حل كتاب التربية الإسلامية للصف الخامس الفصل الأول

حل كتاب التربية الإسلامية للصف الخامس الفصل الأول

[ محبة الله تعالى ]

 أبادر لأتعلم :

قال الإمام الشافعي – رحمه الله تعالى – في بيان علامة المحبة الصادقة لله تعالى :

لو كان حبك صادقا لأطعته              إن المحب لمن يحب مطيع

في كل يوم ينتديك بنعمة             منه وأنت لك ذاك مضغ

أتأمل وأجيب: 

• صف سلوك المؤمن المحب لله تعالى في ضوء فهمك للبيتين السابقين.
يحافظ على طاعة الله ويبتعد عن المعاصي

• ما السبب الذي يوجب على المسلم محبة الله تعالى ؟
النعم الكثيرة عليه

• عدد الأعمال الدالة على المحبة الصادقة الله تعالى ؟
الصلاة ، الزكاة ، الصيام الحي طاعة الوالدين

محبة الله تعالى أصل الإيمان:
إن محبة العبد لله تعالى من صفات المؤمنين الصادقين
قال تعالى:
والذين امنوا أشد حبا لله. (البقرة: 155)،
فمن تعمقت محبة الله تعالى في قلبه، سهلت عليه العبادات، وهانت عليه الطاعات، واستحق بذلك رضا الله تعالى؛ فهي الباعث على أفعالنا، وأقوالنا، وتعاملنا مع الناس، وهي دليل على كمال الإيمان
قال صلى الله عليه وسلم :
من أحب لله وأبغض لله وأعطى لله ومنع لله فقد استكمل الإيمان» (رواه أبو داود).

أتأمل وأحدد:
من الحديث النبوي السابق ما يلي:

ما يدل على أني محبة العبد الله تعالى من عمل القلب.
عندما يحب الله ويكره لله

ما يدل على أثر محبة العبد لله تعالى من عمل الجوارح.
عندما يعطي الله ويمنع لله

أتلو وأحدد:
الأقوال والأعمال التي يحبها الله تعالى من خلال فهمي لقوله تعالى:
مَنْ كَانَ يُرِيدُ الْعِزَّةَ فَلِلَّهِ الْعِزَّةُ جَمِيعًا إِلَيْهِ يَصْعَدُ الْكَلِمُ الطَّيِّبُ وَالْعَمَلُ الصَّالِحُ يَرْفَعُهُ وَالَّذِينَ يَمْكُرُونَ السَّيِّئَاتِ لَهُمْ عَذَابٌ شَدِيدٌ وَمَكْرُ أُولَئِكَ هُوَ يَبُورُ (10)

الأقوال التي يحبها الله تعالى
الكلام الطيب الدعاء
الصدق ، تلاوة القرآن

الأعمال التي يحبها الله تعالى
الصلاة.. الزكاة، بر الوالدين
حسن الخلق

أتأمل وأوضح

المقصود بقوله تعالى:( فاتبعوني ) في الآية السابقة.
طاعة الرسول صلى الله عليه وسلم في كل ما جاء به

ما يجب على المسلم عند ذكره لاسم رسول الله صلى الله عليه وسلم ، أو سماعه لم يذكره في ضوء فهيك
لقول الله تعالى:
ان الله وملائكته يصلون على النبي يا أيها الذين آمنوا صلوا عليه وسلموا تسليما [الأحزاب).
أن يصلي عليه بقوله ( صلى الله عليه وسلم)

أتعاون وأنقد:

يأخذ بما ورد في كتاب الله تعالى، وترفض العمل بأحاديث النبي .
عمل غير صحيح، لأن الحديث يفسر ما جاء في القرآن ويوضحه

يقدر أصحاب رسول الله صلى الله عليه وسلم ان يعترف بفضلهم على الإسلام، فيترضى عليه كما ذكرهم أو سمع من يذكرهم
تصرف صحيح: لأن لهم فضل علينا

في التقرب إله تعالى بالفرائض والنوافل:
تحصل محبه الله وجل للعبد بأداته للفرائض التي تعد أفضل الأعمال وأحبها لله تعالى، وتتضاعف بأدائه للنوافل وهى الطاعات الزائدة عن الفرائض التي تقرب بها رسول الله صلى الله عليه وسلم لربه وأمرنا بها ، فقد قال الله سبحانه وتعالى في الحديث القدسي : «وما تقترب إلي عبدي بشيء أحب إلي مما افترضت عليه وما يزال عبدي يتقرب إلي بالنوافل حتى أحبه»
(رواه البخاري).

 أفكر واستنبط :

نوافل أخرى أتقرب بها إلى الله تعالى؛ لتنال محبته تعالى من الأدلة الآتية:

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : (اتقوا النار ولو بشق تمرة) (رواه البخاري ومسلم).
الصدقة .

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : (كلمتان خفيفتان على اللسان، ثقيلتان في الميزان، حبيبتان إلى الرحمن: سبحان الله وبحمده، سبحان الله العظيم) (رواه البخاري ومسلم).
التسبيح بقوله : (سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله)

[ دعوة أهل الطائف ]

قال الشاعر في مدح الرسول :

محمد أشرف الأعراب والعجم          محمد خير من يمشي على قدم

محمد باسط المعروف جامعة        محمد صاحب الإحسان والكرم

محمد تاج رسل الله قاطبة            محمد صادق الأقوال والكلم محمد

محمد ثابت الميثاق حافظه          محمد طيب الأخلاق والشيم 

محمد ذكره روح لأنفسنا             محمد شكر فرض على الأمم

أقرأ وأستنتج
أستنبط أكبر عدد من صفات الرسول
صادق – أمين – متسامح

ما أنذر منه الرسول ، وما بشر به.
بشر بالجنة وأنذر من النار

أثر دعوة الرسول في البشرة؟
ساهمت في تقدمهم وهدايتهم

اللّهُمّ إلَيْك أَشْكُو ضَعْفَ قُوّتِي ، وَقِلّةَ حِيلَتِي ، وَهَوَانِي عَلَى النّاسِ، يَا أَرْحَمَ الرّاحِمِينَ ! أَنْتَ رَبّ الْمُسْتَضْعَفِينَ وَأَنْتَ رَبّي ، إلَى مَنْ تَكِلُنِي ؟ إلَى بَعِيدٍ يَتَجَهّمُنِي ؟ أَمْ إلَى عَدُوّ مَلّكْتَهُ أَمْرِي ؟ إنْ لَمْ يَكُنْ بِك عَلَيّ غَضَبٌ فَلَا أُبَالِي ، وَلَكِنّ عَافِيَتَك هِيَ أَوْسَعُ لِي ، أَعُوذُ بِنُورِ وَجْهِك الّذِي أَشْرَقَتْ لَهُ الظّلُمَاتُ وَصَلُحَ عَلَيْهِ أَمْرُ الدّنْيَا وَالْآخِرَةِ مِنْ أَنْ تُنْزِلَ بِي غَضَبَك ، أَوْ يَحِلّ عَلَيّ سُخْطُكَ، لَك الْعُتْبَى حَتّى تَرْضَى ، وَلَا حَوْلَ وَلَا قُوّةَ إلّا بِك

أقرأ وأجيب :

ما هدف الرسول من دعوة أهل الطائف؟
نشر الإسلام وطلب النصرة منهم

ما موقف أهل الطائف تم دعوة الرسول ؟
سخروا منه وضربوه بالحجارة

ما موقف الرسول من رد فعل أهل الطائف؟
صبر عليهم ودعا لهم بالهداية وشكى أمره الله

أفكر وأكتب:

مراحل تتابع كل المشكلة التي أمامي.
تعرض سالم في المدرسة للضرب والإهانة بن أبي الطلبة الذين يكبرونه سناً، مما أحدث له ضيقاً شديدا طوال اليوم الدراسي مما نتج عنه عدم تركيزه في تخصصه الدراسية
ما الخطوات التي كان يجب أن يتبعها سالم لحل مشكلته. قدم له بعض الحلول

تتبع كل المشكلة:

1. الدفاع عن النفس و الهرب منهم
2. إبلاغ الإدارة عنهم
3. تقديم النصيحة لهم
4. الدعاء لهم بالهداية

رسولنا أسوة في التسامح والإحسان
حينما رفض زعماء الطائف دعوة الإسلام حزن الرسول حزنناً شديدا فانطلق وهو مهموم على وجهه فلم يستفق إلا على صوت جبريل يناديه فقال له: إن الله قد سمع قول قومك لك وماردوا عليك وقد بعث الله إليك ملك الجبال لتأمره بما شئت فيه.
فقال النبي بل أرجو أن يخرج الله من أصلابهم من يعبد الله وحده لا يشرك به أحدا).

القيمة التي تستنتجها من موقف الرسول من أذى أهل الطائف له؟
التسامح والعفو والإحسان

 أتفكر وأحدد :
أحد دلالة المواقف التالية من قصة الرسول مع أهل الطائف مرتبطة بالعبر الموجودة.

العبرة الأولى: رسالة الإسلام عامة لكل الخلق.
ربط الؤقف: ذهابه للطائف لدعوة الناس للإسلام

العبره الثانية: الثبات على الحق وتحمل الأذى.
ربط الموقف: اساس من الصبر عندما ضربوه بالحجارة

العبرة الثالثة: الإنسان ينبغي عليه قول الحق واتباعه.
ربط الموقف: موقف عداس عندما قال : ما في الأرض خير من هذا الرجل

العبرة الرابعة: مقابل الإساءة بالإحسان.
ربط الموقف: لم يدع عليهم بل دعا لهم

أتحلى بالتسامح مع الآخرين أسوة بالنبي. وامتثالاً لنهج قيادتنا الرشيدة في دعم مبادي التسامح في المجتمع لأحسن تمثيل ديني ووطني. أعبر عن التزامي التسامح
أسامح من أساء إلي من إخوتي
أتعاون مع زملائي