كتاب اللغة العربية صف ثامن الفصل الاول 2021-2022
كتاب اللغة العربية صف ثامن الفصل الأول 2021-2022
[ الوحدة الأولى بأخلاقنا نسمو ]
النصوص حولنا (1)
القراءة
- القرآن الكريم الإحسان إلى الوالدين
- شعر من تجارب الحياة
- شعر إلى شباب بلادي
- قصة أعظم نعمة
- نص معلوماتي كن أنت
- نص معلوماتي الإدمان على الانترنت
الاستماع
- ذلك التبغ قديم
- صناعة السينما
المحادثة
- عرض إقناعي
الكتابة
- نص سردي
[ الوحدة الثانية مدرسة الحياة ]
القراءة
- حديث شريف المسلم أخو المسلم
- شعر الحجر الصغير
- شعر يوم الشهيد
- قصة مسافر بالدرجة الثالثة
- نص معلوماتي من أجل عيش صحي
- نص معلوماتي أدمغتنا تحب القصص
الاستماع
- القدرات الكامنة
- الأعمال اليدوية
المحادثة
- عرض إقناعي
الكتابة
- تقرير بحثي
[ الوحدة الثالثة إنك بالجوهر لا بالمظهر إنسان ]
القراءة
- خطبة خطبة الرسول صلى الله عليه وسلم في حجة الوداع
- شعر إرادة وثبات
- قصة العقد الأناقة لا تكلف مالا
- قصة حنفة تمر
- نص معلوماتي الأناقة لا تكالف مالاً
- نص معلوماتي القرش الأبيض ينفع في اليوم الأسود
الاستماع قصة
- الادعاء المزيف
المحادثة
- تقديم عرض
الكتابة
- نص تفسيري
اقرأ النص الآتي ثم أجب عن الأسئلة التي تليه:
« من قمة تلك المئذنة أخذا يتفرجان بحبور على المناظر المتعددة التي لفتت أنظارهما، الخور بلونه الأخضر المشوب بالزرقة ، والعبرات والسفن التي تملؤه حركة وضجيجا، شكله من أعلى كثعبان طويل مستلق ، ذنبه في الخليج ورأسه في الصحراء، بر ديرة ببناياته المرتفعة، بر دبي السوق القديم، قلعة الفهيدي ، المقبرة القديمة ونباتاتها الكثيفة التي تغطي القبور وشواهدها، الكثبان الرملية الممتدة إلى زعبيل، جسر المكتوم يبدو كقوس طرفه على بر دبي، وطرفه الآخر على بر ديرة، وسهامه تتجه إلى الشماء»..
1. وصف الكاب ور بي وصفا دقيقا، أشم صوره له بكل تفاصيله ثم لونها.
2. بما أن استطعت أن تشم صورة معبرة للص، فهو بذلك من النصوص :
(السردية – المعلوماتية – الوصفية).
3. ما الكلمات التي أعجبتك في النص؟
4. أكتب نصاً وصفياً تصف فيه المنطقة التي تعيش فيها.
[ الوحدة الأولى بأخلاقنا نسمو ]
سلامة المجتمع ووحدة أبنائه:
القرآن الكريم كلام الله الذي أنزله على عبير؛ ليكون للعالمين هاديا، وليصير منهج الحياة التي يعيشها | البشر في حياتهم الدنيوية والأخروية ؛ لذا وردت فيه آيات كريمة احتوت القوانين والم والآداب التي تكفل كفاءة العيش بين البشر سواء أكانوا أفرادا في أسر صغيرة، أم جماعات في المجتمع الكبير .
إن أولى الصفات التي ينبغي على المرء الخلق بها ليثبت سمو محتدة هي:
طاعة الوالدين وبرهما، والإحسان إليهما بالقول والعمل، فمتى ما صلحت هذه العلاقة بين الآباء والأبناء صلح المجتمع كله، واستقام أفراده.
وفي هذه الآيات الكريمة من سورة( الإسراء) سنتعرف ذلك موقنين أن الله كان بعباده خبيرا بصيرا.
اختر الإجابة الصحيحة لكل سؤال فيما يأتي:
أ. علاقة الأبناء بالآباء يجب أن تبني على:
- المصلحة والمنفعة .
- البر والإكرام.
- التوقير والتعظيم .
- الانتماء والانتساب.
ب. نمط الحياة والمعاملات – كما أوضحتها الآيات – قائم على
- الفاخر والتباهي.
- الوسط والاعتدال .
- التنظيم والترتيب.
- السيطرة والملك.
[ الوحدة الثالثة إنك بالجوهر لا بالمظهر إنسان ]
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
( المسلم من سلم المسلمون من لسانه ويده، والمهاجم هجر ماهي الله عنه )
اختر الإجابة الصحيحة لكل سؤال فيما يأتي :
أ. قدم الأسا على اليد في الحدي الشريف؛ لأن:
- اللسان أصغر من اليد.
- قدرة اللساني على الفعل أقل من قدرة اليد
- القول يصل سريعا إلى أكبر عدد من الناس .
- تأثير الاعتداء بالقول أعظم من تأثير الاعتداء باليد.
من المعاني التي تستشف من الحديث:
- المسلم لا يؤذي أحدا حتى لو أوذي.
- المسلم الحق من يطمئن الناس إليه.
- المسلم الحق يتقي الله فيما يقول ويفعل.
- كل ماكر صحيح.
من أجل نمط عيش صحي
إننا بوصفنا بشرا معرضون في هذه الحياة لضغوط عصبية ونفسية هائلة، بسبب المشكلات الاقتصادية، أو الاجتماعية، أو التنفسية التي يمر بها كل إنسان في هذه الحياة.
وبالرغم من ذلك، فإنا مطالبون بتجاوز تلك المشكلات، والمحافظة على التواري بين قدراتنا الجسدية، والعصبية، والعقلية، لكي ننجح باجتياز رحلة الحياة بالقليل من المعاناة والتوتر والأمراض، ونجح في عيش ما قدر لنا من السنين بكفاءة وسعادة.
ولكي تحقق ذلك فإن هناك وصفة -هي خليط من مكونات عدة – تحقق إذا اتبعناها حياة صحية مقبولة في هذه الدنيا .
اختر الإجابة الصحيحة لكل سؤال فيما يأتي :
أ. الهدف من اتباع نمط عيش صحي هو:
- التقليل من الأمراض.
- الحياة الصحية.
- القليل من ضغوطات الحياة .
- كل ما ورد صحيح.
ب. الغذاء الصحي هو الغذاء:
- غالي الثمن.
- المتنوع.
- المحضر يدويا.
- المحضر منزليا.
الاقتصاد والبيئة من النزاع إلى المصالحة
يعيش الاقتصاد المعاصر حال نزاع مع النظم الإيكولوجية، فالتطورات التكنولوجية والنمو الاقتصادي غير المنضبط، الذي لا يراعي متطلبات الحفاظ على البيئة، بدأ يلحقاني ضررا جديدا بالغلاف الجوي المحيط بالأرض، ويتجلى هذا التهديد تجليا خاصا في أن المستويات المرتفعة للنشاط الاقتصادي تؤدي إلى ارتفاع في درجات الحرارة العالمية وإلى تغيرات مفاجئة في المناخ، مع ما ينجم عن ذلك من نتائج سلبية على الزراعة، وعلى إمكاني العيش في بعض المناطق، كما أن الأنماط العصرية للإنتاج والاستهلاك تسهم في خلق مستويات عالية من التلوث في الهواء والأرض والماء، بحيث أصبحت الطبيعة غير قادرة على استيعاب هذا التلوث.
[ الوحدة الثالثة إنك بالجوهر لا بالمظهر إنسان ]
العقد
كانت واحدة من تلك الصبايا الفاتنات اللواتي ولدن في أسرة من أسر صغار الموظفين، لم تكن تملك مالاً ولا آمالاً، ولا وسيلة تتيح لرجل مرموق أن يتزوجها فاستسلمت وتركت أهلها يزوجونها من كاتب صغير في وزارة المعارف العمومية. كانت تبدو بسيطة في ملبسها فهي لا تستطيع أن تتزين وتتحمل كالثريات الموسرات . وكانت دائمة الشقاء، تؤمن بأنها ولدت يكل ترفٍ وعيش رغيد، فهي شقية بمسكنها الوضيع، وبجدرانه العارية البائسة، ومقاعده البالية، ومتاعه الكئيب.
ما لفرق بين واقف حياة السيدة لوازيل وطموحها ؟
خفنة تمرٍ
لابد أني كنت صغيرا جدا حينذاك، لست أذكر كم كان عمري تماما، ولكنني أذكر أن الناس حين كانوا يرونني مع جدي كانوا يربتون على رأسي، ويقرصوني في خدي
العجيب أنني لم أكن أخرج أبدا مع أبي، ولكن جدي كان يأخذني معه حيثما ذهب، إلا في الصباح حين كنت أذهب إلى المسجد، لحفظ القرآن . المسجد والهر والحقل، هذه كانت معالم حياتنا.
كنت أحب الذهاب إلى المسجد، لابد أن السبب أني كنت سريع الحفظ، وكان الشيخ يطلب مني دائما أن أقف وأقرأ سورة الرحمن، كما جاءنا زائر، وكان الزوار يربتون على خدي ورأسي، تماما كما كانوا يفعلون حين يرونني مع جدي.
نعم كنت أحب المسجد، و أيضا أحب النهر.
حالما نفرغ من قراءتنا وقت الضحى، كنت أرمي لوحي الخشبي، وأجري كالحصان إلى أمي، وألتهم إفطاري بشرعة شديدة وأجري إلى النهر وأغمس نفسي فيه، وحين أكل من السباحة
كيف كان علاقة الحفيد بالجد؟
لماذا كان الزوار يعجبون بالفتى؟
ما أهم الصفات الخارجية للجد؟
