الفصل الثالث

ملزمة الفصل الثالث تربية إسلامية مع الحل صف ثاني عشر

ملزمة الفصل الثالث تربية إسلامية مع الحل صف ثاني عشر

معلومات المذكرة :

  • نوع الملف: مراجعة
  • المادة: تربية غسلامية
  • الصف: الثاني عشر
  • الفصل الدراسي: الفصل الثالث
  • صيغة الملف : pdf بي دي اف متاح للتحميل

صندوق تحميل الملف

[ الدرس الخامس : النظام الاقتصادي في الإسلام ]

اختر الإجابة الصحيحة فيما يأتي:

1- الأحكام والقواعد الشرعية التي تنظم أوجه كسب المال وإنفاقه

  • أ- الاقتصاد لغة
  • ب- النظام الاقتصادي في الإسلام
  • ج- النظام الإشتراکی

2- العلم الذي يبحث عن طرائق زيادة الإنتاج واستثمار الموارد وتطويرها بأقل التكاليف

  • أ. علم الاقتصاد
  • ب- الاقتصاد لقه
  • ج- النظام الاقتصادي في الإسلام

3- حرية امتلاك الشركات
والافراد الموارد الإنتاج ملكية خاصة

  • النظام الاقتصادي
  • النظام الرأسمالي
  • النظام الإشتراکی

4- نظام انبت فشله وسقط في أكثر الدول في نهاية القرن العشرين

  • أ- النظام الاشتراكي
  • ب – النظام الرأسمالي
  • ج- النظام الاقتصادي

5- نظام قام على الجمع بين بعض سمات النظام الرأسمالي ويعض سمات النظام الاشتراكي مع احتفاظه بالخصائص الأساسية للنظام الذي تحول عنه

  • أ- النظام الاقتصادي المختلط
  • ب- النظام الاقتصادي الإسلامي
  • ج- النظام الرأسمالي

6- الأسس التي يقوم عليها الاقتصاد الإسلامي

  • أ- الأسس الاعتقادية
  • ب- الأسس الأخلاقية
  • ج۔ جميع المذكورات

7- أحكام لا تتغير بتغير الزمان والمكان وتشمل ما ثبت بدليل قطعي من الكتاب والسنة

  • أ- الأحكام المتغيرة
  • ب- الأحكام الثابتة
  • ج- الأحوال الشخصية

8- قسمة الأحكام التشريعية في النظام الإسلامي

  • أ-العقيدة والأخلاق
  • بالعبادة والمعاملة
  • ج- الثابتة والمتغيرة

9- الذي يصلح مثالا لنظام الأحوال الشخصية في الإسلام

  • أ- البيع والشراء
  • ب- حقول الأولاد كالنفقة و الحضانة
  • ج. احكام الرهن

10- العنصر الذي رفض النظام الرأسمالي إدخاله ضمن نظرياته ودراساته الاقتصادية

  • أ- العنصر القانوني
  • ب- العنصر القيمي والأخلاقي
  • ج- العنصر التشريعي

11. الذي يصلح مثالا للأحكام التشريعية المتغيرة في الاقتصاد الإسلامي

  • أ- الرشوة
  • ب- وحدات قياس الأوزان
  • ج- أنصبة الموازين

[ الدرس السادس : بيوت طاهرة مجتمع نقي ]

التفسير المناسب لقوله تعالى (جناح):

  • أ. صدقة
  • ب- إثم
  • ج- حسنة
  • د- كلمة

أي مما يلي ليس من الأوقات التي يطلب فيها الاستئذان ؟

  • أ. قبل صلاة الفجر
  • ب . وقت الظهيرة
  • ج- بعد صلاة العشاء
  • د. قبل حلول الليل

أي مما يلي من القنات التي يجب أن تستأذن في أوقات مخصوصة ؟

  • أ- الأطفال الذين لم يتلقوا الحلم
  • ب. الآباء
  • ج- الأخوة
  • د. ليس ما سيق

عدم ذكر بيت الاين صراحة من البيوت التي يسمح الأكل منها دون استئذان.

  • أ- لأن البيت يكون مفتوحا طوال الوقت
  • ب ۔ لأن بيت الاين بيت للأب لشدة قرب العلاقة به فالولد وماله لأبيه
  • ج – لأن الأب يكثر دخوله وزيارته لبيت ولده
  • د. لأن الابن يوافق على زيارة أبيه له دائما

ما دلالة قوله تعالى: ( فسلموا على أنفسكم ) ؟

  • أ- للدلالة على بلاغة وفصاحة القرآن الكريم
  • ب  لدلالة على وحدة النقس المسلمة فالمسلم أخو المسلم
  • ج – للدلالة على وجوب إلقاء السلام
  • د . لا شيء مما ذكر

أي مما يلي يعد من الآثار الاجتماعية لإفشاء السلام ؟

  • أ. كسب الأجر والثواب يطرح السلام ورده
  • ب- نشر المحبة بين الناس
  • ج . تكفير الذنوب ومرضاة الله تعالى
  • د. نيل أعلى الدرجات في الآخرة

ما التفسير المناسب لقوله تعالى : ( أشتاتا ) ؟

  • أ. مجتمعين
  • ب . متعاونين
  • ج. متحابين
  • د. متفرقين 

ما الحكم الشرعي في الحالة التالية ؟
دخول الأطفال الذين لم يبلغوا مبالغ الرجال على أهل البيت )

  • أ- لا يجوز
  • ب . مباح في جميع الأوقات
  • ج – مباح إلا في أوقات مخصوصة 
  • د- لا شيء مما ذكر

أي مما يلي يدل على جهود دولة الإمارات العربية المتحدة في رعاية ذوي الهمم ؟

  • أ. سن قوانين تحفظ حقوقهم
  • ب . منحهم العديد من الامتيازات
  • ج – تأسيس مراكز الرعاية والأندية الخاصة بهم
  • د. كل ما سبق 

لا يفهم من قوله تعالى ( لم يبلغوا الحلم )

  • أ- لم يطلبوا العلم
  • ب- لم يفهموا الدين
  • ج- لم يصلوا سن البلوغ
  • د- لم يعرفوا حقوقهم

[ الدرس السابع: الأدب مع رسول الله صلى الله عليه وسلم ]

التفسير المناسب لقوله تعالى ( دعاء الرسول ).

  • أ. أمر خاص بالمسلمين
  • ب ۔ نداء الرسول صلى الله عليه وسلم 
  • ج- ما يخص الرسول صلى الله عليه وسلم
  • د . الدعوة إلى الصلاة في وقتها

أي مما يلي ليس من الأضرار التي قد تنجم عن تقديم المصالح الخاصة على المصالح العامة ؟

  • أ. تقدم المجتمع وازدهاره 
  • ب. ضعف الدولة وقلة هيتها
  • ج. انتشار المشاكل وسيادة الأنانية
  • د. تضرر أفراد المجتمع وانعدام التعاون به

أي مما يلي لا يدل على الأدب مع رسول الله صلى الله عليه وسلم ؟

  • أ. مناداته بيأيها النبي
  • ب ۔ مناداته بيأيها الرسول
  • ج – الانصراف من مجلسه دون إذنه 
  • د . لا شيء مما سبق

تتمثل مخاطر الخروج على الحاكم ( ولي الأمر ) في الجوانب التالية:

  • أ. الجوانب الدينية
  • ب . الجوانب الاجتماعية
  • ج – الجوانب الاقتصادية والثقافية
  • د. كل ما سبق صحيح 

أي مما يلي لا يعد من دلائل كمال الإيمان ؟

  • أ- الرجوع للقائد في أي أمر من الأمور واستئذانه فيه
  • ب- الطاعة والانقياد لأوامر الله ورسوله
  • ج- عدم الانصراف من مجلس الرسول الله صلى الله عليه وسلم إلا بإذنه
  • د- مناداة النبي صلى الله عليه وسلم بيا محمد. 

ما التعبير القرآني الدال على المصلحة الخاصة :

  • أ. ( والله غفور رحيم )
  • ب – ( لبعض شأنهم )
  • ج. ( والله بكل شيء عليم )
  • د . ( فإذا استأذنوك)

ما دلالة الوعيد الشديد لمن يخالف أمر الرسول صلى الله عليه وسلم ؟

  • أ- لأن تلبية نداء أمر النبي صلى الله عليه وسلم أمر واجب والتخلف عن ذلك محرم 
  • ب . لحث المسلمين على رعاية شؤونهم الخاصة
  • ج – للدلالة على أهمية تقديم المصلحة الخاصة على العامة
  • د. لا شيء مما سبق .

على أي شيء يدل ربط الخروج من مجلس النبي صلى الله عليه وسلم بموافقته ؟

  • أ- لأن في ذلك رفعا للشأن العام
  • ب – لأن في ذلك تأكيد على حق الإمام على الجماعة
  • ج – للتأكيد على تقديم المصلحة العامة على الخاصة
  • د- كل ما سبق صحيح 

ما التفسير المناسب لقوله تعالى : ( أمر جامع )؟

  • أ- صلاة الجماعة
  • ب- أمر مهم يجب الاجتماع للتعاون فيه 
  • ج- الاجتماع لإقامة الأفراح
  • د- الاجتماع خارج أوقات الصلاة .

ممثل المصلحة العامة في المجتمع هو :

  • أ. كل شخص داخل المجتمع
  • ب – القائد ( الحاكم / ولي الأمر ) 
  • ج – أصحاب المشروعات الاقتصادية
  • د. كل ما سبق صحيح .

تصفح أيضا:
زر الذهاب إلى الأعلى