أوراق عمل لدرس من تجارب الحياة لغة عربية للصف الثامن الفصل الدراسي الاول

أوراق عمل لدرس من تجارب الحياة لغة عربية للصف الثامن الفصل الدراسي الاول

معلومات عن الملف

• الصف :الثامن
• الفصل :الاول
• المادة لغة عربية
• النوع: ورقة عمل

                          ورقة عمل من تجارب الحياة

تناول القراءة الصامتة لنص من تجارب الحياة ” لأبي تمام

اما المنهج الذي رسمه الشاعر في البيت الأول

……………………………………………………………………………..

.. بين السمعي الذي يقصده الشاعر من التحشي بتحياء في المجتمع

……………………………………………………………………………………………
. اختر التكملة الصحيحة بوضع علامة

مخالطة  السفهاء ومخالفتهم شؤدي إلى : (تهذيبهم – أنبتهم – هدايتهم – التشبه بهم )

، من الأخلاق التي دعا إليها الشاعر : ضع علامة (X) أم الإجابة غير الصحيحة

و التحلي بالحياء( ) |

و التمسك بالصبر على المكار .. )

و الشجاعة في المعركة( ) .

. ما الذي يحمي الكريم من شرور الناس وأذاهم؟

………………………………………………………………………………
.. للشاعر شجرية نذكرها في البيتين الخامس والسادس وضحها واذكر أثرها في الناس۔

……………………………………………………………………………………………..
: إن مع العسر يسرا” هات من النص ما يشير إلى متى هذه الآية الكريمة *

………………………………………………………………………………………….
. اختر التكملة الصحيحة فيما بنتي وميزها بعلامة () | .

يرىا الشاعر الحر: وفيها . فريا . هينا . منشطا .

مخالطة السفهاء تؤدي إلى : تهديهم . أغنيتهم . هدايتهم . التشبه بهم

 

. بين المقصود بكل قول مما يأتي:

. ويبقى العود ما بقي اللحاء. (………. .

إذا ما رأس أهل البيت ولی. (…

ثانيا: الثروة اللغوية

1. هات كلا من :: جمع الدنيء (…

• مفرد التجارب : (…………………………………………………………………….)

• مرادف جاريت: (………………………………………….. .

ضد العناء: (………………………………..)

۲. ارجع إلى معجك وبين معني كل كلمة مما يأتي: المخازي:…………………… اللحاء:… … ..
الجفاء…….
ثالثا : التذوق الفني

.. ضع علامة ) أمام التعبير المجازي فيما يلي: .

أنت ومن تجاريه سواء. ( ) .

إذا ما رأس أهل البيت وئی۔ ( ) .

يعيش المرء ما استحيا بخير )

• يحمية عن الغر الوفاء( )

۲. يعيش المرء ما استحيا بخير :: ويبقى العود ما بقي اللحاء

ما وجه الشبه بين الحياء واللحاء

…………………………………………………………………………….
٣. وما من شدة إلا سيأتي :: لها من بعد شدتها رخاء

أخرج من البيت السابق كلمتين متضادتين، وبين أثرهما في المعی۔

.. أثرهما في المعي :.

. حدد أي التعبيرين الآتيين أقوى في أداء المعي:

. وما من شدة إلا سيأتي :: لها من بعد شدته

ا رخاء – الشدة سيأتي لها من بعد شدتها رخاء.

• الأقوى هو …………………………….. السبب……………..

 

تطبيق خارجي على نص من تجارب الحياة لأبي تمام

الناس بالناس مادام الحياء بهم            والسعد لاشك تارات وهیات              وأفضل الناس مابين الورى رجل         تقضى على ي ده للناس حاجات
لاتمنعن يد المعروف عن أحد            مادمت مقتدرا فالسعد تارات                 وأشكر فضائل صنع الله إذ جعلت        إليك لالك عند الناس حاجات
قد مات قوم وما ماتت مكارمهم        وعاش قوم وهم في الناس أموات ..       اقترن بقاء الناس بوجود سمة خلقية ماهي؟ ما فضائلها ؟.

………………………………………………………………………………….
۲. حدد الشاعر أفضل الرجال فمن هم ؟ علل.

……………………………………………………………………………..
٣. حض على عمل هام في المجتمع لدوام المحبة بين أفراده حدده.

…………………………………………………………………………
. ما القيم المستخلصة من الأبيات؟

……………………………………………………………………….
د. مرادف الورى ……………..مفرد فضائل……………..

. وظف ضد كلمة “مقتدرا” في جملة من إنشائك

۷. أخرج من الأبيات الواردة في مقدمة السؤال
ناسخا  ………………………………… أسمه………………..

خبره……………………………………نوعه………………..

فاعلا………………………………….مفعول به………………………..