ملخص الوحدة الأولى إعداد أفضل العلماء علوم صف خامس فصل أول
ملخص الوحدة الأولى إعداد أفضل العلماء علوم صف خامس فصل أول
مرفق لكم ملخص الوحدة الأولى إعداد أفضل العلماء علوم صف خامس فصل أول مناهج الامارات
معلومات المذكرة
- نوع الملف: ملف تلخيص
- المادة: علوم
- الصف: الخامس
- الفصل الدراسي: الفصل الاول
- صيغة الملف: pdf متاح للتحميل
[highlight color=”blue”]صندوق تحميل الملف[/highlight]
النظام البيئي :
تفاعل الكائنات الحية والمكونات الغير حية في بيئة ما
يتكون النظام البيئي من
كائنات حي
- الضفادع
- الطيور
- النباتات
مكونات غير حية
- ضوء الشمس
- الماء
- التربة
الجماعة الاحيائية : نوع واحد من الكائنات الحية تعيش في منطقة ما .
المجتمع الاحيائي : كل الكائنات الحية في نظام بيئي معين.
السلسلة الغذائية :
المسار التي تسلكه الطاقة و المواد الغذائية في نظام البيئي.
- تحتاج الكائنات إلى الطاقة من الغذاء لتعيش وتنمو وتبدأ منها الشمس هي المصدر الأساسي للطاقة في السلسلة الغذائية.
- المنتج :هو الكائن الحي الذي يستهلك طاقة الشمس في صنع غذاءه بنفسه
مثل النباتات والطحالب ويصنع السكر و غاز الاكسجين . - المستهلك: هو كائن حي يتغذى على كائنات حية أ خرى كالنباتات او الحيوانات.
- تحتوي السلسلة الغذائية على أكثر من مستهلك
آكلة النباتات :
حيوانات تتغذى على (المنتجات )نباتات فقط
آكلة اللحوم :
حيوانات تتغذى على حيوانات أخرى.
آكلة النبات واللحوم :
حيوانات تأكل النباتات والحيوانات معا.
المحلل :
هو مستهلك وكائن حي يتغذى على بقايا النباتات والحيوانات الميتة ويحللها .
(مثل الديدان والبكتيريا و الفطريات )
شبكة غذائية :
هي مجموعة من عدة سلاسل غذائية مرتبطة
فسري تعد الكائنات المحللة مهمة؟
تتغذى على الكائنات الميتة وتفرز مواد غذائية تضاف إلى الماء والتربة.
المفترس : كائن حي يصطاد ويقتل الكائنات الحية الأخرى من اجل الغذاء
الفريسة : كائنات حية تتغذى عليها الكائنات المفترسة
هرم الطاقة :
مخطط يوضح مقدار الطاقة المتوفرة في كل مستوى من مستويات الطاقة
كيف يؤثر التغيير على الشبكة الغذائية ؟
- يختل توازن معظم النظم البيئية إذا قلَ أو زاد عدد الجماعات الاحيائية في الشبكة الغذائية
- فمثلا إذا قلَ عدد آكلات اللحوم فإن عدد آكلات النباتات سيزداد مما يعرض المنتجات للاستهلاك المتزايد أو النفاذ حيث ستقل مساحة العشب والأشجار
- مثال :المد الأحمر : هو ازدياد مفرط لنمو الطحالب ، حيث قد تسبب عاصفة قوية صعود المياه العميقة الغنية بالغذاء إلى سطح الماء مما يزيد من تكاثر الطحالب التي تجد الغذاء بوفرة وتنشر سمومها التي تسبب موت الأسماك الصغيرة ، وبالتالي قد تموت الأسماك الكبيرة التي تتغذى على الأسماك الصغيرة
المنافسة :
هي الصراع على الموارد بين الكائنات الحية.
العامل المحدد : مورد يتحكم في نمو أو بقاء الجماعة الاحيائية على قيد الحياة .
الطاقة الاستيعابية : أكبر عدد من الأفراد داخل الجماعة الاحيائية يمكن أن يستضيفه النظام البيئي
العوامل المحددة و الموارد الطبيعية للكائن الحي :
- نوع التربة
- المساحات الخالية
- المأوى
- الماء
- درجة الحرارة
- الطقس
ضوء الشمس
- يمكن للعوامل المحددة أن تحد من النظم البيئية ،
فمثلا المراعي الخضراء فيها عدد المنتجات أكثر من النظام الصحراوي وبالتالي يمكنها أن تستضيف المزيد من آكلات اللحوم .أي أن قلة المنتجات في الصحراء حدت من نمو الكائنات بوفرة فيها . - الزيادة المفرطة في أعداد الجماعة الاحيائية أيضا قد تحد من النمو
فمثلا الطحالب التي تنمو بزيادة فوق بركة ماء تستهلك الأكسجين الذي تحتاجه الكائنات المائية وبالتالي تسبب موتها
الموطن البيئي :
المكان الجغرافي الذي يعيش فيه الكائن الحي ويصطاد غذائه
الوضع الوظيفي:
الدور الخاص الذي يقوم به الكائن الحي في مجتمع
مثال على التشارك في نفس الموطن البيئي :
الطيور الباحثة عن العسل تعيش في هاواي وكلها نفس الفصيلة ولكن هناك:
1- نوع يحطم الأغصان ليتغذى على اليرقات
2- نوع يأكل الحشرات والحشرات واليرقات من أوراق وفروع
مثال على التشارك في نفس الموطن البيئي :
الطيور الباحثة عن العسل تعيش في هاواي وكلها نفس الفصيلة ولكن هناك :
3- نوع يمتص رحيق الأزهار من أعلى الأشجار
4- نوع يمتص الرحيق من أزهار السيقان
5- نوع يتغذى على الحشرات من أسفل لحاء الأشجار
كيف تتجنب الكائنات الحية المنافسة؟
تتشارك مع الكائنات الحية نفس الموطن البيئي بحيث
- أوقات غذاؤها مختلفة عن الأخرى
- تأكل من أجزاء مختلفة من نفس الغذاء
- يختلف شكل المنقار في الطيور بحسب الغذاء
التكيف :
أي سمة تساعد الكائن الحى للبقاء على قيد الحياة
أنواع التكيف :
1- تكيف تركيبي
هو تعديل على التركيب الجسمي للكائن
1- تمتلك اسماك القرش حاسة شم قوية لاصطياد فريستها و اسنان قوية
2- سمكة الينفوخة تملا جسدها بالهواء والماء ليبرز شوكها للحماية من المفترسات
3- الصبار لديها اشواك للحماية
2- تكيف سلوكي
هو تعديل في سلوك الكائن الحي
1- هجرة الطيور في أوقات معينة من السنة للبحث عن الغذاء
2- تمسك صغار الفيل بذيول الأمهات حتى تبقى قريبة من الام
3- البيات الشتوي : هي فترة الخمول في فضل الشتاء مثل الخفافيش و الدبب
4- ثعالب البحر تأكل اصداف البحر باستخدام الحجارة لتحطيمها
التكييف عند النباتات :
- زهرة الاوركيد (السحلب)
- السيقان (الابصال الزائفة : )تخزن الماء
- الأوراق :انسيابية زلقة لتصرف المياه
- الجذور :هوائية لتمتص الماء من الهواء .
2- الصبار :
ساق سميكة سمعية :لمنع فقدان الماء جذور كثيفة ضحلة لامتصاص الماء
3- أشجار البلوط (شتاء )
تفقد أوراقها لكن لا تفقد الماء
4- زنابق الماء
ثغور على السطح العلوي لتتنفس واطلاق CO2
5- نبات الصقلاب:
تنتج مواد كيميائية سامة لها مذاق سيئ للحماية من الحيوانات
التكييف عند الحيوانات :
- الحيوانات الصحراوية :
نشطة ليلا للبحث عن الغذاء تختبي نهارا من - الحيوانات المائية :
انسيابية الجسم لقدرنها على السباحة بسرعة تتنفس بالخياشيم بالماء - الحيوانات الباردة :
فرو سميك
دهون في الجسم لتبقى
دافئة. - الغزلان :
سرعة عالية بالركض
تفرز مواد كيميائية للفرار من المفترس.
البومة :
- العيون :
كبيرتان لرؤية الفريسة في الظلام - اذن :
حاسة سمع ممتازة احدى الاذنين اعلى لتميز مصدر الصوت وتقدير المسافة - السيقان:
مخالب لاقتناص فرائس اكثر - الاجنحة :
كبيرة قوية لمطاردة الفريسة بسرعة - ريش الاجنحة :
تكتم الصوت طيرانها
التمويه :
الانسجام مع بيئته عن طريق التلوين او الشكل او النمط لتساعدها على الاختباء من المفترس
التلون للحماية :
لون الحيوان لون النمر بين الأعشاب للتخفي من الفريسة
التشابه للحماية :
مطابقة اللون و الشكل للبيئة مثل الحرباء.
المحاكاة :
هي تشبه حيوان بحيوان اخر منفر للحماية من المفترس
تقليد ثعبان الملك لثعبان المرجاني
