مراجعة علوم شاملة للصف الثاني الفصل الأول

19 سبتمبر، 2018

2٬609 3 دقائق

1) حوط الجزء الذي يمتص الهواء ويستخدم ضوء الشمس لصنع الغذاء

2) حوط على الصورة التي تحتاج النباتات إلى الضوء

3 ) توقع ماذا سيحدث لنبتة وضعت في مكان مشمس بعد مرور أسبوع

4 ) رتب مراحل نمو النبتة

6) حوط رقم الجزء المسئول عن غذاء النبتة

7) حوط الجزء الذي يثبت النبتة في التربة

8) أذكر أجزاء النبتة :

9) بعض النباتات لها أزهار ، تساعد هذه النباتات

10 ) جزء النبات الذي ينمو ليصير نباتة جديدة

11 ) إذا وضعت بذور الفاصوليا الثلاثة على منشفة ورقية مبللة . وألصقتها بلوحة إعلانات . أ- توقع ما الجزء الذي ينمو أولا ؟

12) ما الذي يمكن أن يغير الطريقة التي تنمو بها النباتات؟

15) ضع علامة X على مربع الصور التي تنتمي المجموعة الثدييات ؟

16) يعد السلمندر من :

17) الكائنات الحية الوحيدة التي يكسوها الريش هي :

18) تعيش الأسماك ، مثل سمكة السلمون في الماء تساعدها ————– على التنفس :

19) ليست الطيور وحدها هي الكائنات الحية التي تفقس من البيض . توجد كائنات أخرى تفقس أيضا من البيض

20) ما الذي تحتاج إليه جميع الحيوانات للبقاء على قيد الحياة :

21) كم عدد أرجل الحشرات :

22) حوط الجزء من الحشرة الذي يساعد على الشعور والتذوق والشم

23) صنف الحيوانات الآتية بوضع الرقم في المجموعة المناسبة :
فقاريات
3-4-6

لا فقاريات
1-2-5

24) اقرأ الكلمات التالية وصنفها في الجدول المناسب :
الثدييات – الحشرات – الأسماك – الطيور – البرمائيات

عمود فقري
الثديات
الأسماك
الطيور – البرمائيات

بدون عمود فقري
الديدان
الحشرات

29) اكتب دورة حياة الفراشة :
شرنقة – بيضة فراشة – فراشة – يسروع

30) ما الذي يساعد الحيوانات في البقاء على قيد الحياة ؟

31) أجب عن الإجابة صح أم خطأ
– تتعلق الخفافيش تعلقاً عكسية ( صح )

32 حوط الصورة التي تناسب الجملة ( تساعد السباحة في مجموعات كبيرة في حماية نفسها )

33) صنف الحيوانات على حسب التكيف والتمويه الذي يناسبها بكتابة الرقم المناسب لكل صورة

تتميز برقبة طويلة تساعدها في الوصول إلى الأوراق	يتميز بعينين كبيرتين حتي يستطيع الرؤية في الليل وأصابع طويلة للبحث عن الطعام	يمكن أن يصل آكل النمل إلى الحشرات الموجودة تحت سطح الأرض باستخدام أنفه الطويل	تصعب رؤية شكله بين الصخور	يتحول ریش الترجمان إلى اللون الأبيض في الشتاء
2	4	5	1	3