لغة عربية الصف التاسع الفصل الثالث

حل درس بطل لمرتين رواية عساكر قوس قزح

حلول اسئلة درس بطل لمرتين , وهو حل الفصل العاشر من رواية عساكر قوس قزح المقررة للصف التاسع الفصل الدراسي الثالث

معلومات عن الدرس :

  • نوع الملف : حل درس
  • فصل الرواية ( الفصل العاشر بطل لمرتين )
  • عدد اسئلة درس الرواية :6 ستة اسئلة
  • المادة : كتاب اللغة العربية ( رواية )
  • الصف : التاسع
  • الفصل الدراسي : الفصل الثالث 2019-2020

حل الفصل العاشر بطل لمرتين

1. لعل أشهر صفة يمكن أن يوصف بها السيد (صمدیکون: التسلط. اقرأ الفقرة التي تقه، ثم استخرج منها جملا تشير إلى هذه الصفة فيه؟

الجمل التي تدل على صفة التسلط في السيد صمديكون:
• اشتهر بعدم مرونته في اللجوء إلى الحلول الوسط.
• بركلة واحدة يمكن أن أردي مدرسة المحمدية أرضا.
• كان المسؤول عن خضوع تلاميذ مدرسة المحمدية للاختبارات في مدارس أخرى.

2. “ما لا يقتلك يجعلك أقوى هل ترى أن هذه العبارة صحيحة دائما. ناقش معلمك وزملائك

3. كان للسيد (صمدیکون موقف من المدرسة، والتلاميذ، وهارون على وجه الخصوص. وضح هذا الموقف

3- الموقف الذي كان للسيد صمديكون من المدرسة والتلاميذ وهارون خصوصا هو افسادهم خطته لاغلاق المدرسة قبل خمس سنوات، وذلك بسبب قدوم هارون في الدقيقة الأخيرة لاكمال تعداد عشر تلاميذ جدد.

4. صف حالة المعلمة (بو مس)، ومحاولاتها اليائسة في تقديم صورة جيدة عن المدرسة.

كانت المعلمة بو مس تشعر بالإهانة جراء نظرات الاحتقار والتلميحات التي اصدرها المفتش بحق المدرسة، والخوف من قرار اغلاقها، كما أنها حاولت توضيح الاسباب التي تقف وقرار غلق المدرسة، مثل بعد المسافة عن المدارس الأخرى وعدم قبول مدرسة ب نيما للتلاميذ الفقراء.

5. جاء عنوان هذا الفصل “بطل لمرتين”، والمقصود بالبطل هنا هو “هارون. اشرح كيف كان هارون بطلا في المرتين: في اليوم الأول من أيام الدراسة، وفي اليوم الذي زار فيه (صمدیکون المدرسة. ووضح الفرق بين النتيجة في كل مرة

كان هارون بطلا في المرة الأولى لأنه كان التلميذ العاشر وبذلك حقق شرط عدم اغلاق المدرسة، وفي المرة الثانية لأنه كان على عاتقه اثبات أنه قد استفاد من الدراسة في السنوات الخمس الفارطة كي لا تغلق المدرسة، لكن النتيجة لم تكن مرضية فقد أخطأ في حساب رياضي بسيط.

تحميل حل الدرس

تصفح أيضا:
زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق
إغلاق