الصف الخامسلغة عربيةالفصل الثاني

حل درس حسن التصرف نموذج ثاني اللغة العربية الصف الخامس

حل درس حسن التصرف نموذج ثاني اللغة العربية الصف الخامس

  • 1-يجدد الطالب الكلمات الجديدة ويستنتج معانيها
  • 2-يُلخص القصة تلخيصً شفويًا، ذاكرًا العبرة منها.

حُسْنُ التَّصَرُّف
عاشَتْ بِنْتِ صَغِيرَةً في كوخ صغير قُرْبَ غابَةٍ كبيرةٍ، وَفِي أَحَدِ الْأَيَّامِ اسْتَأْذَنَتِ الْبِنْتُ وَالِدَيْهَا لِلْعِبِ فِي الْعَابَةِ. سَمَحَ لَهَا الأَبَوانِ بِذَلِكَ، وَنَصْحاهَا أَلَّا تَذْهَبَ بَعِيدًا جدًّا.
وَهَكَذَا رَكَضَتِ الْبِئْتُ الصَّغِيرَةُ لِتَلْعَبَ فِي الْغَابَةِ.
رَكضَتْ أولا على طول الطريق، ثُمَّ قَفَرَتْ فَوْقَ كَوْمَةِ حَطَبٍ .. كانَ الطَّقْسُ حَارًّا، وَسُرْعَانَ مَا أَصْبَحَتْ تَعِبَةً، فَجَلَسَتْ عَلَى الْعُشْبِ، الْتَفَتَتْ حَوْلَهَا ثُمَّ قَرَّرَتْ أَنْ تَلْتَقِطَ بَعْضَ الْأَزْهَارِ الْجَمِيلَةِ.
تَوَكَّلَتِ الْبِئْتُ الصَّغِيرَةُ أَكْثَرَ وَأَكْثَرَ فِي الْعَابَةِ الْمُظْلِمَةِ .. كانَتْ سَعِيدَةً جِدًّا عِنْدَ الْتِقَاطِهَا الْأَزْهَارَ لِدَرَجَةِ أَنَّهَا لَمْ تَدْرِ أَيْنَ كَانَتْ تَذْهَبُ، وَفَجْأَةٌ وَجَدَتْ أَنَّهَا قَدْ ضَلَّتَ الطَّرِيقَ. صاحَتْ : ” النَّجْدَةُ النَّحْدَةُ وَلَكنَّها كَانَتْ قَدْ ذَهَبَتْ بَعِيدًا فِي الْغَابَةِ بِحَيثُ مَا كَانَ بِإِمكانٍ أَحَدٍ أَنْ يَسْمَعَهَا، ي هَذِهِ اللَّحْظَةِ سَمِعَتِ البِنْتُ الصَّغِيرَةُ صَوْتًا وَرَاءَهَا، عِنْدَمَا اسْتَدَارَتْ رَأَتْ دُيًّا بُنَيَّا كَبِيرًا. ابْتَسَمَ الدُّبُّ حِينَ رآها.

قال : آه ، ياصغيرتي، كُنْتُ أَبْحَثُ عَنْ شَخْصِ مَا لِيَقومَ بِأَشْعَالِي الْمَنْزِلِيَّةِ، يَجِبُ أَنْ تَأْتِيَ مَعِي إِلَى الْبَيْتِ. أَمْسَكَ الدُّبُّ بِذِراعَ الْبَنْتِ الصَّغِيرَةِ وَقادَهَا إِلَى مَنْزِلِهِ. عِنْدَما وَصَلا إِلَى مَنْزِلَ الأَبْ، أَخْبَرَ الدُّبُّ الْبِنْتَ الصَّغِيرَةَ بِكُلِّ مَا يَنْبَغِي عَلَيْهَا الْقِيامُ بِهِ: نَطْفِي الْأَرْضَ، رَبِّبِي فراشي، قطعي الْحَطَبَ لِلنَّارِ، وَاطْبُحَي طَعَامِي، أَوْ أَكُلُكِ ! “.
أَضْحَتِ البنتُ الصَّغِيرَةُ حَزِينَةً جِدًّا. . لَمْ تَرْغَبْ فِي أَنْ تَحْدِمَ الدُّبَّ، وَلَكِنَّهَا لَمْ تَعْرِفْ كَيْفَ تَجِدُ طَرِيقَهَا إِلَى الْبَيْتِ، وَحَافَتْ مِنْ أَنْ يَأْكُلَها الدب؛ لذا كانَتْ تُنظف مَنْزِلَ الدَّبِّ وَتَطْهُو طَعَامَهُ، لَكِنَّهَا لَمْ تَكُفَّ عَنِ التَّفْسِيرِ
أَبَدًا فِي كَيْفِيَّةِ إيجادِ طَرِيقِها إِلى بَيْتِ أَبيها. ذاتَ يَوْمٍ قَالَتْ لِلدُّبِّ: أُرِيدُ أَنْ أَخُذَ بَعْضَ الْكَعْكِ لِأُمِّي وَأَبِي؛ لِأُظْهِرَ لَهُما أَنَّني فِي صِحْةٍ جَيْدَةٍ. صاح الدب: لا، لا، لا، إِنَّنِي لَسْتُ غَبِيًّا، سَوْفَ لَنْ تَرْجِعِي.
وَلَكِنَّ الْبِنْتَ الصَّغيرَةَ الحَتْ عَلَيْهِ مَرَّةً تِلْوَ الأُخرى إلى أَنْ قَالَ لَهَا: سَآخُذُ الْكَعْكَاتِ إِلَى وَالِدَيْكِ بِنَفْسِي فِي الصباح.

حضرت البنت الصغيرة عدا وافرا من الكفكَاتِ، وَقَالَتْ لِلذَّبُ: سَأَضَعُ الْكَعْكَاتِ فِي هَذِهِ السَّيِّةِ، وَعَلَمَا رِخَتَنَةً سَأَصْعَدُ إِلى السَّطْحَ وَأَرَاقِبُكَ طَوالُ الطَّرِيقِ.
اللب: نعم، نعم.
ما إِنْ دَامَ البث حى صَعِدَتِ البْتُ الصَّغِيرَةُ إِلَى سَفْحَ الْمُشْرِنِ وَضَعَتْ شَكُلًّا مِنْ بَعْضِ الْأَحْسَابِ، وَضَعَتْ قبْعَتَهَا وَمِعْطَفَها وَشَالَهَا فَوْقَ الشَّكُل.
بَعْدَئِذٍ صَعِدَتِ الْبنْتُ الصَّغيرَةُ إِلى السَّلةِ واخْتَبَاتْ تَحْتَ صَحْنِ الْكَعْكِ.

عِنْدَمَا اسْتَيْقَظَ الدَّبُّ رَأى سَلْةَ الْكَعْكِ، فَوَضَعَهَا عَلَى ظَهْرِهِ، وَبَدَأَ الرَّحْلَةَ عَبْرَ الْغَابَةِ. كانَ النَّهارُ دافِيًا وَكانَتِ السَّلَةُ ثَقِيلَةٌ جِدًّا، وَسُرْعَانَ ما أَزْعَجَ الْحَرُّ وَالتَّعَبُ الدُّبَّ، فَجَلَسَ تَحْتَ شَجَرَةٍ كانَ عَلَى وَشَكِ أَنْ يَفْتَحَ السَّلَّةَ وَيَأْكُلُّ إِحْدَى الْكَعْكَاتِ عِنْدَمَا سَمِعَ: ” لا تَأْكُلِ الْكَعْكَاتِ ” . قالَ الدُّبُ: ” هَذَا الصَّوْتُ يُشْبِهُ صَوْتَ الْبَنْتِ الصَّغِيرَةِ نَظَرَ خَلْفَهُ إِلَى الْمَنْزِلِ، وَأَكْمَلَ طَرِيقَهُ عَشَى الدَّبُّ وَمَشَى بَعْدَيْدَ بَدَأَتِ السَّمَاءِ تُمْطِرُ، قَالَ الدُّبُ: سَأَتَوَفَّفُ بُرْهَةً تَحْتَ الشَّجَرَةِ وَأَتَناوَلُ كَعْكَةً، لا يُمْكِنُ لِلْبَنْتِ الصَّغِيرَةِ أَنَّ تَرَانِيَ الآنَ. أَنَا بَعِيدٌ جِدًّا.
وَلَكِنْ مَا إِنَّ جَلَسَ حَتَّى سَمِعَ: ” لَا تَأْكُلُ الْكَعْكَاتِ، يُمْكِتُنِي أَنْ أَرَاكَ
الدُّبُّ خَلْفَهُ إِلَى الْمَنْزِلِ، كَانَ بِإِمْكَانِهِ أَنْ يَرَى الْبِنْتَ الصَّغِيرَةَ عَلَى السَّطْحِ، عَجَبًا ، إِنَّهَا تَمْلِكُ عَيْنَيْنِ كبيرتين” ، قال ذلك وأكمل طريقه.

أَخَيرًا خَرَجَ الدب مِنَ الغابة، وسار عبر الطريق وَوَصَلَ إِلَى كُوحَ الْبِنْتِ الصَّغِيرَةِ فَعَ الْبَايَةَ وَعِدَ الطَّرِينَ وَأَنْزَلَ سَلَّةَ الْكَعْكَ
صاح: ” هَلْ هُناكَ أَحَدٌ فِي الْبَيْتِ لَدَيَّ بَعْضُ الْكَعْبُ لَكُما إِنَّهَا مِنْ التكما الصغيرة. عندما سَمِعَتِ الْكِلابُ فِي الْقَرْيَةِ صِياحَ الدَّبِّ، أَنتَ عَدُوا لِتُطَارِدَهُ؛ رَكَضَ الدُّبُ بِأَقْصَى سُرْعَةٍ مُمْكِنَةٍ نَحْوَ
الغاية، كان غاضبًا جدًا.
فَتَحَ الأَبُ بابَ الْكوخ، وقالَ عِندما رَأَى السَّلَةَ:” ماهذا؟ “، فَتَحَ السُّلَّةَ وَرَأَى الْكَعْكَاتِ، وَفَجْأَةٌ سَبِعا ضحكًا لطيفا.. حينئذ بَدَأَتِ الكَفَكَاتُ تَتَحَرَّكُ، وَقَفَرَتْ ابْنَتَهُما الصغيرَةُ إلى الخارج.

1. ما الْأَسْبَابُ الَّتِي مَكَّنَتِ الدُّبَّ مِنَ الْفَتاةِ الصَّغِيرَةِ؟
لأنها لم تسمع لنصيحة والديها، فذهبت بعيدًا حتى ضاعت
لأنها كانت وحيدة..

2. ما الْخُدْعَةُ الَّتِي اسْتَخْدَمَها الدُّبُّ لِلطَّفَرِ بِالْفَتاةِ الصَّغِيرَةِ؟
ابتسم في وجهها وتحدث معها بلطف.

.3 كَيْفَ اسْتَطَاعَتِ الْفَتاةُ تَخْلِيصَ نَفْسِها مِنَ الدُّبِّ؟
فكرت بخُطة ذكية، حيث أنها صنعت دمية من الخشب ووضعتها
أعلى المنزل حتى يظن الدب أنها هي، ويكمل مسيرته إلى منزلها.

4 ما رَأَيْكَ فِي طَرِيقَةِ تَفْكِيرِ الْفَتاةِ؟
. طريقة رائعة، فقد استطاعت التخلص من الدب ، والعودة إلى .. منزلها بأمان..

5. أَيُّهما أَفْضَلُ مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِكَ : قُوَّةُ الْعَقْلِ أَوْ قُوَّةُ الْجَسَدِ؟ عَلَّلْ رَأْيَكَ.
قوة العقل، لأنك بالتفكير السليم. تستطيع التخلص من كل.
الصعوبات التي تواجهك..
6. وَجَّهُ نَصِيحَةُ لِنَفْسِكَ وَلِزُمَلائِكَ على ضَوءِ فَهْمِكَ لِأَحْداثِ الْقِصَّةِ.
استمع لنصيحة والديك، واستخدم عقلك في التخلص من… الصعوبات، ولا تستمع للغرباء ..

أي حدث من هذه الأحداثِ يُعد نهايةً لقصّة جمعَتْ بين فتاةٍ صغيرةٍ ودب كبير؟

أخيرا، بدأت الكعكات تتحرك بعد أن قفزت ابنتهما منَ السَّلةِ وخرجَتْ منها.

  • استدارتِ الفتاة فرأتْ دُبًّا بنيًا كبيرًا خلفها فأصابها الخوف.
  • فيما مضى منَ الزَّمانِ كَانَتْ هناك فتاةً صغيرةً تعيش في كوخ صغير .
  • قبل أن يدخلَ الدَّبُ إلى البيتِ سأل قائلا : هل يوجد أحد في البيت ؟

ما التصرف الذي يدلُّ على الذكاءِ والحكمة في المواقف الآتية ؟

  • صنعت الفتاة سلَّةً من الكعكِ الطازج لوالديها وطلبَتْ منَ الدُّبِّ إيصالها .
  • حمل الدب السلَّةَ وهو لا يعلمُ أنَّ الفتاة مختبئةً فيها وذهب بها إلى والديها.
  • وجد الذب الطريق طويلا وأصابَهُ التعب فقرر أن يستريح تحت ظل شجرة كبيرة .
  • احتالت الفتاة على الدب فصنعت شكلا خشبيا يُشبهها ، ووضعته على السطح.

ما التسلسل الزمنى الصَّحيحُ للأحداث من البداية إلى النهاية ؟

  • البداية – النهاية – العقدة – الحلُّ .
  • البداية – العقدة – الحلُّ النهاية
  • البداية – العقدة – النهاية – الحل.
  • البداية – النهاية – الحل – العقدة.

تصفح أيضا:
زر الذهاب إلى الأعلى