الفصل الأول

(حروف تلفظ ولا تكتب) لغة عربية للصف الرابع الفصل الأول

(حروف تلفظ ولا تكتب) لغة عربية للصف الرابع الفصل الأول

اللغة العربية
هيا نركز في الكلمات الملونة ونختبر ذاكرتنا الحديدية ثم نكتبها في الورقة التي أمامنا

فاطمة تلميذة ذكية، لكنها لم تستثمر ذكاءها كما يجب. فقد أهملت دراستها وهذا حال دون حصولها على درجة التفوق، وكذلك حرمها من الهدايا التشجيعية، فأحست بإهمالها وعاهدت نفسها أنْ تترك الإهمال وطلبت من اللهِ أَنْ يعينها على ذلك، وهكذا حالُ الإنسان المقصر في دراسته حيث يشعر بالندم حول هذه الأمور التي تُؤثر عليه.

استراتيجية الذاكرة الحديدية

سؤال للمجموعات
اكتبي الكلمات الملونة التي جاءت في الفقرة السابقة

ترى عن ماذا  يتحدث درسنا اليوم؟

عن كلمات تتضمن
؟؟؟؟؟؟؟
حروف تنطق ولا تكتب
حروف تلفظ ولا تكتب
حروف تنطق ولا تكتب

ناتج التعلم
– يتعرف المتعلم على كلمات بها حروف تلفظ ولا تكتب
– يكتب المتعلم كلمات بها حروف تلفظ ولا تكتب

ماذا نلاحظ في الكلمات السابقة؟

الاستنتاج والملاحظة:

هناك
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

أعيدي قراءة الكلمات أكثر من مرة مع التركيز على الحروف التي تنطق ولا تكتب

هيا نطبق ما تعلمناه من المهارة الإملائية حروف تلفظ ولا تكتب

أنا اسمي منى عبد الرحمن طالبة في مدرسة المعيريض.
يدرس معي الكثير من الطالبات وهؤلاء الطالبات من مناطق مختلفة
في رأس الخيمة.
مدرستي وجميع الطالبات كذلك يحبونها.
وقد تعلمنا اليوم مهارة جديدة في الإملاء وهي :
( حروف تلفظ ولا تكتب)
أشكر معلمتي على هذه المعلومة الرائعة.

تصفح أيضا:
زر الذهاب إلى الأعلى