ورقة عمل الولد الذي عاش مع النعام الفصل السادس والثلاثون والسابع والثلاثون والثامن والثلاثون اللغة العربية الصف السابع

ورقة عمل الولد الذي عاش مع النعام الفصل السادس والثلاثون والسابع والثلاثون والثامن والثلاثون اللغة العربية الصف السابع

اللون الوردي

كيفَ تتوقَّعُ أنْ تكونَ حياةُ (هدَّارةَ) معَ البشرِ بعدَما أصبحَ واحدًا منهم، وكيفَ ستكونُ نهايةُ الرِّوايةِ؟
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

اللون البرتقالي

لقدْ كانَتِ الفرحةُ غامرةً لـ(هدّارةَ) حينَما تزوَّجَ الفتاةَ الّتي أحبَّها، وقدْ أنجبَتْ لهُ ثلاثةَ صبيانٍ وبنتينِ، وعلى الرَّغمِ منْ ذلكَ إلّا أنَّهُ قد ظلَّ تعيسًا.
علِّلْ سببَ بقاءِ (هدّارةَ) تعيسًا، وهل ترى أنَّ هناكَ مبرِّرًا لتعاسَتِهِ؟

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

اللون الأزرق

• والآنَ بعدَ أنِ انتهيتَ من قراءةِ الرِّوايةِ وأبحرتَ معَ شخصيّاتِها وأحداثِها منذُ البدايةِ حتّى النِّهايةِ.كيفَ أثَّرتِ الرِّوايةُ فيكَ بوصفكَ قارئًا؟
• صفْ شعورَكَ وأنتَ تقرأُ آخرَ سطرٍ فيها.

——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————–

اللون الأخضر

قدْ طلبَ (هدّارةُ) من زوجتهِ وأولادِهِ أنْ يدفنوهُ وسطَ الصَّحراءِ، وكانوا كُلَّما يذهبونَ لزيارتِهِ في قبرهِ، يجدونَ عندَ قبرِهِ آثارًا لطيورِ النَّعامِ.
علِّلْ وجودَ آثارٍ لطيورِ النَّعامِ عندَ قبرِ (هدّارةَ)، مُوضِّحًا عاطفتكَ تجاهَ فعلِ النَّعامِ.

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————