حل الفصل الثاني والعشرون الهرب (الولد الذي عاش مع النعام )
حل الفصل الثاني والعشرون الهرب للصف السابع لغة عربية من رواية الولد الذي عاش مع النعام وهي الرواية المقررة للصف السابع الفصل الدراسي الثالث العام الدراسي 2019-2020.
معلومات عن الحل :
- حلول الجزء الثاني والعشرون
- نوع الملف : حلول رواية عربي
- اسم الرواية : الفصل 22 الولد الذي عاش مع النعام
- الصف : العاشر
- الفصل الدراسي الثالث 2019-2020
- الكاتب : مونيكا زاك
حل الفصل الثاني والعشرون
1. استطاع هدارة أن يهرب بفرخ العام بعيدا عن خطر الصياد، لكن ذلك لم يكن سهلا، صف
المصاعب التي واجهها هدارة والآلام التي عانى منها.
1-عدم القدرة على التنفيس وتعبه وصعوبه تنفسه بسبب ركضه مسافة طويلة
2. “لم يشعر في حياته بهذا القدر من الضياع. لم تكن حياته معقدة حتى الآن بل كانت سهلة لا يصعب عليه فهمها اكتب فقرة تذكر فيها السبب وراء تعقد حياة هدارة.
كانت حياتهم سهلة في معيشتهم لا يتعرض لهم سوى الحيوانات التي يستطيع ردها لكن حاليا بعد ان راى اشخاص شبيه له ( البشر ) شعر بالضياع ..
3. بين اللبوة الصغيرة وهدارة علاقة تعاطف رقيقة: صف موقفين لهما يعبران عن ذلك؟
نصحها هدارة بالهرب وهي لعقت جرح هدارة
4. في الوقت الذي هرب فيه سرب النعام بعيدا عن البحيرة كان الصياد مليئا بالسعادة. قارن بين
حالة سرب النعام وحالة الصياد، موضحا الأسباب وراء ذلك
النعام شعور خوف بينما الصياد فرح لعثوره على الولد
5. ما الذي يؤكد هذا الفضل أيضا من صفات الصياد؟
القسوة , الانانية , الحصول على المال من صيده
6. ” في اللحظة التي بات فيها القمر، وغسل كل شيء بنور أبيض” ما الحالة التي تصفها هذه
العبارة؟ ولماذا استخدمت الكاتبة الفعل (غسل) في رأيك؟
غسل الملابس وازالة الاوساخ عليها فتبدون نظيفه
7. أعرب (شفويا ما تحته خط فيما يأتي قاد السيارة طوال النهار برفقة سيدي إبراهيم بحثا عن
الولد البريه.
- قاد : فعل ماض
- السيارة : مفعول به
- طوال : مفعول فيه ظرف زمان
- النهار : مضاف اليه
- برفقه : جار ومجرر
- بحثا : معول لأجله
- عن الولد : جار ومجرور
- البري : صفة
الاعراب اجتهاد شخصي تحتمل الخطا وتحتمل الصواب
