رياض الأطفال

حل كتاب اللغة العربية للصف الرابع الفصل الأول

حل كتاب اللغة العربية للصف الرابع الفصل الأول

الوحدة الأولى: لا شيء يعدل الوطن
الدرس : ” أميز الجمل الصغير”

1. كلمات يجب أن تعرفها: (كلمات شائعة)
في              من            لم              عن             يا             على
هو              هي          هذه             هيا            كان            كانت
أمي             إلا             مع             قال             فقد             طبعاً

2. اقرأ الجملة، واختير الكلية المناسبة لتملأ الفراغ:

 من ……………  لك ذلك

  • كان
  • قال 
  • فقد

من ابن أحضرت ………….. القبعة؟

  • هذه 
  • هي
  • هيا

……….. المرأة ذات طبع حاد

  • كان
  • كانت
  • قال

 لم أجد في المكتبة ……………… طالبين

  • على
  • إلى
  • إلا

1. اختر الإجابة الصحيحة لكل سؤال فيما يأتي :

نستنتج من قصة (أميز الجمل الصغير ) أن

  1.  الحرية جميلة، لكنها لا تغني عن الأهل والوطن. 
  2.  الحرية تلك المتاعب.
  3. الحرية لا تتحقق إلا إذا ترك الشخص أهله .
  4. الحرية أن يعيش الشخص وحيدا .

بدأت الأمور تسوء بالنسبة لأمير الجمل الصغير، وصديقه الحمار عندما:

  1.  ولا إلى السوق
  2. علق خف (أمير) داخل قدر نحاسية.
  3. 3. ظهر أمامهما شاحنة كبيرة.
  4. هبت ريح رهيبة في الصحراء.. .

” ورآهم يقبلون عليه، وهم يتوعدوه بقبضاتهم” معنى ما تحته خط :

  1. يضرونه
  2. يلوحون له بأيديهم
  3. يهددونه.
  4. يعدونه بتقديم الطعام له.

2- وظف الكلمات والتراكيب الآتية في كتابة جمل من إنشائك.

  • الغمام: الغمام يملا السماء
  • سواده المخملي : حل الليل بسواده المخملي.
  • الريح الهادر: خاف الطفل الصغير من صوت الريح الهادرة

1. ضع الكلمات أو التراكيب الآتية في جمل من إنشائك:

  •  تهالك:    تهالك العامل المتعب على المقعد
  •  بسرعة هائلة:    ركض اللاعب بسرعة هائلة ليلحق بالكرة .
  • اتكأ :    الفلاح على الشجرة ليرتاح قليلا
  • زهر الخزامى : لون زهرة الخزامي بنفسجي جميل

2. وردت في القصة كلمات كثيرة دالة على الصوت، بعضها أفعال وبعضها أسماء، وبعضها صفات. أعد قراءة القصة، واتخرج كل الكلمات التي تنتمي إلى حقل الأصوات، 

صفات دالة على الصوت
مزمجرا
ضجيجا
يعزف

أفعال دالة على الصوت
الضجة
يتصايحون
ينبح

ماء دالة على الصوت
المقعقة
المعمعة
القعة

[ النص الرديف: “الجمل يتحدى الصحراء” ]

1. كلمات يجب أن تعرفها: (كلمات شائعة)
في          على          إلى          هو          هما          هم
ثم             أن            قد           إلا           غير           التي
ذو             حتى        هناك        لذلك        لكن          ليس   

2. أكمل الجمل الآتية باختيار الكلمة المناسبة ما بين القوين :

صديقي …………. موهبة عالية في الرسم

  • هو
  • ذو
  • في
  • الجو مناسبا لارتداء المعطف.
  • غير
  • ليس
  • قد

انتظر هنا ………… أعود إليك.

  • على
  • إلى
  • حتى

3. هات مفرد الجمع، وجمع المفرد للكلمات الآتية، ثم اقرأها:

  •  الفصيلة    الفصائل
  • البدن     الأبدان
  •  عوازل    عازل
    آثار          أثر

3. في بداية القصة ورد أن أم أمير أخبرته عن زمن بعيد كانت فيه الجمال تنعم بالخيرية ولم تضطر إلى رفع أحمال البشر الثقيلة. ووردت في القصة عبارة تشير إلى أين البشر هم الذين قدوا لحرية الحيوان، استخرج هذه العبارة، واذكر على لسان من وردت
أ…….أ…….ي…….ي   يا ظهري المسكين ويا اذني المسكينتين.. آخ…اخ… إن هذه الضجة لا تحتمل وردت هذه الجملة على لسان الحمان…………..

1. اختر المغني المناسب ما تحته خط في العبارات الآتية:

• “هناك نوع ثالث من الجمال لم يتمكن الإنسان ترويضه”:

  1.  إخضاعه وتهيئته لعمل خاص
  2. نقله من مكان إلى آخر.
  3. استبداله بحيوان آخر.
  4.  التعايش معه في بيئة واحدة .

“قد يكوث الاعتقاد السائد عن أصل الجمل غير صحيح”:

  1.  المتكرر 
  2.  البارز
  3. المقنع
  4.  الجديد

2. ضع الكلمات أو التراكيب الآتية في جمل من إنشائي:

  • تحدي: يتحدى اللاعب خصمه في لعبة الشطرنج
  • حلهم وترحاله: اعتمد العرب على الجمال في حلهم وترحالهم
  • عناء الشفر: وصلت إلى بيتي ليلا وأنا متعب من عناء السفر

3. هات مفرد الكلمات الآتية، تم اقرأها

  • الأجنة: الجنين      أحافير: أحفورة      أنحاء: ناجية

4. هات ضد الكلمات الآتية، ثم اقرأها:

المتصلة: المنفصلة      الهزال: البدانة        مرونة: قساوة   

5. “كان الجمل حاضرا في كل تفاصيل حياة ابن الإمارات” استخرج من الدرس دليلين يؤكدان ذلك.

  • الخيمة التي كان يعيش فيها مصنوعة من وبر الجمل
  • الطعام الذي كان يأكله اعتمد على لحوم الإبل وشحومها وألبانها

6. اكتب بين استحق بهما الجمل لقب: “سفينة الصحراء”. .
يستطيع البقاء ستة أيام بدون ماء في الصيف وعشرين يوما في الشتاء التنقل المسافات طويلة في الصحراء حيث الحرارة المرتفعة وندرة الأمطار. وقلة النباتات

3. ضع كل تركيب في جملة من إنشائك

مثال: إلى أمه.             شعر أميز بالحنين إلى أمه.
مثال: إغلاق عينيه .      أحكم أميز إغلاق عينيه .

  • قصة حقيقية .    حكي لي جدي قصة حقيقية 
  • مع الحمار      أحببت قصة الجمل أمير مع الحمار 
  • وجه ابنها.      تتذكر العجوز وجه ابنها المسافر بحرقة

1. اقرأ وزميلك الجمل، وضع خطا تحت الكلمات التي تتمم تنطق، أو تنطق ولا تكتب.

  • هذه النجمة طريقها لافت.
  • لكن أم أمير لم تسمع شيئا، فقد كان نائمة.
  • هكذا قو أمير أن يلقي مميز قريبة على المدينة.
  • انشغل أولئك بضجيج القدور وأواني التك.

 اقرأ أمام ميلك الجمل الآتية؛ ليضع لها تحت الكلمة التي بها خروف تنطق ولا تكتب، أو تكتب ولا تنطق.

  • صحبني عمرو في زيارة إلى المتحف العلمي
  • احمدو الله، ولا تضيعوا أماناتكم.
  • اقرأ هذين الكتابين، او استمتع.
  • ذلك عصفور محبوس في القفص.
  • صحوت باكرا ولكنني تأخر بسبب الازدحام.

الوحدة الثانية: حياة جديدة
الدرس: النمر الأرقط

1. كلمات يجب أن تغرقها: (كلمات شائعة)

لم        بل        هي         أنا         أنت         نحن
ثم        قبل      أي          رغم       غداً         كان
كانت     أكون     إلا          ذلك        عندما      ربما

2. اقرأ الجملة، ثم اختر الكلمة الصحيحة لتملأ الفراغ :
أ-  عددت ………………… و أخي بحثاً علي المحميات الطبيعية.

  • أنت
  • أنا
  • هي
  • نخن

ب   ………..مبدع في التمثيل، وفي الرسم أيضا.

  • هي
  • نحن
  • كان
  • أنت

نحب الحيوانات، ونعتني بها.

  • نحن
  • أنا
  • أنت
  • هي

 ث. أختي التي تشاركني الجد واللعب.

  • أنا
  • هي 
  • أنت
  • نحن

3. قلب حروف كلمة (بارع)، انظر كنم كلمة جديدة تستطيع أن تكون:

أبرع – رابع
عابر – بارع

4. اكتب مفرد الجمع، وجمع المفرد للكلمات الآتية:

نمر :     نمور              ألعاب :   لعبة
جبل :   جبال             أصدقاء : صديق

1. اختر الإجابة الصحيحة: 

كانت النمور المرقطة معتادة على:

  • أ. العيش وحيده
  • ب. البحث عن أصدقاء
  • ت. صعود الجبال الخضراء

أصيب الفتى بالدهشة عندما صعد الجبل؛ لأنه:

  • أ. لم يجد المدينة الكبيرة التي ي تم بها.
  • ب. وجد نمراً ارق يعيش وحيدا . 
  • ت. وجد محمية طبيعية تعيش فيها الحيوانات.

توقف المميز عن البكاء عندما:

  • أ. رأي الفتى، وأصبحا صديقين.
  • ب. أخذه الفتى إلى المحمية الطبيعية .
  • ت. فكر في صعود الكبير، والبحث عن نمر مثله . 

كان القمر غائبا، والظلام داما. معنى (دامساً):

  • أ شديدا 
  • ب. مخيفا
  • ت. مشرا

كانت المحمية تشكنها أعداد غفيرة من الحيوانات البرية. معنى (غفيرة):

  • أ. متنوعة
  • ب. فترة
  • ت. كثيرة 

2. متى عرف التمر الأرق أنه أصبح وحيدا؟
عندما أخبرته أمه قبل أن ترحل: لم يتبق منا نحن سوانا، أنت وأنا

3. لماذا برأيك ضحك الفتى والنمر معاً؟
لأنهما سألا بعضهما نفس السؤال وفي نفس اللحظة

تصفح أيضا:
زر الذهاب إلى الأعلى