الفصل الثاني

حل المدرسة الاماراتية دراسات اجتماعية صف سادس فصل ثاني

حل المدرسة الاماراتية دراسات اجتماعية صف سادس فصل ثاني

حل المدرسة الاماراتية

الصف: السادس الابتدائي – الفصل الدراسي الثاني

عدد صفحات الملف 4

صيغة الملف PDF

يمكنك تحميل الملف (حل المدرسة الاماراتية دراسات اجتماعية صف سادس فصل ثاني) في الأعلى من خلال زر تحميل الملف

كما يمكنك تصفح الملف على موقع ملفات الإمارات التعليمية بشكل صور أو بشكل PDF

يمكنك الاشتراك بصفحتنا على الفيس بوك
تابعنا أيضاً على التليجرام

مراحل التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة:

1- ما قبل التعليم النظامي

2- التعليم شبه النظامي 1900 – 1952م

3- التعليم النظامي قبل قيام الاتحاد 1953 – 1971م

4- التعليم النظامي بعد قيام الاتحاد 1972 – 2016م

استخلص حقيقتين مما سبق:

  1. تطور نظام التعليم في الإمارات بعد الاتحاد
  2. يعتمد التعليم على الكتاتيب في مرحلة ما قبل التعليم النظامي

أرسل حكيماً ولا توصيه”

بمعنى: أرسل حكيماً متعلماً عاقلاً ليلبي حاجتك، ولا حاجة لأن توصيه، أو تعطيه نصائحاً

استكمل مراحل التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة:

ما قبل التعليم النظامي ( نظام المطاوعة قبل التعليم النظامي )

1900 – 1952م  ( نظام المدارس التنويرية أو التطويرية على يد تجار اللؤلؤ )

1953 – 1971م ( التعليم النظامي قبل الاتحاد )

1972 – 2016م ( نظام تعليمي حكومي متطور )

أكمل بكتابة المرتبة التي احتلتها دولة الإمارات العربية المتحدة عالمياً:

1- ثقة الشعب في السياسيين  (2 عالمياً )

2- ريادة الأعمال ( 19 عالمياً )

3- التماسك الاجتماعي ( 7 عالمياً )

4- قلة انتشار الجريمة المنظمة ( 2 عالمياً )

عدد سمات طالب المدرسة الإماراتية الحديثة:

  • مبدع، مفكر، متعاون ثنائي اللغة متمكن في التكنولوجيا
  • محب لوطنه وقيادته، قيادي واثق بنفسه شغوف للمعرفة

قدم اثنين من المقترحات التي يمكن أن تسهم في تطوير المدرسة الإماراتية والوصول بها إلى مصاف العالمية

أعد تقرير قارن من خلاله بين التعليم في عام 2000م والتعليم ام 2018م ومستجدات التعليم في المدرسة الإماراتية الحديثة

تصفح أيضا:
زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق
إغلاق