الفصل الثالث

حل درس من معالم رحمة الرسول ﷺ تربية اسلامية الصف الحادي عشر

حل درس من معالم رحمة الرسول ﷺ تربية اسلامية الصف الحادي عشر

مرفق لكم حل درس من معالم رحمة الرسول ﷺ لمادة التربية الاسلامية لطلاب الصف الحادي عشر الفصل الدراسي الثالث , و حل درس من معالم رحمة الرسول ﷺ تربية اسلامية لمنهج دولة الامارات العربية المتحدة .


  • يمكنك تصفح حل الدرس كنص من هنا

  • يمكنك تحميل حل الدرس كملف من هنا

  • يمكنك مشاهدة حل الدرس على اليوتيوب من هنا

  • يمكنك مشاهدة الحل كصور من هنا


محتويات الملف

  • نوع : حل درس من معالم رحمة الرسول ﷺ
  • الصف : الحادي عشر
  • المادة : التربية الاسلامية
  • الفصل : الدراسي الثالث
  • صيغة الملف بوربوينت حل درس من معالم رحمة الرسول ﷺ
  • عدد صفحات الملف : 15 صفة

أستنتج

 المصدر المطلق للرحمة.

الله تبارك وتعالی

مظهرا من مظاهر الرحمة الإلهية في تشريعه الحنيف.

إباحة الفطر في رمضان للمريض أو المسافر) قصر الصلاة الرباعية في السفر

الدلالة من قوله تعالى في الحديث القدسي: «فارحموا ځلقي».

التأكيد على خلق الرحمة بالخلق.


حل درس من معالم رحمة الرسول ﷺ  – أدلل :

على ما يلي من خلال ما سبق:

الرحمة هي المقصود من بعثيه صلى الله عليه وسلم ورسالته إلى العالم.

( وما أرسناك إلا رحمة للعالمين ) 

جسد رسول الله صفة الرحمة في كل شيء حتى مع أعدائه.

قوله: ( اللهم اهد قومي فإنهم لا يعلمون)


أكتشف:

بعض معاني الرحمة لدى نبي الرحمة صلى الله عليه وسلم من خلال الآتي:
قال : «ولا يصلح لنا في ديننا الغدر!» (فقه السيرة)

يوجه النبي صلى الله عليه وسلم أتباعه الى الابتعاد عن الغدر فهو يتنافى مع الرحمة


حل درس من معالم رحمة الرسول ﷺ  – أبين:

ما يلي من خلال قوله تعالى: قلا تذهب نفسك عليهم حسرات (فاطر 8).

(أي: لا تهلكها، غما وأسفا عليهم)
المقصود بالخطاب الرسول صلى الله عليه وسلم دلاله الخطاب: بيان مدى حرصه على هداية قومه ورحمته بهم


لخص:

معالم رحمۃ الرسول صلى الله عليه وسلم في الذبائح، من خلال الحديث الشريف الآتي: و قال رسول الله : «إن الله كتب الإحسان على كل شيء. فإذا قتلتم فأحسنوا القتلة. وإذا ذبحتم فأحسنوا الذبح. وليحد أحدكم شفرته. فليرح ذبيحته» (رواه مسلم).

أمر المسلم أن يحد شفرته ويريح ذبيحته ويتلطف بها فلا يريها السكين ولا يذبحها أمام أعين مثيلاتها رحمة بها. .


أحدد:

متعاونا مع مجموعتي أثر الرحمة بكبار السن، من خلال الحديث الشريف الآتي: و جاء رجل إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم فقال: إني جئت أبايعك علی الهجرة، ولقد تركت ابوي يبكيان
فقال رسول الله : «ارجع إليهما، فأضحكهما كما أبكيتهما»).

  • على الراحم: الأجر والثواب وكما يدين يدان في كبره
  • كبار السن: السعادة والطمأنينة ويبعدهم عن الشعور بالخوف والعزلة.

أستنتج آثار فقدان الرحمة في المجالات الآتية:

  • الاسرة تفكك الأسرة وضياع الأبناء
  • المجتمع تفكك المجتمع وانتشار الكراهية والأحقاد بين أفراده
  • العلاقات الدولية عدم التعاون وانتشار الكراهية والأحقاد والحروب.
  • الموارد البيئية استنزاف الموارد وهلاكها وعدم انتفاع الناس بها.
  • العلوم يؤدي إلى العلوم الضارة التي قد تهلك الحرث والنسل

© أنظم مفاهيمي :

خصائص رحمة النبي صلى الله علية وسلم

  • 1. ثابتة وشاملة
  • 2. غاية ووسيلة
  • 3. متزنة ومعتدلة.

صور من رحمة النبي صلى الله علية وسلم

  • 1. كان يساعد أصحابه في أعمالهم بنفسه
  • 2. كان يلاطف الصغار ويمازحهم.
  • 3. كان يلتمس العذر لمن أخطأ..

من آثار الرحمة

  • 1. ترفع منزلة العبد عند الله تعالی
  • 2. تفتح أبواب الأمل والرجاء للناس
  • 3. تنشر الأمان والمحبة بين الناس.
  • 4. تعمر الأرض وتستديم الحياة ..

أجيب بمفردي: :

أولا: وضح معنى الثبات والشمولي في رحمة النبي صلى الله عليه وسلم

  • الثبات: رحيم قبل البعثة وبعدها، قبل الفتح وبعده، رحيم في النصر والهزيمة وفي كل أحواله.
  • الشمولية: أن رحمته شملت غير المسلمين وحتى الحيوانات.

ثانيا: اشرح أثر الرحمة في تنمية الموارد البيئية:

1. النبات: البركة في النبات وكثرة خيره ونفعه.
2. الحيوان استدامتها وكثرة خيراتها


:ثالثا: حدد مظاهر الرحمة في كل مما يأتي:

1. قال صلى الله عليه وسلم : «يسروا ولا تعسروا، وبشروا ولا تنفروا»(البخاري).

الأمر بالتيسير وعدم التنفير في كل الأمور..

2. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : «في كل كبد رطبة أجر» (البخاري).

الإحسان إلى كل ذي روح.

3. كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يوصي أصحابه: «لا تشددوا على أنفسكم فيشد عليكم» (بو داود).

عدم التشديد على النفس۔


للمزيد من حلول التربية الاسلامية الفصل الثالث للصف الحادي عشر

يمكنك الاشتراك بصفحتنا على الفيس بوك
تابعنا أيضاً على التليجرام

تصفح أيضا:
زر الذهاب إلى الأعلى