حل درس القول ما قالت حذام للصف السابع لغة عربية
حل درس القول ما قالت حذام للصف السابع اللغة العربية
اعزائي الزوار متابعي موقع مدرستي التعليمي نقدم لكم عرض حل درس القول ما قالت حذام اللغة العربية لطلاب الصف السابع اللغة العربية , و حل درس القول ما قالت حذام لمنناهج دولة الامارات .
يمكنك تحميل الحل بشكل مباشر بالضغط هنا
يمكنك مشاهدة الدرس على اليوتيوب من هنا
رابط على بنترست , ريديت .
نواتج التعلم أن :
- تحدد المتعلمة المعنى الإجمالي للنص الأدبي حل درس القول ما قالت حذام موضحًا الفكر الرئيسة والحزئية فيه
- تحدد المتعلمة علاقات التضاد والترادف بين الكلمات
- تستخدم المتعلمة الكلمات الجديدة في سياقات تفسر معناها
- تتعرف المتعلمة الأمثال الشعبية، ودورها في نقل جانب من تراث اللغة وأهلها
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتي
1- كانت ((حذام بنت الريان)) تقدم لأفراد قبيلتها
-أالذكاء والفطنة
-بالنصح والمشورة
-تالخير والفائدة
2- كانت ((حذام)) تخرج كل يوم قبيل شروق الشمس:
-ألأنها تحب ساعات الفجر الجميلة
-بلأنها تراقب الأعداء المهاجمين
-تللاطمئنان على زوجها ((لجيم بن مصعب))
3- يضرب مثل القول ما قالت حذام عند:
-أقبول نصيحة القائل
-بمهاجمة العدو للقبائل
-تورد اسم قبيلة ((حذام)) في أحاديث المجالس
ما الفكرة العامة للنص السابق (حل درس القول ما قالت حذام ) ؟
الصدق في القول، والدقة في نقل الخبر
هناك دروس مستفادة من حكاية((حذام)) وقومها.أعد قراءة القصة:واكتب درسين يمكن أن يستفيدهما القارئ من هذه الحكاية
1- النصح بما يعود على الفرد بالخير والفائدة
2- الصدق في نقل الكلام
3- لولا فطنة وذكاء حذام لاستطاع الأعداء القضاء عليهم
كيف تصف الإنسان الذي يحب الطبيعة ويأنس بها؟
ينعم محبوا المناظر الطبيعية بالنشاط الدائم يوميًا، والإنسان المحب للطبيعة يكون أكثر ذكاءً
كيف وظفت ((حذام)) الطيران المبكر للقطا في إثبات وجهة نظرها
بأن طيور القطا كسولة تحب النوم إلى ما بعد شروق الشمس
وهي تخاف من دبيب حوافر الفرسان لأنها تظن بأنهم يسعون لاصطيادها
اجتمعت أسباب مختلفة لانتصار قوم حذام على أعدائهم في المرة الثانية أيضًا. اذكرها
بفضل ذكاء وفطنة حذام التي نصحتهم باقتراب العدو، واستطاع القوم أن يتصدوا له
حول لغة النص حل درس القول ما قالت حذام :
كثيرًا ما يساعدنا السياق في فهم الكلمات التي لا يعرف معناها.
استخدم السياق لتحديد الكلمات التي تحتها خط فيما يأتي:
1- فدافع فرسانها عن قبيلتهم، وصدو المهاجمين ببسالةٍ
-أب سرعة
-ب بشجاعة
-ت بارتباك
2- فيكونوا في مأمن في أعلى الجبل، بينما يتفرغ الفرسان للمهاجمين عند السفح
-أ أسفل الجبل
-ب أعلى الجبل
-ت الكهف
3- أيستدعي الأمر أن نوقظ القبيلة في هذا الوقت المبكر، وأن نستنفر فرسان القبيلة
-أ أن نطلب منهم أن يفروا بأهلهم بعيدًا
-ب أن نطلب منهم أن يحرسوا القبيلة
-تأن نطلب منهم الاستعداد والتأهب
2- هات من إنشائك تركيبًا يشبه النمط الآتي:
ماكانت لتغادر أعشاشها لولا أنها سمعت دبيبًا مخيفًا
ما كانت الحياة جميلة لولا وجود الأصدقاء
3- استخدم التركيبين الآتيين في جملتين من إنشائك:
1- بنسائم الصبح اللطيفة
أشعر بجمال الحياة وأستمتع بنسائم الصبح اللطيفة
2- على أهبة الاستعداد
جنودنا المرابطين في اليمن على أهبة الاستعداد
1- ما العبارة التي لم تأت على المجاز
-أم نظر الصبح الرائع وهو ينثر أشعته المضيئة
-ب ينثر الفلاح البذور على التربة الخصبة
-ت ينثر الفنان الفرح والسعادة في قلوب الناس
2- ماهو الفعل الذي يحمل مجازًا مما تحته خط في العبارات الآتية
-أ تحلق في سماء الصحراء التي يلفها السكون
-ب بدت خيول الأعداء يلفها غبار الصحراء
-ت تناولت شطيرتي التي يلفها ورق خاص
الفعل هو يفها
قصة حذام وحلها لغة عربية الصف السابع
حول قارئ النص حل درس القول ما قالت حذام :
1- عرف عن حذام دقتها في نقل الاخبار. تحدث عن أهمية هذه الصفة ووضح النتائج التي تترتب عليها عن عدم الدقة في نشر الأخبار؟
وأي الأمرين أكثر انتشارًا في زمننا هذا؟ الدقة أم عدم الدقة في نشر الأخبار ناقش زملاءك في ذلك.
2- تحدث مع زملائك عن رأيك في حل درس القول ما قالت حذام وهل أعجبتك قصص الأمثال ؟ وضح
يمكنك الاشتراك بصفحتنا على الفيس بوك
تابعنا أيضاً على التليجرام
