حل كتاب الدراسات الاجتماعية للصف الثاني عشر الفصل الأول
حل كتاب الدراسات الاجتماعية للصف الثاني عشر الفصل الأول
[ ذكريا الحج ]
أولا محطات رحلة الحج
أقرأ بعناية الفقرات الواردة في كتاب (سرد الذات في الصفحات (115-117)، ثم أجيب عن الآتي:
- أحدد العام الذي حج فيه الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي 1955
- أبين نوع وسيلة النقل المستخدمة في تلك الفترة السفينة / طيارة
أستخرج من خلال استراتيجية الصورة الكلية ما يأتي
- حقيقة: قيام الشيخ سلطان بالحج سنة 1955
- صوت: أصوات الباعة – المحركات
- حركة: حركة السيارة / حركة السفينة / حركة الطيارة
أستخرج موقفاً يدل على عشق الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي للقراءة.
زيارة مكتبة المؤيد
أتعاون مع زملائي في قراءة الفقرات الواردة في كتاب (سرد الذات في | الصفحات (117-118)، ثم أجيب عن الآتي:
أدون أسماء أمهات الكتب التي قرأها الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي
- كتاب: الشوقيات
- كتاب : الحيوان
- كتاب: جواهر الأدب
أسمي قدوة الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي في القراءة.
الشيخ سلطان بن صقر
أستخلص دلالة عبارة “لا يقرأ” التي خطها عم الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي في بداية بعض الكتب
أنه كتاب للكبار وليس للصغار
أقرأ جانبا من حوار الشيخ الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي مع صاحب مكتبة المؤيد”، ثم أدون رأيي في هذه المقولة:
“كنت أجمع المصروف الذي كان يعطى لي من قطع نقدية معدنية وأحولها إلى أوراق نقدية، وأضعها في الرسالة وأرسلها لك الشراء الكتب …”
دليل على اهتمام سموه بالقراءة
ثانيا زيارة الأراضي المقدسة
أقرأ وأستنتج أقرأ بصمت الفقرات الواردة في كتاب (سرد الذات في الصفحات (124-125)، ثم أستكمل الآتي:
أستخلص من الصور أهم الأماكن التي زيارها الشيخ الدكتور سلطان ابن محمد القاسمي في المدينة المنورة.
- الفرخة
باب صغير في البوابة المغلقة الخشبية - شعم
آخر بلدة صغيرة تابعة لرأس الخيمة وهي شريط رملي ضيق على شاطئ البحر وسهل حصوي ضيق فيه بعض أشجار السمر تحيط بها الجبال شرقاً - الميز
نوع من البندق ( وقد يكون اللوز البري المر) - المدرسة
حجرة مظلمة بابها محكم كي لا تدخلها الحشرات أو القوارض والغبار وتستخدم لتصنيع دبس التمر - الوسم
هي العلاج من الأمراض بالكي وهي طريقة ورثها الشخص عن الآباء والأجداد
أقرأ بتركيز الفقرات الواردة في كتاب (سرد الذات في الصفحة (126)، ثم أستكمل الشكل الآتي:
يتكون صحن الحرم من أربع مقامات هي –
- الحنبلي
- الحنفي
- المالكي
- الشافعي
افسر لكل مقام أمام
وجود إمام في المقام حتى يسأله الناس في أمور دينهم
الميقات:
موضع يبدأ الحاج أو المعتمر فيه الحج أو العمرة.
والميقات ميقتان، میقات زماني و میقات سكاني.
المسجد النبوي
هو أحد أكبر المساجد في العالم وثاني أقدس موقع في الإسلام (بعد المسجد الحرام في مكة المكرمة)، وهو المسجد الذي بناه النبي محمد صلى الله علية وسلم في المدينة المنورة بعد هجرته سنة 1ه الموافق 622 بجانب بيته بعد بناء مسجد قباء. متر المسجد بعدة توسعات عبر التاريخ، مرورا بعهد الخلفاء الراشدين والدولة الأموية فالعباسية والعثمانية، وأخيرا في عهد الدولة السعودية حيث تمت أكبر توسعة له عام 1994. ويعتبر المسجد النبوي أول مكان في الجزيرة العربية يتم فيه الإضاءة عن طريق استخدام المصابيح الكهربائية عام 1327 هـ
- المقامات
جمع مقام وهو مظلة في صحن الحرم المكي ولكل مقام إمام يجتمع إليه الناس يسألونه عن أمور دينهم تبعا لمذهبهم
الميقات
موضع يبدأ الحاج أو المعتمر فيه الحج أو العمرة. والميقات میقاتان، میقات زماني وميقات مكاني
أقرأ بصمت الفقرات الواردة في كتاب (سرد الذات في الصفحات (127-129)» ثم أجيب عن الآتي:
ألخص في نقاط مناسك الحج التي أداها الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي.
1- الإحرام في يوم التروية
2- الطواف والسعي .
3- المبيت في منى
4- الوقوف في عرفة
5- الذهاب إلى مزدلفة
6- رمي الجمرات
7- قص الشعر والتحلل
8- طواف الإفاضة و السعي
شعائرنا
تسمية (منى) أتت لما يراق فيها من الدماء المشروعة في الحج، وقيل لتمني آدم فيها الجنة، – ورأى آخرون أنها لاجتماع الناس بها.
والعرب تقول لكل مكان يجتمع فيه الناس مني، وبمنى رمي إبراهيم -عليه السلام – الجمار.
- العدامة
الرمال الذهبية الناعمة في الدمام بالمملكة العربية السعودية - منى
المكان الذي يجتمع فيه الناس بمكة المكرمة أثناء موسم الحج
أكتب جملا اكتسبتها من الرؤية تبدأ بالكلمات الآتية:
- اكتشفت
عشق الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي للقراءة
دهشت
من كثرة أمهات الكتب التي قرأها الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي
أشعر
بضرورة السير على نهج شيوخنا والإكثار من القراءة فهي غذاء العقول
[ العدوان الثلاثي على مصر ]
أولا الاستطلاع الشامل
أقرأ وأجيب : أقرأ بعناية الفقرة الأولى الواردة في كتاب (سرد الذات في الصفحة (133 – ثم أجيب عن الأسئلة الآتية:
في التاسع والعشرين من أكتوبر 1956 اعتدت بريطانيا وفرنسا وربيبتهما إسرائيل على مصر، وضربت محطة صوت العرب في المقطم، وتوقف إرسال صوت العرب بعدها من دمشق. الناس هائجة، وهي لاحول لها ولا قوة.
اللعنات تنهال على المعتدين والهتافات بالنصر لمصر من الحناجر، وأنا مشغول البال، كل ما يدور في ذهني هو: كيف أستطيع أن أجعل المعتدي يخسر ولو بمقدار إبرة؟
أسجل الفكرة الرئيسة:
العدوان الثلاثي على مصر
أستنتج نتائج العدوان:
- هزيمة الجيوش المعتدية
- انسحاب الجيوش الثلاثة
أجدد أطراف العدوان الثلاثي :
- الطرف الأول
بريطانيا
فرنسا
إسرائيل - الطرف الثاني
مصر - استخرج من النص:
عبارة تدل على الحس القومي العربي عند الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي
كيف استطيع أن أجعل المعتدي يخسر؟ - حقيقة تاريخه
انتصار مصر في عام 1956 - قيمه
الانتصار
الاستطلاع:
محاولة اكتشاف مواقع العدو وضبط تحركاته وجمع معلومات عن وسائل دفاعه تقدير ممته الحقيقية
أقرأ بعناية الفقرات الواردة في كتاب (سرد الذات] مسترشدا بالصفحات المحددة أسفل الصور، ثم أجيب عن الآتية
أستنتج من خلال الصور الظروف التي ساعدت الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي في نجاح عملية الاستطلاع في القاعدة البريطانية في الشارقى
الصفحات (134-135)
أن الأسلاك الشائكة غير مكهربة
الصفحة (135)
السيارة المكتوب عليها اتبعني
الصفحة (137)
أنبوب المياه المكشوف
أستخلص الصفات التي تميز بها الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي من خلال المواقف السابقة.
1. الفطنة والذكاء.
2. روح المغامرة.
3. حسن التصرف.
4. حب العروبة
5. قوة الملاحظة
6. سرعة البديهة
الفلح:
هو نفق من صنع الإنسان، يمتد أفقيا في الطبقات الصخرية الحاملة للماء الجوفي.
أقرأ بصمت الفقرات الواردة في كتاب (سرد الذات في الصفحات (149-150)، ثم أجيب عن الأسئلة الآتية:
أسجل تأثير المواقف والعبارات على شخصية سمو الشيخ الدكتور سلطان
بن محمد القاسمي على حكمه لإمارة الشارقة.
يروي الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي:
“ضمني والدي إلى صدره، وأخذ يقبلني”
الأثر على شخصية سموه:
مشاعر الحب والعاطفة القوية والتشجيع
مقولة المغفور له بإذن الله – والد الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي:
“هذا الولد قام بعمل لم أستطع أن أقوم به”
الأثر على شخصية سموه:
الفخر والاعتزاز
