حل درس البحيرة الزرقاء عربي خامس
جدول المحتويات
حل درس البحيرة الزرقاء للصف الخامس مادة اللغة العربية الفصل الدراسي الثالث العام الدراسي 2018-2019
معلومات حل الدرس
- نوع الملف : حلول درس
- المادة : لغة عربية
- الصف الخامس الحلقة الاولى
- الفصل الدراسي الثالث3
- الوحدة العاشرة
- الوحدة : صديقتي الشجرة
تحميل حل الدرس
حل قصة البحيرة الزرقاء :
1. اختر الإجابة الصحيحة فيما يأتي:
1. الفكرة التي تؤكدها قصة ( البحيره الزرقاء ) هي:
أ. تفاعل أهل الحي مع قضية الولد والبحيرة.
ب. تعلق الولد بالبحيرة وإصراره على بقائها.
ج. حرص الولد على البحيرة للحفاظ على البيئة .
د. إضرار مالك الأرض على بناء الفندق .
2. إحدى العبارات الآتية ليست سببا لردم البحيرة:
أ. بناء في مكان البحيرة.
ب. انزعاج المالك من مرتادي البحيرة
ج. كثره الملوثات في البحيرة.
د. تصريح اللبلدية بردم البحيرة .
3. ما دلالة العبارة الآتية “صادفني عمال البلدية يحملون مقاعد خشبية إضافية”؟
أ. ازدياد عدد الأهالي حول البحيرة.
ب. عدم صلاحية المقاعد السابقة.
ج. تراجع البلدية عن قرار الردم.
د. استخدام المقاعد وقت بناء الفندق .
2. صف مشاعر البطل نحو البحيرة الزقاء. وكيف تغيرث من بداية القصة حتى نهايتها .
في البداية كان يشعر بالفرح والسعادة ،ثم غضب وحزن عندما قرأ اللافتة التي تتضمن البحيرة للردم ،وفي النهاية شعر بسعادة لا توصف لأنه أنقذ البحيرة من الردم.
3. بعد قرات الحوار بين البطل ومالك الأرض.. كيف ترى الأخير؟
إنسان أناني ،لا يحافظ على البيئة، ولا يفكر بالآخرين.
4. كيف ستتصرف لو كنت مكان البطل في هذه القصة؟
سوف أتصرف كما تصرف هذا البطل لأن تصرفه تصرف حكيم ،ولكن سوف أضع لافتات حول البحيرة يرجى الحفاظ على البيئة وعدم رمي الأوساخ في البحيرة.
5. مثل وزميلك أمام عليكما وتقنية الطلاب مشهد الحوار في قصة ( البحيرة الورقاء ) .
