الفصل الثالث

أوراق عمل فهم المقروء لغة عربية (قصة محمود المطيع) صف ثاني فصل ثالث

أوراق عمل فهم المقروء لغة عربية (قصة محمود المطيع)

محتويات ملفات أوراق عمل فهم المقروء لغة عربية (قصة محمود المطيع) صف ثاني فصل ثالث

الصف: الثاني – الفصل الدراسي الثالث

عدد صفحات الملف 7

صيغة الملف PDF

أوراق عمل فهم المقروء لغة عربية

البعد الأول : فهم المعنى الصريح / الحصول على معلومات

س1 ) ماهي صفات محمود؟

………………………………….

س2 ) ما اسم زميل محمود ؟

……………………………….

س3 ) ماذا كان الأولاد يفعلون حول سيارة البوظة؟

س4 ) اذكر ثلاث أعمال قام بها محمود عندما دخل البيت !

س5 ) رتب الأحدات التالية كما وردت في النص بوضع الأرقام 1 – 4

  •  (  )  طلب أحمد من أمه أن تسمح له بشراء البوظة .
  •  (  ) تذكر محمود نصيحة والدته فانسحب إلى الوراء.
  •  (  ) لم تسمح الأم لمحمود أن يشتري بوظة.
  •  (  ) شاهد محمود الأولا يتحلقون حل سيارة بوظة.

س6 ) كيف نظرت الأم  إلى ولدها عندما طلب منها أن تسمح له بشراء بوظة؟

( ) بغضب و قسوة         ( ) بحزن و ألم

( ) بحب و حنان            ( ) بفرح و سرور

البعد الثاني : فهم المعنى الخفي / الاستنتاج

س7 ) لماذا لم يستر محمود بوظة في المرة الأولى ؟

( ) لأنه لم يكن معه نقود.      ( ) لأنه خجل من أصدقائه.

( ) لأنه أراد أن يطيع أمه.       ( ) لأنه لا يحب البوظة.

س8 ) لماذا لم تسمح الأم لمحمود أن يشتري بوظة؟

س9 ) حدثت القصة في مكانين اثنين هما :

( ) خارج المدرسة و في البيت.           ( ) في الصف و في البيت.

( ) في المدرسة و في البيت.            ( ) في الملعب و في البيت.

 

يمكنك تحميل الملف ( أوراق عمل لفهم المقروء لغة عربية (قصة محمود المطيع) صف ثاني فصل ثالث) في الأعلى من خلال زر تحميل الملف

كما يمكنك تصفح الملف على موقع ملفات الإمارات التعليمية بشكل صور أو بشكل PDF

يمكنك الاشتراك بصفحتنا على الفيس بوك
تابعنا أيضاً على التليجرام

 

تصفح أيضا:

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق