الفصل الثاني

أوراق عمل فهم المقروء لغة عربية صف أول فصل ثاني

أوراق عمل فهم المقروء لغة عربية صف أول فصل ثاني

مرفق لكم أوراق عمل فهم المقروء لغة عربية صف أول فصل ثاني مناهج الامارات

معلومات المذكرة

  • نوع الملف: أوراق عمل
  • المادة: لغة عربية
  • الصف: الأول
  • الفصل الدراسي: الفصل الثاني
  • صيغة الملف: pdf متاح للتحميل

 صندوق تحميل الملف

+

مسح القرائي ( 1 ) للصف الأول الأساسي

الهدف :أن تفهم الطالبة المقروء من النص :

جاء الطبيب إلى غرفة الصف الثاني، وبدأ يفحص التلاميذ واحدا واحدا. ولما جاء دور زياد ، جاء مسرعا، ووقف أمام الطبيب. فحص الطبيب عينيه واذنيه ، حلقه وأنفه، جلده وشعره.
وبعد أن فرغ الطبيب من فحص زياد ، قال: “صحه هذا التلميذ جيدة لأنه نظيف”.
سر المعلم وشكر الطبيب، ثم قال للتلاميذ: “أريد أن تحافظوا على نظافتكم كل يوم”.

اجيبي عن الأسئلة التالية :

1- جاء إلى غرفة الصف الثاني :

  • أ- المعلم
  • ب – الشرطي
  • ج- المدير
  • د – الطبيب

2- اسم التلميذ الذي فحصه الطبيب:

  • أ- زياد
  • ب – راشد
  • ج- أحمد
  • د – عادل

3- حدثت القصة في

  • أ- البيت
  • ب – المستشفى
  • ج- الصف
  • د- العيادة

4- من صفات زياد أنه:

  • أ- شجاع
  • ب – قوي
  • ج- كسول
  • د- نظيف

5- معنى كلمة فرغ في العبارة ( بعد أن فرغ الطبيب من فحص زياد ):

  • أ- ملا
  • ب انتهى
  • ج۔ غضب
  • د – شكر

6- لماذا حضر الطبيب إلى المدرسة

  • أ- ليفحص التلاميذ
  • ب – ليعطيهم الدواء
  • ج- ليعلمهم عن النظافة
  • د- ليسأل عن ابنه

7- لماذا سر المعلم لأن :

  • أ- زياداً  مجتهداً
  • ب – المدرسة نظيفة
  • ج- الطبيب نظيفة
  • د- زياداً نظيف

8- رتبي الأحداث حسب ورودها في القصة :

(   ) فحص الطبيب التلاميذ

(   ) جاء الطبيب إلى غرفة الصف الثاني

(   )  سر المعلم وشكر الطبيب

( مسح القرائي ( 2 ) للصف الأول الأساسي )

الهدف :أن تفهم الطالبة المقروء من النص :

الولد المؤدب
بينما كان إياد بلعب بالكرة مع رفاقه في حديقة مجاورة، اندفعت
الكرة نحو الشارع, وأصابت رجلا من المارة, فاتسخت ثيابه وظهر عليه الغضب .. أسرع إياد إلى الرجل وقال: أنا متأسف يا عمي, كنا نلعب بالكرة فأصابتك من دون قصد، أرجو عفوك، وآمل أن تقبل اعتذاري.. أقترب إياد من الرجل لينفض الغبار من ثيابه، فقال له الرجل: لا, يا بني, أنت ولد صادق ومؤدب، وقد
قبل اعتذارك.

اجيبي عن الأسئلة التالية :

1- كان إياد يلعب بالكرة مع :

  • أ- أخيه
  • ب – أبيه
  • ج- رفاقه
  • د- معلمة

2- لماذا اتسخت ثياب الرجل؟

  • أ. لأن الرياح أصابت ثيابه بغبارها ؟
  • ب – لأن الكرة قد أصابت ثيابه .
  • ج – لأن الرجل وقع على الأرض.
  • د. لأن سيارة مرت أمامه.

3- لماذا أسرع إياد للرجل؟

  • أ- ليسلم عليه
  • ب – ليضحك عليه
  • ج- ليساعده على الوقوف
  •  د- ليتأسف ويعتذر له

4- ماذا فعل الرجل مع إياد؟

  • أ- ضربه بيده
  • ب – غضب علية
  • ج- صرخ في وجهة
  • د- قبل اعتذاره

5- أين كان الأولاد يلعبون :

  • أ- في الشارع
  • ب – في الملعب
  • ج- في الحديقة
  • د- في المدرسة

6- الفكرة الرئيسية من النص؟

  • أ- اعتذار إياد للرجل بعد أن أصابته الكرة والرجل يقبل اعتذاره.
  • ب- أولاد يلعبون بالكرة في الحديقة فتندفع الكرة نحو الشارع
  • ج- كرة تصيب رجلا، فتسخت ثيابه ويظهر عليه الغضب.
  • د- اقتراب إياد من الرجل لينفض الغبار من ثيابه

8- رتبي الأحداث حسب ورودها في القصة :

(   )  أسرع إياد إلى الرجل ليعتذر.

(   )  كان إياد يلعب الكرة مع رفاقه.

(   )  قبل الرجل اعتذار إياد .

(   )  أصابت الكرة رجلا من المارة.

9- ما المقصود بالعبارة ( دون قصد) سطر رقم 4

  • ا۔ دون خوف
  • ب – بعمدٍ
  • ج- ليس عمدا
  • د- بقوة

10- المغزى الذى نتعلمه من القصة

  • أ- أن نعتذر للآخرين إذا أخطأنا في حقهم .
  • ب – أن نلعب بالكرة في الشارع حتى لا نؤذي أحدة.
  • ج- أن لا نعتذر للآخرين إذا أخطأنا دون قصد .
  • د- أن لا نلعب مع الرفاق في الحديقة المجاورة

تصفح أيضا:
زر الذهاب إلى الأعلى