مذكرة لغة عربية لتحليل الكلمات صف أول
مذكرة لغة عربية لتحليل الكلمات صف أول
مرفق لكم مذكرة لغة عربية لتحليل الكلمات صف أول مناهج الامارات .
معلومات المذكرة :
- نوع الملف: مذكرة
- المادة: لغة عربية
- الصف: الأول
- الفصل الدراسي: الفصل الأول
- صيغة الملف : pdf بي دي اف متاح للتحميل
صندوق تحميل الملف
القراءة بالتهجي
1- أقرأ الكلمات ( الحرف مع الحركة ) .
۲ – أحلل وأركب الكلمات .
٣ – حرف المد مع الحرف الممدود .
| الكلمة | تحليلها | تركيبها | ||||
| الطبيب | ||||||
| الرجوع | ||||||
| اليوم | ||||||
| السلامة | ||||||
| العبور | ||||||
| المشاة | ||||||
| المدرسة | ||||||
القراءة بالتهجي
1- أقرأ الكلمات ( الحرف مع الحركة ) .
۲ – أحلل وأركب الكلمات .
٣ – حرف المد مع الحرف الممدود .
| الكلمة | تحليلها | تركيبها | ||||
| الضوء | ||||||
| الأخضر | ||||||
| المرور | ||||||
| الخضار | ||||||
| بقوة | ||||||
| الفواكه | ||||||
| الكرة | ||||||
| الجرح | ||||||
| ركل | ||||||
| الجلوس | ||||||
القراءة بالتهجي
1- أقرأ الكلمات ( الحرف مع الحركة ) .
۲ – أحلل وأركب الكلمات .
٣ – حرف المد مع الحرف الممدود .
| الكلمة | تحليلها | تركيبها | ||||
| يبكي | ||||||
| يضمد | ||||||
| كسرة | ||||||
| والدًا | ||||||
| ياسراً | ||||||
| والده | ||||||
| جزاك | ||||||
| كريم | ||||||
| اشتري | ||||||
| الخوخ | ||||||
| الخيمة | ||||||
القراءة بالتهجي
1- أقرأ الكلمات ( الحرف مع الحركة ) .
۲ – أحلل وأركب الكلمات .
٣ – حرف المد مع الحرف الممدود .
| الكلمة | تحليلها | تركيبها | ||||
| المنزل | ||||||
| خليل | ||||||
| المكان | ||||||
| الاب | ||||||
| الرياضة | ||||||
| يقفز | ||||||
| قال | ||||||
| بحماس | ||||||
| أدراك | ||||||
| اختلفت | ||||||
القراءة بالتهجي
1- أقرأ الكلمات ( الحرف مع الحركة ) .
۲ – أحلل وأركب الكلمات .
٣ – حرف المد مع الحرف الممدود .
| الكلمة | تحليلها | تركيبها | ||||
| الفلاح | ||||||
| علق | ||||||
| صندوق | ||||||
| بسياج | ||||||
| تتمايل | ||||||
| صندوق | ||||||
| يمشي | ||||||
| الحديقة | ||||||
| فشكره | ||||||
| أسرع | ||||||
القراءة بالتهجي
1- أقرأ الكلمات ( الحرف مع الحركة ) .
۲ – أحلل وأركب الكلمات .
٣ – حرف المد مع الحرف الممدود .
| الكلمة | تحليلها | تركيبها | ||||
| أصغر | ||||||
| نجاحي | ||||||
| الدباب | ||||||
| نورة | ||||||
| لذيذ | ||||||
| شكرت | ||||||
| مفيد | ||||||
| الحليب | ||||||
| سنابل | ||||||
[ ألعابي وهواياتي ]
١- حللي الكلمة إلى حروف ومقاطع .
۲ – الحرف الساكن مع الذي قبله .
٣ – المربع الأخير يكون لكتابة الكلمة كاملة بالحركات
| الكلمة | تحليلها | تركيبها | ||||
| اصنع | ||||||
| المنظر | ||||||
| قصصاً | ||||||
| إخواني | ||||||
| علم | ||||||
| فواز | ||||||
| طيارةً | ||||||
| زاهيةٌ | ||||||
١- حللي الكلمة إلى حروف ومقاطع .
۲ – الحرف الساكن مع الذي قبله .
٣ – المربع الأخير يكون لكتابة الكلمة كاملة بالحركات
| الكلمة | تحليلها | تركيبها | ||||
| أطير | ||||||
| عالياً | ||||||
| ألهو | ||||||
| بلادي | ||||||
| بعيداً | ||||||
| سقطت | ||||||
| الأشجار | ||||||
| جلسا | ||||||
| عالياً | ||||||
١- حللي الكلمة إلى حروف ومقاطع .
۲ – الحرف الساكن مع الذي قبله .
٣ – المربع الأخير يكون لكتابة الكلمة كاملة بالحركات
| الكلمة | تحليلها | تركيبها | ||||
| متجر | ||||||
| أبيه | ||||||
| دمية | ||||||
| أرنب | ||||||
| ثلاث | ||||||
| صالح | ||||||
| جاهز | ||||||
| بيمينك | ||||||
| محراث | ||||||
| دجاجة | ||||||
١- حللي الكلمة إلى حروف ومقاطع .
۲ – الحرف الساكن مع الذي قبله .
٣ – المربع الأخير يكون لكتابة الكلمة كاملة بالحركات.
| الكلمة | تحليلها | تركيبها | ||||
| غروب | ||||||
| صغيرٍ | ||||||
| أجمع | ||||||
| الصور | ||||||
| قلماً | ||||||
| الغزالة | ||||||
| اختبأت | ||||||
| تعيش | ||||||
١- حللي الكلمة إلى حروف ومقاطع .
۲ – الحرف الساكن مع الذي قبله .
٣ – المربع الأخير يكون لكتابة الكلمة كاملة بالحركات.
| الكلمة | تحليلها | تركيبها | ||||
| البيت | ||||||
| دامساً | ||||||
| ظافر | ||||||
| خلفه | ||||||
| فقير | ||||||
| محفوظ | ||||||
| منظار | ||||||
| جديدة | ||||||
[ صحتي وغذائي ]
تحليل الكلمة إلى حروف ومقاطع صوتية
١- حللي الكلمة إلى حروف ومقاطع .
۲ – الحرف الساكن مع الذي قبله .
3 – المربع الأخير يكون لكتابة الكلمة كاملة بالحركات. “
| الكلمة | تحليها | تركيبها | ||||
| يرقد | ||||||
| أستاذ | ||||||
| الجوالين | ||||||
| محمداً | ||||||
| إصابة | ||||||
| مستشفى | ||||||
| يشكو | ||||||
| جوال | ||||||
| نعود | ||||||
| متسخ | ||||||
| طعام | ||||||
تحليل الكلمة إلى حروف ومقاطع صوتية
١- حللي الكلمة إلى حروف ومقاطع .
۲ – الحرف الساكن مع الذي قبله .
3 – المربع الأخير يكون لكتابة الكلمة كاملة بالحركات. “
| الكلمة | تحليها | تركيبها | ||||
| العسل | ||||||
| الصحيح | ||||||
| يقود | ||||||
| مقترح | ||||||
| ذلك | ||||||
| حالة | ||||||
| فعندما | ||||||
| زوال | ||||||
| الأم | ||||||
تحليل الكلمة إلى حروف ومقاطع صوتية
١- حللي الكلمة إلى حروف ومقاطع .
۲ – الحرف الساكن مع الذي قبله .
3 – المربع الأخير يكون لكتابة الكلمة كاملة بالحركات. “
| الكلمة | تحليلها | تركيبها | ||||
| أمي | ||||||
| تحزن | ||||||
| ففيه | ||||||
| يأكل | ||||||
| صديقي | ||||||
| ليس | ||||||
| البطن | ||||||
| يزور | ||||||
[ حيوانات ]
تحليل الكلمة إلى حروف ومقاطع صوتية
1- حللي الكلمة إلى حروف ومقاطع.
۲ – الحرف الساكن مع الذي قبله .
٣ – المربع الأخير يكون لكتابة الكلمة كاملة بالحركات .
| الكلمة | تحليلها | تركيبها | ||||
| الجسم | ||||||
| تفيد | ||||||
| المشروبات | ||||||
| أحلام | ||||||
| السلحفاة | ||||||
| البطيئة | ||||||
| الغابة | ||||||
| صبر | ||||||
| طرفٍ | ||||||
[ مناسبات ]
تحليل الكلمة إلى حروف ومقاطع صوتية
1- حللي الكلمة إلى حروف ومقاطع.
۲ – الحرف الساكن مع الذي قبله .
٣ – المربع الأخير يكون لكتابة الكلمة كاملة بالحركات .
| الكلمة | تحليلها | تركيبها | ||||
| نهضت | ||||||
| فجراً | ||||||
| شهر | ||||||
| السحور | ||||||
| وجبةً | ||||||
| دعني | ||||||
| الأسبوع | ||||||
| باركت | ||||||
| مولودًا | ||||||
| السعيد | ||||||
