حل درس المفعول فيه لغة عربية صف سادس فصل ثاني
حل درس المفعول فيه لغة عربية صف سادس فصل ثاني
مرفق لكم حل درس المفعول فيه لغة عربية صف سادس فصل ثاني مناهج الإمارات
معلومات المذكرة:
- نوع الملف: حلول درس
- المادة: لغة عربية
- الصف: السادس
- الفصل الدراسي: الفصل الثاني
- صيغة الملف : pdf بي دي اف متاح للتحميل
[highlight color=”blue”] صندوق تحميل الملف[/highlight]
أولاً المفعول فيه
المفعول فيه: اسم يدل على زمان وقوع الفعل أو مكانه، وينضم معنى (في). ويمكن الشوال عنه ب (متی) و (أين). هذا الاسم الدال على الزمان والمكان يسمى في العربية بالظرف.
- خرج من البيت الساعة السابعة. متى خرجت؟ ،
- التقيته أمام منزلنا. أين التقيته؟
ثانيا
يسمى الاسم الدال على الزمان ظرف الزمان. ويشمل كل أسماء الرمان : اليوم والليلة، والساعة، والشهر، والسنة…
- صمت شهر رمضان.
- يبدأ يومي في أيام العمل الساعة السادسة.
- تعارفنا الأسبوع الماضي.
ثالثا
يسمى الاسم الدال على المكان ظرف المكان. ويشمل أسماء المكان غير المختصة (أي غير المحددة): أمام، خلف، تحت، فوق، تجاه، شمال، غرب…
- وضع الأوراق فوق الطاولة.
- هناك قط تحت الكرسي.
- سنذهب شمالا تجاه رأس الخيمة.
لأن أسماء المكان المختصة (المحددة تحتاج حرف جر أو ظرف (مبهم) قبلها :
- ولا نقول: *عدت البيت نقول: تحدث إلى البيت.
- لا نقول: موعدنا المكتبة نقول: موعدنا أمام المكتبة .
- لا نقول: هل سافرت الكويت؟ نقول: هل سافرت إلى الكويت؟
خامسا
ليس كل اسم يدل على الزمان أو المكان يعرب مفعولا فيه. يجب أن يدل على ان الفعل أو مكانه، وإلا ع حسب موقعه في الجملة .
قارن بين كلمة (يوم) في (أ) و(ب):
| أ | ب |
| سنلتقي يوما ما. | جاء يوم الأحد سريعا. |
| نحن على موعد يوم السبت في الحديقة | يوم الجمعة يوم مبارك. |
| استمر عملنا يوما كاملا | سأزوم في يوم قريب |
تذكر أن أي ظرف سبق بحرف جر فهو اسم مجرور.
تدريب (1)
عين المفعول فيه في الجمل الآتية:
- عليك أن تنتظر برهة.
- سوف ألقي خطابا أمامك.
- ربما عرف ذلك قبل شهر، أو أسبوع، أو سنة.
- وسكتت المرأة هنيئة.
- كان يقعد على درج قرب حائط المدرسة.
تدريب (2)
عالم وطبيت مسلم من بخاري، ولد سنة 370ه. اشتهر بالطب والفلسفة. عرف باسم الشيخ الرئيس، وسماه الغربيون بأمير الأطباء وأبي الطب الحديث في العصور الوسطى. من أشهر أعماله كتاب (القانوني في الطب) الذي بقي مرجعا لتعليم الطب في جامعات أوروبا حتى القرن السابع عشر. يعود له الفضل في وصف بعض الأمراض مثل: التهاب السحايا وأعراض حصى المثانة. وتوفي سنة 427 هـ في همدان. هل تعرف اسم هذا العالم الطبيب؟
لمعرفة اسم هذا العالم الطبيب حدد نوع الظروف التي تحتها خط، ثم اجمع الخروف التي اخترها بالترتيب في الفراغ أدناه.
1. سأنتظرك في هذا العنوان اليوم عند الرابعة مساء.
- ا-ظرف زمان
- ت- ظرف مكان
2. هيا، تعال، واجلس هنا قرب النار.
- ج- ظرف زمان
- ب ظرف مكان
3. تذكر فجأة أنه كان قد وقف نفس هذه الوقفة قبل عامين، وسأل نفسه ذات الشوال.
- ن- ظرف مكان
ل- ظرف زمان
4. كنت في التاسعة من عمري يومذاك .
- س- ظرف مكان
- ط- ظرف زمان
5. ودفع الرجال الواقفين حواليه إلى الوراء خطوة.
- و- ظرف زمان
- ي- ظرف مكان
6. واضطجعت أم الصبي على فراش من الكبير تحت الماء تستريح
- ه – ظرف زمان
- ن-ظرف مكان
7. نم ست ساعات متتالية، بينما بقيت هي جالسة خلف الطاولة قرب باب الغرفة الحل
- ك- ظرف زمان
- ا- ظرف مكان
تدريب (3) عين المفعول فيه بوضعه في اللون الأحمر في النص الآتي:
لقد نشأت بين الكتب، وبصحبة أصدقاء خيالين يسكنون صفحات الكتب الذابلة ذات الرائحة الاستثنائية. وعندما كنت صغيرا، كنت أروي لوالدتي مساءَ، قبل أن أغفو، ما أتعلمه في المدرسة والطريقة التي تجري بها الأمور أثناء النهار. لم يعد بوسعي الآن سماع صوتها أو تحسس لمسات يديها، لكن النور الذي يشع من طيب ذكراها كان يدفئ كل أركان البيت. وكنت واثقا من أنها سوف تسمعني حين أغمض عيني، وأتكلم معها. كنت على إيمان بهذا كأي طفل مازال يعد أعوام على أصابع يديه. وكان والدي، أحيانا، يسمعني وهو جالس في الصالة، ويبكي في سرير. أذكر أنني استيقظت يوماً وأنا أصر في ذلك الصباح من شهر يونيو. كان قلبي ينبض كأنما أراد أن يفتح ممرا في صدري ليهرب منه. هرع والدي فزعاً نحو غرفتي، وضمني بين ذراعيه؛ كي يهدئ من روعي.
تدريب (3) عين المفعول فيه بوضعه في اللون الأحمر في النص الآتي:
«لم أعد أذكر وجه أمي. لم أعد أذكر وجه أمي !» قل بما تبقى لي من صوت. ضمني والدي إليه بشدة أكثر، وقال: «لا تقلق يا عزيزي، أنا أذكر وجهها نيابة عتي وعنك».
يوم الأحد ذاك، أطبقت على المدينة موجة من القيظ الخانق، فارتفعت على إثرها عقار ميزان الحرارة. دخل إلى شارع (كانودا) بعد الظهيرة تحت حرارة تفوق الثلاثين درجة متاتا الكتاب، وجبيني مرصع بحبات العرق. كانت الجامعة، وما تزال، مكائنا من أماكن المدينة الكثيرة التي توقف فيها الزمان عند القرن التاسع عشر.
تدريب (4) حدد المواضع التي وردت فيها كلمة (ساعة) ظرفا في الجمل التالية :
1. سيكو مآله إلينا بين ساعة وأخرى.
2. لا أعلم كيف كانت ستجري لو أنني لم أكن عندها ساعة √ وضلت .
3. بقي ربع ساعة، وستقلع الطائرة.
4. فانطلق إلى الأمام، دون توقف، ودون تعب، ساعة√ وراء ساعة ويوما إثر يوم.
5. وقال لنا السائق. إنا سوف نضطر للانتظار ساعه√ كاملة من أجل إصلاحه.
6. وفي الساعة الثانية عشرة تماما، لكزني أبو بقدمه و أنا مستغرق في نومي لأستيقظ
ما تعريف المفعول فيه؟
اسم منصوب يدل على زمن حدوث الفعل أو مكان حدوث الفعل
اخْتر الإجابة التَّي تُناسِب الصُّورة.
- الْفَأْر تَحْتَ الْكُرسي Χ
- الْفَأْر أَمام الْكُرسي Χ
- الْفأر فوق الْكُرسي √
- الْفَأْر خَلْفَ الْكُرسي Χ
اخْتر الإجابة التَّي تُناسِب الصُّورة.
- أذهب للنوم باكِرًا في ظُهرًا. Χ
- أذهب للنوم باكِرًا في نَهارًا. Χ
- أذهب للنوم باكِرًا في عَصْرًا. Χ
- أذهب للنوم لَيْلًا. √
اخْتر الإجابة التَّي تُناسِب الصُّورة.
- يَعْمِلُ ساعي الْبَريد مَساءً. Χ
- يَعْمِلُ ساعي الْبَريد عَصْرًا. Χ
- يَعْمِلُ ساعي الْبَريد لَيْلًا. Χ
- يَعْمِلُ ساعي الْبَريد صَباحَا. √
