حل درس البرتغاليون والإمارات كتاب الإمارات تاريخنا صف ثاني عشر فصل ثالث
حل درس البرتغاليون والإمارات كتاب الإمارات تاريخنا صف ثاني عشر فصل ثالث
مرفق لكم حل درس البرتغاليون والإمارات كتاب الإمارات تاريخنا صف ثاني عشر فصل ثالث مناهج الامارات .
معلومات المذكرة :
- نوع الملف: حلول درس
- المادة: دراسات اجتماعية
- الصف: الثاني عشر
- الفصل الدراسي: الفصل الثالث
- صيغة الملف : pdf بي دي اف متاح للتحميل
[highlight color=”blue”] صندوق تحميل الملف[/highlight]
الدرس 2 البرتغاليون والإمارات
المهمة 1
يمكنك القيام بهذه المهمة قبل بدء الدرس. يحتوي الجدول أدناه على قائمة لبعض الأحداث المهمة التي تلت رحلة | (فاسكو دي غاما) إلى آسيا. انظر إلى القائمة بعناية وحدد الترتيب الذي تعتقد أن الأحداث يجب أن تكون عليه. تم حل الأول لك. ثم، عندما تكمل الدرس، ارجع إلى هذا الجدول وغير الترتيب كلما تعلمت المزيد.
الحدث الترتيب
استولى البرتغاليون على «خورفكان». [2]
بني البرتغاليون القلاع في أجزاء مختلفة من منطقة الإمارات. [5]
أبحرت قبائل الخليج العربي تحت أعلامها الخاصة. [7]
ثارت مملكة «هرمز» ضد الغزاة البرتغاليين. [4]
هاجم (الفونسو دي البوكيرك) «صحار» في عمان [1]
تم تحرير «جلفار» و«خورفكان» [6]
استولى البرتغاليون على الساحل الشرقي لمنطقة الإمارات و«هرمزه» [3]
سقطت «هرمز» بأيدي القوات الفارسية والبريطانية. [8]
الغزو البرتغالي:
اقرأ الصفحات (113 – 115) من كتاب المدرسي بدقة وقم بمعالجة أسئلة الصواب / الخطأ أدناه:
المهمة 2:
ضع علامة (√) جانب الخيار الذي تعتقد أنه صحيح، أو (Χ) جانب الخيار الذي تعتقد أنه غير صحيح
1. بدأ الغزو البرتغالي في عمان.
2. تمت معاقبة رجال خورفكان بوحشية.
3. توقعت خورفكان أن تتعرض للهجوم من البحر.
4. ظل (الفونسو دي البوكيرك) في المنطقة.
5. تغيرت الحياة اليومية بشكل جذري بعد الغزو البرتغالي.
دولة الإمارات العربية المتحدة بعيون أجنبية :
المهمة 3:
يستند النص أدناه إلى تقارير عن الطبيعة والحياة في «خورفكان» في القرن السابع عشر كما رآها الأجانب. وهذا يساعدنا على تكوين صورة لما كانت عليه دولة الإمارات العربية المتحدة في الماضي.
استخدم المعلومات في الدرس 2 لإكمال الفراغات:
كان في خورفكان «بيوت جيدة» وكانت حريصة على حماية نفسها ب سور عظيم، وكان يسكنها العديد من التجار وفيها العديد من أشجار البرتقال والخضراوات. وكان في خورفكان أيضا نظام ري جيد لسقي بساتينهم والكثير من البرك . وتم إنشاء المنشآت والمساكن من الحجارة ويبدو أن المجتمع كان مرتاح بشكل عام.
انظر الآن في معلومات الصناديق الموجودة في الصفحتين(114-115) من كتابك المدرسي اقرأها بعناية وأجب عن الأسئلة في المهمة رقم 4 أدناه.
المهمة 4:
1. لماذا يعتقد الخبراء أن البقايا التي عثر عليها بالقرب من الفجيرة هي حصون برتغالية؟
كبر مساحتها وتشابه ابراجها مع الحصون البرتغالية تحليل كربون
2. ما الذي كان غير عادي حول ما وجد داخل الحصن؟
المواد التي عثر عليها ليست من البرتغال / تحليل كوبون 14
3 متى بدأ صيد اللؤلؤ في منطقة الإمارات؟
في العصر الحجري
4. أين تقع مراكز صيد اللؤلؤ المهمة؟
حلفار – الخليج العربي
5. لماذا توقفت كوش عن كونها مركزاً اللؤلؤ؟
بسبب طمر الجدول الذي ربطها بالبحر
نهاية الحكم البرتغالي في منطقة الإمارات:
يحتوي النص أدناه على سبع حقائق غير صحيحة.
اقرأ الصفحات (114 – 116) من كتابك المدرسي، ثم انظر إذا كنت تستطيع تصحيح الأخطاء
المهمة 5:
سيطر البرتغاليون على المناطق الساحلية والداخلية في منطقة الإمارات معظم القرن السابع ( السادس ) عشر
خلال ذلك الوقت كانت الحياة اليومية معطلة بشكل كبير. عاش الناس القاطنون على الساحل اعتمادا على الزراعة ( التجارة ) بشكل رئيسي
ولم يرغبوا في الاستمرار تحت الحكم البرتغالي. في عام 1622م، تم تحرير «هرمز» من قبل قوة عمانية (فارسية ) وبريطانية مشتركة
وتبعهم سكان «دبا»، بالثورة ضد البرتغاليين في عام 1627م. وبحلول منتصف القرن الثامن عشر، تم تحرير «جلفار و«خورفكان»، وفقد البرتغاليون كل مركز استيطاني في منطقة الإمارات وساحل عمان. ورغم أن البرتغاليين غادروا المنطقة، فإن قبائل الخليج العربي يمكن أن تبحر الآن تحت أعلامها الخاصة.
نشاط:
ارسم خطا زمنا بأهم الأحداث التي تناولتها الصفحات السابقة.
التقييم:
أ. لخص ما تعلمته اليوم في خمس نقاط.
1. وقعت خورفكان تحت سيطرة البرتغاليين.
2. سيطر البرتغاليون على هرمز
3. مارس البرتغاليون أشد أنواع العذاب ضد خورفكان
4. تم تحرير جلفار في 1619
5. تم استيراد مسط عام 1950
ب. اقرأ وصف الحصن البرتغالي الموجود بالقرب من «الفجيرة» وارسم صورة له.
