حل الفصل التاسع درس هجوم بنات آوى (الولد الذي عاش مع النعام )
حل الفصل التاسع درس هجوم بنات آوى للصف السابع لغة عربية من رواية الولد الذي عاش مع النعام وهي الرواية المقررة للصف السابع الفصل الدراسي الثالث .
معلومات عن الحل :
- نوع الملف : حلول رواية عربي
- اسم الرواية : الولد الذي عاش مع النعام
- الصف : التاسع
- حلول الجزء التاسع
- الفصل الدراسي االثاني 2019-2020
- الكاتب : مونيكا زاك
حل الفصل التاسع
1- بدأ هدارة منذ وقفه على التلال في المكان الممنوع يتغير أرصد في هذا الفصل مظاهر هذا التغير واقرا على زملائك مظهرا منها
- يحلم أحلامًا مميزة لا تشبه أحلام طيور النعام.
- يفكر ويقوم بأفعال استغرب والديه منها مثل دفن البيضتين في الرمل .
- بدأ يفكر في شكله ولماذا يختلف شكله عن والديه.
- أراد أن يعرف لماذا كان مختلفًا عن أعضاء السرب.
2- يمكن أن يقال:ان هدارة فى هذا الفصل استطاع أن يرد دينه لأمه (ماكو) .بم يدين هدارة لماكو؟وكيف رد دينه لها ؟
الدين هو:عندما أخذت (ماكو)هدارة ,عندما هبت العاصفة الرملية وفقد أمه ؛فماكو اهتمت بهدارة كأنها أمه تماماَ.
رد دينه لها بأنه أنقذ حياتها من بنات آوى.
3- ورد ذكر حيوان ابن آوى في هذا الفصل اقرأ عن هذا الحيوان واصنع ملصقا يقدم أهم المعلومات عنه :
ابن آوى : يُطلَق على أي من الفصائل الأربع الصغيرة، أو المتوسطة الحجم والتي تنتمي لعائلة الكلبيّات والتي تتواجد في إفريقيا وآسيا.
يتشابه دور ابن آوى البيئي بدور ذئب البراري أو القيوط في أمريكا الشمالية، حيث يعتبر كل منهما قماماً (آكلاً للجيف) ومفترساً ثانوياً، حيث تساعده قوائمه الطويلة وأنيابه المعقوفة لصيد الطرائد الصغيرة من شاكلة الثدييات الصغيرة، الطيور، والزواحف.
تعتبر بنات آوى حيوانات سريعة وكثيرة التنقل والترحال حيث تقدر على العدو بسرعة 16 كلم في الساعة لفترةٍ ممتدّة من الزمن وذلك بسبب عظام قوائمها الطويلة والمبطّنة، كما أن بنات آوى حيوانات ليليّة تنشط في فترتيّ المساء والفجر.
تعيش بنات آوى في أزواج، ولكل زوجٍ منطقتهما الخاصّة التي يدافعان عنها ضدّ الدخلاء عبر مطاردة أي منافس لهما بالإضافة إلى تعليم الحوز بالبول والبراز، وقد يكون الحوز كبيراً لدرجة تسمح للجراء اليافعة بالبقاء فيه حتى حين سيطرتهم على حوز خاص بهم.
تتجمّع بنات آوى في قطعان صغيرة في بعض الأحيان لتقمم جيفة كبيرة مثلاً، ولكنها عادةً ما تصطاد وحدها أو في أزواج.
4- “كان قد حلم خلال الليل؛ولذلك حاول أن يتمسك بالحلم ليبقى فى ذهنه ,لكن الحلم انسل من ذاكرته ,واختفى كالأفعى”:
برأيك ما سبب استعمال الفعل (انسل) عوضاَ عن أفعال أخرى لها معنى قريب مثل:هرب ,تبدد ,غاب , تبعثر,اربط بين الفعل(انسل) وعبارة (اختفى كالأفعى) موضحاَ طريقة الأفعى فى الانتقال من مكان الى أخر؟
الفعل (انسل) معناه خرج في خفية دون أن يُعلم ,وهذا مثل الأفعى تماماَ تخفى نفسها دون أن يراها أحد.
المصادر :
- السؤال الاول : من ملف خاص بالاستاذ حامد جمعة هجرس
- ابن آوى ويكيبديا
