الفصل الثاني

حل درس عصفور الزيبرا لغة عربية الصف السابع الفصل الثاني

حل درس عصفور الزيبرا لغة عربية الصف السابع الفصل الثالث

متابعينا الاعزاء مرفق لكم حل درس عصفور الزيبرا لغة عربية لطلاب الصف السابع المتوسط الفصل الدراسي الثالث و حلول اسئلة درس عصفورا الزيبرا مناهج الامارات .

اللغة العربية – الصف السابع

حلول اسئلة درس عصفورا الزيبرا

 

حل درس عصفور الزيبرا لغة عربية عصفورا الزيبرا مع الحل

انشطة ما بعد قراءة النص :

حول النص

1- اختر الاجابة  الصحيحة مما يأتي :

  • الرسالة التي ضمنها الكاتب في قصته, هي: أ. العلاقة التي تربط بين عصفور الزيبرا والإنسان علاقة حميمة            ب. الالفة والثقة تخلق عالما بهيا
  • واحدة من عناصر القصة برزت بقوة في قصة (عصفور الزبيرا): أ. الأحداث  ب_ الشخصيات   ج_ المكان
  • الصفقة التي نستنتجها عن كاتب القصة هي : أ_ فضولي     ب_ صبور     ج_ خلاق

عصفورا الزيبرا مع الحل

  • دلالة قول الكاتب : (كنت افتح النافذه وكان اقصى ما يفعله هو أن يقف على اطارها لبعض الوقت دون ان يطير مندفعا صوب الخارج مهما حدث)

أ_ الجو الحميم الذي خلقه الكاتب الذي خلقه الكاتب جعل العصفور الصغير يطمئن اليه                                                   ب_ توق عصفور الزيبرا إلى الحرية تعاظم بمجرد فتح النافدة                                                                                    ج_ خوف عصفور الزيبرا من الكاتب جعله يتردد للأندفاع خارجا

 

2- صور الكاتب العلاقة الحميمة التي تربط بينه وبين عصفور الزيبرا الصغير, وضح ذالك مستعينا بالنص.

كان يرافقني كظلي كل صباح وعندما يصبغ الشفق السماء بلونه كان يطير صوب القفص عائدا

غط في نوم عمي على كتفي

فهذه الجمل دلت بشكل كبير على مدي تعلق العصفور بالكاتب واطمأنانه له لدرجه أنه كان ينام على كتفه

حلول اسئلة درس عصفورا الزيبرا

3- علل سبب اختيار الكاتب لعصفور الزيبرا في قصته

لانه يقال ان هذا النوع من الطيور يهاب البشر فاستخدمه الكاتب في القصه

ليوضح انن التعامل برحمه والفه معه يجعله يطمأن ولا يخاف البشر

4- اثرت العلاقة الوثيقة بين الكاتب والعصفور في تعميق المشهد الانساني , دلل على ذالك بعبارات من الفقرتين السادسة والسابعة.

سرعان ما اصبح يهبط على مكتبيىكان في البداية يقف بعيدا وعندما توسم أنى لن الحق به اذي اخذ يدنو مني شيئا فشيئا كان يرافقني كظلي كل صباح

امال رأسه إلى الاسفل وغط في نوم عميق على كتفي

5- استعان الكاتب ( بأدوات من الطبيعة ) ليبني بيت العصفورين . ولماذا؟ ليشعر العصفوران بالأمان كأنما توريا وسط غابة هادئة

 

3- رسم الكاتب للعصفور صورة حركية انسانية تجسد العاطفة بينهما وضح تلك الصورة مستعينا بالفقرتين الخامسة والسادسة .

كان العصفور يتحرك بحذر عند بداية خروجه من القفص خوفا من الكاتب وعندما تجاهلة الكاتب استجمع العصفور شجاعته وهبط على مكتبه واحتسي الشاي من فنجانه حتى انه اقترب من القبم الذي يمسكه الكاتب

4- وضح دلاله التكرار في اسلوب الكاتب في الجمل الاتية:

  • تارة بهبط أعلى الخزانة وتارة يقف فوق المكتبة متألقا متباهيا بنفسه وتارة ينقر اكعبة الكتب المنقوش عليها اسماء فطاحل الأدب.                                                                                                                                  – أحس العصفور بالأمان فأخذ يتحرك بحرية في الغرفة وينتقل من مكان لاخر
  • اخذ يتقافز حتى وصل فوق الورقة وغدا يدور متقافزا حول سن قلمي هنا وهناك                                                    – تدل على احساس العصفور بالأمان الشديد حتى انه بدأ يقفز بحرية بالقرب من الكاتب

4- استخرج من النص كلمات او عبارات وصفية اعجبتك واعد توظيفها في كتابة نص وصفي من انشائك :

_ تغرايدات رنانة اشبه بصوت المزمار

-ما أجمل صوت هذا المطرب انه رنان كالمزمار

-ظل العصفورين بظهر ويختفي كوميض داخل القفص كان الولد يختبأ بسرعة كالوميض

  • حول قاررئه النص :
  • 1- ما المشاعر التي راودتك وانت تقرأ القصة ؟ شعرت بمدى التألف الحاصل بين الكاتب والعصفور
  • 2- هل لديك عصفور في البيت؟ أو اي حيوان اليف؟ تحدث عن علاقتك معه ؟ لدي قط صغير أحبه كثيرا او لا استطيع ان ابقى يوما دون ان اراه

القراءة حول النص:

  • يقول الكاتب : إن هذا النوع من الطيور يهاب البشر.                                                                                    ابحث في مصادر التعلم المتاحة في مدرستك عن خصائص عصفور الزيبرا, ثم ابد رأيك بالعلاقة الحميمة التي ربطت بين الكاتب وعصفور الزيبرا في القصة

يعيش عصفور الزيبرا في مساحات واسعة من الأراضي العشبية والغابات . غالبا بالقرب من المياة  وقد اعتاد الطائر على الحياة في المناطق التي يشغلها الانسان بل وتستغل مصادر المياه التي يصنعها الانسان والمناطق التي تمت ازالة الغابات منها واحيانا يتم الامساك به من طرف بلدان اخرى ويتم بيعها عصفور الزيبرا يعتمد على الحبوب كغذاء اساسي فهم قد تأقلمو على تقشير الحبوب وهم يفضلون بذور الدخن ولكن قد يأكلو انواع بذور اخرى كما الطبيعة يسهم في نشر بذور النباتات في أماكن مختلفة ووجود المياه مهم جدا لحياه الطائر لذالك سيشرب كلما وجد الماء متاح

اعجبتني جدا العلاقة بين العصافير والكاتب والتي دلت على مدى صبر ورحمة الكاتب حتى انه جعل هذا النوع من العصافير التي تخاف البشر تطمأن اليه

قدمنا لكم حلول اسئلة كتاب اللغة العربية الدرس ( عصفورا الزيبرا ) لطلاب الصف السابع الفصل الدراسي الثالث .

قام بالحلول موقع مدرستي الاماراتية مشكورا , أن اخطائنا بشيء يرجى التواصل معانا وتقديم النصيحة والمشورة فبكم نزداد ثقة .

يمكنك تحميل حلول اسئلة كتاب اللغة العربية الصف السابع الفصل الثالث كامل الدروس من هنا, ولتحميل ملفات خاصة بالصف السابع الفصل الثالث .

يمكنك الاشتراك بصفحتنا على الفيس بوك
تابعنا أيضاً على التليجرام

 

 

تصفح أيضا:
زر الذهاب إلى الأعلى