حل درس مليحة مجتمع جديد كتاب الإمارات تاريخنا صف ثاني عشر فصل ثالث

حل درس مليحة مجتمع جديد كتاب الإمارات تاريخنا صف ثاني عشر فصل ثالث

مرفق لكم حل درس مليحة مجتمع جديد كتاب الإمارات تاريخنا صف ثاني عشر فصل ثالث مناهج الامارات .

معلومات المذكرة :

• نوع الملف: حلول درس
• المادة: دراسات اجتماعية
• الصف: الثاني عشر
• الفصل الدراسي: الفصل الثالث
• صيغة الملف : pdf بي دي اف متاح للتحميل

[highlight color=”blue”] صندوق تحميل الملف[/highlight]

الدرس (3) مليحة: مجتمع جديد؟

في هذا الدرس سوف:
أهداف التعلم:

• تحدد أهمية موقع «مليحة» الأثري في فهم التغييرات الهامة التي حدثت في مجتمع الإمارات.
   
• تصف التغيرات الاجتماعية والسياسية المهمة في منطقة الإمارات في فجر الإسلام 
• توضح العلاقة بين منطقة الإمارات وبقية مناطق شبه الجزيرة العربية، كما هو مبين من خلال الأدلة الموجودة في موقع «مليحة»

مليحة: مجتمع جديد؟
موقع «مليحة» هو واحد من أهم المواقع الأثرية في دولة الإمارات العربية المتحدة. وقد زودت الآثار التي اكتشفت المؤرخين بثروة من المعلومات حول ما كان عليه المجتمع في «مليحة» في فجر الإسلام.

اقرأ المعلومات الواردة في الصفحات (84 – 85) من الكتاب المدرسي، تحت عنوان «مليحة: مجتمع جديد ». ثم أجب عن الأسئلة الخاصة بالمهمة 1

المهمة:1

1. منذ أي عام أشارت الأدلة إلى وجود حاكم واحد في «مليحة» وبقية الإمارات؟
250

2. عدد بعض الأشياء التي وجدت في المقابر التي اكتشفت في «مليحة».
– هياكل عظمية الجمال.
– قطع ذهبية.
– أسلحة حديدية.

3. ما الأدلة التي تم العثور عليها والتي تشير إلى أنه تم دفن شخص مهم جدا في قبر في «مليحة» ؟
– قطع ذهبية رائعة
– سرج مزخرف بالذهب
– خواتم برونزية

4 صف المنازل التي عاش فيها حكام «مليحة».
حصون كبيرة يحيط بها غرف مبنية من التبان الطين

5. كيف عرف المؤرخون وعلماء الآثار أن الأثرياء في «مليحة» تمكنوا من الوصول إلى السلع المستوردة عبر البحر المتوسط؟
وجود لبقايا أثرية عثر على مثلها في أماكن أخرى من الشرق الأوسط

القيادة في «مليحة» ومنطقة الإمارات:
يعتقد أن «مليحة» ربما حكمها حاكم واحد بحلول عام 250 قبل الميلاد. والقيادة عامل رئيس في تنظيم وهيكله المجتمعات. وأنت تعلم بالفعل أن المجتمعات الأصغر حجما كان يقودها قائد محلي يحظى باحترام الناس. ومع نمو المجتمعات من حيث الحجم والتعقيد، تميل القيادة والحكم إلى التغيير أيضا. على سبيل المثال، في دولة الإمام العربية المتحدة الحديثة، هناك هيكل رسمي واضح المعالم للحكومة في دولة الإمارات العربية المتحدة وهذا ضروري لتهيئة الظروف لجميع مستويات المجتمع للعيش في وئام، مع الأهداف والقواعد والتوقعات المشتركة وأثناء صعود الإمبراطوريات الكبيرة، كان هناك دائما حاكم شرع في توسيع الإمبراطورية، أو أثر على ثقافة وطريقة حياة الناس، ويشير الموقع في «مليحة» إلى أن شعب الإمارات قد كان له حاكم واحد بحلول عام 250 قبل الميلاد وهذا يعني أن بنية المجتمع قد تطورت.

المهمة: 2

أ اعمل في مجموعة من أربعة، ناقش الآثار المترتبة على حكم زعيم واحد لـ «مليحة»، ومنطقة الإمارات، مقارنة بزعماء القبائل السابقين الذين يحكمون مجموعات أصغر. قم بتدوين الملاحظات بناء على مناقشتك، لكل عنوان من العناوين الآتية.

• الانعكاسات السياسية:
  – توحيد القرار السياسي
  – سرعة اتخاذ القرار
  – الاستقرار و الآمن
• الانعكاسات الاجتماعية:
  – العيش في وئام واستقرار
  – نمو المجتمع
  – قلة الحروب
• الانعكاسات الاقتصادية:
  – تنمية المجتمع اقتصادياً
  – ارتفاع مستوى المعيشة
• الانعكاسات الثقافية:
  – التطور الثقافي
  – ظهور الحضارات

المهمة 3:

املأ الفراغات والكلمات الناقصة في الفقرة الأتية:

حصل اكتشاف مذهل في موقع مليحة. الأثري في 2015 , كان علماء الآثار يحفرون عن قنبر ووجدوا لوحاً مستطيلاً داخل جزء من القبر المدهش في الكتلة هو وجود نصان منفوشين عليها يحتوي الجزء الخارجي منها على نص منقوش باللغة الآرامية ويشير إلى أن القبر كان نصباً تذكارياً لـ عامود وهو من نور وتاريخ بنائه هو إما عام 90 او 97. ويؤكد النقش و جود علاقة مع الجزء الشمالي من شبه الجزيرة العربية نظرا لأن النص الرئيس كان مكتوبا باللغة العربية الجنوبية (مسند) وتسمى اللغة التي ينتمي إليها هذا النص المسند، وقد تم استخدامها في شمال شبه الجزيرة العربية في ذلك الوقت.
النقش مهم انه المرجعية الإماراتية المحلية 70 إلى 97، ويعتقد المؤرخون أن هذا يعني أن مليحة، ربما كانت عاصمة المنطقة لفترة من الزمن.
وهناك سبب أخر لكونه تاريخاً مهماً، وذلك لأنه يمكن أن يحدد التاريخ . فالنقش يشير إلى أنه قد تم انتاجه خلال الحقبة السلوقية وسميت هذه الفترة التاريخية باسم (سلوقس) أحد العسكريين  لدي الاسكندر الأكبر، الذي غزا بابل في عام 311/312 وهكذا، تشير القطعة إلى أن «مليحة» أصبحت مركز سياسياً واقتصادياً مهماً في ذلك الوقت.

المهمة: 4

لخص العلاقة بين مليحة والمنطقة العربية في بضعة نقاط.
– علاقة سياسية واقتصادية.
– مركز مهم في المنطقة العربية.
– يوجد تبادل ثقافي بين مليحة والمنطقة العربية.

التقييم:
1. طابق كل مصطلح في العمود الأول مع عبارة في العمود الثاني:

1.      حاكم واحد في مليحة	[5] فيها حفرة واحدة حفرت في الأرض
2.      إله الشمس (شمس)	[4] مشابه للمقابر في تدمر
3.      مليحة	[2] تم العثور على معبد في الدور
4.      قبور في مليحة	[8] تستخدم في اليمن
5.      بضعة هياكل عظمية وجدت داخل القبور	[9] يحتوي على أسم إله الشمس
6.      زخرفة على مقابر مليحة	[1] 250 قبل الميلاد
7.      وجه برج القبر	[10] يعزز الهوية الوطنية
8.      أبجدية جنوب الجزيرة العربية	[3] تقع على بعد 20 كم جنوب الذيد
9.      شاماكوتبا	[7] قد تكون الأجساد موضوعة في برج فوق الأرض
10.  العيالة	[6] مصنوعة من الحجر أو البحص

2. اكتب فقرة وصفية تصف فيها بالتفصيل الحصن في مليحة الظاهر في الصورة في الصفحة (81) من الكتاب المدرسي.
– الحصن عبارة عن شكل مريح يوجد به ساحة كبرة في الوسط، وتطل على الساحة غرف عديدة، عثر بداخل الحصن على قالب لصب العملات.