الفصل الثاني

حل نص الاستماع المعلمة الماهرة لغة عربية صف ثالث فصل ثاني

حل نص الاستماع المعلمة الماهرة لغة عربية صف ثالث فصل ثالث

مرفق لكم حل نص الاستماع المعلمة الماهرة لغة عربية صف ثالث فصل ثالث مناهج الامارات .

معلومات المذكرة :

  • نوع الملف: حلول درس
  • المادة: لغة عربية
  • الصف: الثالث
  • الفصل الدراسي: الفصل الثاني
  • صيغة الملف : pdf بي دي اف متاح للتحميل

صندوق تحميل الملف

[ حل نص الاستماع المعلمة الماهرة ]

في الليل … غادرت البومة الأمم العش ، ولم يبق فيه سوي فرحها الصغير الذي كبر ، وما ريشه، وقويت عضلاته ، وحان الوقت ليتعلم الطيران .
نظرت إليه الشجرة العملاقة القريبة من العش ، وقال : ما لك حائر يا صغيري ؟!
رد الفرخ : أريد أن أتكلم الطيران ! ما رأيك أن تطيري معي ؟! إن أغصانك كثيرة و تشيه الأجنحة. ردت الشجرة العملاقة و هي تبتسم: تخن الأشجار .. لا نطير، إلنا راسخون في الأرض من أجل أن تبني الطيور فوقنا اعشاشها.
نظر فرخ البومة الصغير إلى النهر و قال : ما رأيك أيها النهر أن تطير معي و تعلمني الطيران؟! رد النهر ضاحكاً يا لك من طفل، الأنهار لا تطير، فإذا طرنا من أين تشرب الحيوانات، و من أين يأتي يسقي المزروعات؟!
نظر فرخ البومة الصغير إلى الغيمة و قال : أيها الغيمة، خديني معك، أريد أن أتعلم الطيران، و أنت تجيدينه بشكل رائع!
ردت الغيمة: يا صغيري، إنك لا تستطيع التخليق عاليا مثلي، و أخشى أن تسقط وتتحطم.
عادت البومة الأم من رحلتها، فقال لها فزخها الصغير أريد أن أتعلم الطيران، فقالت: بكل سرور .. هيا، أبسط جناحيك، و اخفق بهما في الهواء.
بدأ الفرخ يخفق في الهواء بجناحيه، وفجأة أحس بجسده يغلو في الهواء، فشعر پا لذغړ، و بدأت فرائصه ترتعد من الخوف …. أحست البومة الأم بخوف فرخها الصغير، فقالت له لكي تتعلم عليك بالعمل و الصبر و المثابرة، هل فهمت؟ أجابها الفرخ حسنا .. حسنا يا أمي.
قالت الأم : الآن .. عليك أن تنتقل من العش إلى الشجرة المقابلة.
و طارت البومة الأم إلى الشجرة المقابلة …. فعل الفرخ مثلها، و بسط جناحيه، و بدأ يخفق بهما في الهواء رويداً رويداً، إلى أن أحس بجسده يغلو في الهواء، و طار و حط بجانب أمه.
قالت له الأم بفرح: ألم أقل لك إننا بالعمل و الصبر و المثابرة، تحقق ما تريد … و الآن أنظر إلى هذا الفضاء الفسيح، إنه ملعبنا .. فهيا أرني كيف تحلق فيه.
نظر الفرح إلى الفضاء الفسيح، و بهمه و عزم بسط جناحيه .. و طار بخفة و نشاط، و حين مر من أمام أمه قال لها : يا لك من معلمة ماهرة.

راسخون : ثابتون
الذعر : الخوف ضدها : الأمان
الفسيح : الواسع
فرائصه : لحمة بين الكتف والصدر ترتعد عند القرع وهما قريصتان

قبل الاستماع :

1. هل قرأت أو سمعت عن كيفية تعليم الطيور الطيران؟ ماذا تعرف عن ذلك
نعم ، إن الريش والذيل يساعد الطيور على الطيران ، وتقوم الأم بتعليم فراخها الطيران .

2. ما فائدة الأنهار الإنسان
يستقي منها المزروعات ، ويتغذى من الأسماك .

3. ماذا تتوقع أن تسمع في هذا الدرس؟
سنستمع إلى قصة تحدثنا عن الطيران.

الاستماع الأول :

أولا: اقرأ الأسئلة الآتية قبل الاستماع الأول إلى النص، ثم أجب عنها في أثناء استماعك له

1. أجب شفويا عن الأسئلة الآتية

أ. ماذا طلب الفني الصغير إلى الشجرة العملاقة؟ وبم تشبهه؟
طلب منها أن تطير معه ، تشبهه بأن لها أغصان كثيرة تشبه الأجنحة .

ب. ما الدليل على أن الفخ الصغير قد كبر ؟
فقد نمت ريشه وقويت عضلاته

ت. لماذا رفض النهر تعليم الفرخ الصغير الطير
لأن الأنهار لا تطير ، ولها فوائد كثيرة

ث. بم شعر الفرخ الصغير عندما طار لأول مرة
شعر بالذعر، و بدأت فرائصه ترتعد من الخوف ولكن بعد أن تعلم الطيران شعر بالفرح .

ثالثا: اقرا الأسئلة الآتية قبل الاستماع الثقافي إلى النص، ثم أجب عنها بعد استماعك له

1. في الفكرة التي وردت في النص بإشارة ( √ ) والتي لم ترد فيه بإشارة ( X ) 

رفضت الشجرة تعليم الفرخ الطيران، ولها أسبابها   (    )

ب. وافق النقر على تعليم الفرخ الصغير الطيران    (  X    )

ج. شاركت الغيمة في تعليم قرح البوم الطيران     (  X    )

د. أمسكت الأم بجناح فرحها لتساعده على الطيران    (  X    )

ه. استطاع الفرخ بالعمل والصبر والمثابرة الطيران .   (    )

2. أجب شفويا عن الأسئلة الآتية :

أ. ما الفكرة الرئيسة في القصة؟ 
الام هي المعلمة الأولى وبالعمل و الصبر و المثابرة نحقق النجاح و الفوز.

لماذا برأيك يرى الفرخ الصغير أن أمه معلمة ماهرة؟
لأنها استطاعت بالتدريب تشجيعه على الطيران .

ت. بم تعلل رغبة الفرخ الكبيرة بالطيران؟
لأنه أراد أن يستكشف الأشياء الجديدة من حوله .

3. ضع عنوانا آخر للقصة
الصبر والإصرار يصنع المستحيل

4 تخيل نهاية أخرى للقضة، وحدث بها زملاءك.
حاول الفرخ أن يطير بنفسه دون مساعدة أمه ، فسقط وتكسرت أجنحته وأقدامه.

تصفح أيضا:
زر الذهاب إلى الأعلى