حل درس دورة حياة النجوم مع مراجعة الوحدة علوم صف تاسع فصل ثالث

حل درس دورة حياة النجوم مع مراجعة الوحدة علوم صف تاسع فصل ثالث

مرفق لكم حل درس دورة حياة النجوم مع مراجعة الوحدةعلوم صف تاسع فصل ثالث مناهج الامارات

معلومات المذكرة :

• نوع الملف: حلول درس
• المادة: علوم
• الصف: التاسع
• الفصل الدراسي: الفصل الثالث
• صيغة الملف : pdf بي دي اف متاح للتحميل

حدد هل ترى أي دلالات في طيف النجوم تشير إلى العناصر الأكثر شيو في النجوم؟

إن معظم الخطوط خطوط هيدروجين وهيليوم ويُعد سمك الخطوط الطيفية مؤشراً لكنه يعتمد على درجة الحرارة

هل يحتوي النجمان على الخطوط نفسها لكل العناصر الموجودة في الجدول؟

لا، لا يحتوي النجم 1 على هيليوم يمكن التعرف عليه (متعادل – أو متأين) في هذا الطيف كما لا يحتوي النجم 2 على خطوط صوديوم يمكن التعرف عليها في هذا الطيف في الواقع يحتوي كلا النجمين على العناصر نفسها، لكن الاختلاف في أطيافهما ينتج عن تأثيرات درجة الحرارة

كيف تؤثر خطوط الامتصاص الأكثر سمكاً لبعض العناصر في طيف النجم في دقة قياساتك؟ هل توجد طريقة لتحسين قياساتك؟

يمكن أن يؤدي اتساع العرض في خطوط الامتصاص إلى قياسات غير دقيقة ولتصحيح ذلك. ينبغي أن يقيس الطلاب من الوسط (العرض) من المنطقة التي يكون فيها الخط أعلى درجات الإعتام ، فعندما يزداد عرض الخط سيزداد بالمقدار ذاته على كلا الجانبين لذلك سيلغي القياس من المركز الموجود أي خطأمن ازدياد العرض

اكتب المصطلحات الدالة عليها التعريفات التالية:-

1- الطبقة الخارجية من الغلاف الجوي للشمس التي تبلغ درجة حرارتها 1 مليون كلفن تقريباً (الهالة الشمسية)

2- دمج الأنوية خفيفة الوزن مثل الهيدروجين لتكوين أنوية أثقل ( الاندماج)

3- بقع داكنة حيث تكون درجة الحرارة على السطح في الطبقة الضوئية للشمس أكثر انخفاضاً (البقع الشمسية)

4- الانزياح الظاهر في موقع جسم ما نتيجة حركة الراصد (اختلاف زاوية النظر)

5- تدفق الجسيمات المشحونة من هالة الشمس نحو الخارج في كل أنحاء النظام الشمسي (الرياح الشمسية)

6- نجمان يرتبطان بعضهما ببعض بفعل الجاذبية ويدوران حول مركز كتلة مشترك (النجوم الثنائية)

7- مقدار الطاقة أو القوة المنطلق من سطح نجم ما مقاساً سطح النجم بالوحدات بالثانية (اللمعان)

8- انفجار يؤدي إلى الإطاحة بالجزء الخارجي من نجم ما بعيداً   ( المستعر الأعظم)

قابل بين أزواج المصطلحات التالية:

9- النجم الثنائي، الكوكبة

يمكن التعرف على النجم الثنائي الكسوفي من خلال الاختلاف في القدر، ويمكن التعرف على النجم الثنائي الطيفي من خلال الانزياح نحو الأحمر ونحو الأزرق في الأطوال الموجية

10- النجوم العملاقة، نجوم المتوالية الرئيسة

تتمتع النجوم العملاقة الساطعة بمساحات سطح كبيرة تجعلها مضيئة على الرغم من درجات حرارتها المنخفضة أما نجوم المتوالية الرئيسية فتكون ساطعة بسبب درجات حرارتها المرتفعة

11- القدر الظاهري، القدر المطلق

إن القدر الظاهر هو مدى السطوع استناداً إلى مظهر النجم، أما القدر المطلق فيقارن بين كل النجوم كما لو كانت على بعد واحد (10 pc )

12- الثقب الأسود، النجم النيوتروني

ينتج من النجوم المنهارة ثقوب سوداء ونجوم نيترونية وتنتج الثقوب السوداء عن النجوم الأضخم من حيث الكتلة

13- الانشطار النووي، الاندماج النووي

ان الاندماج هو الجمع بين أنوية صغيرة لتكوين أنوية أكبر أما الانشطار فهو تفتت أنوية كبيرة إلى أنوية أصغر

عرف المصطلحات التالية:

14- الكوكبة: إن الكوكبة نمط نجمي تظهر عليه النجوم عندما ينظر إليها من نقطة في الفضاء مثل الأرض

15- الشواظ: حلقة من الغاز المحترق من سطح نجم. ويدور الشواظ على شكل حلقة بسبب المجال المغناطيسي للنجم

16- المتوالية الرئيسة: هي مجموعة النجوم الرئيسة في رسم هرتزيرونغ-راسل وهي تبدأ من أسفل اليمين إلى أعلى اليسار وتشمل الشمس

17- السديم: هو الغبار والغاز الذي تتكون منه النجوم عند انضغاطه بفعل الدوران حول المحور الناتج من الجاذبية

18- المستعر الأعظم: انفجار يحدث عندما يستنفد أحد النجوم الكبيرة الوقود الذي يحترق في داخله

19- الثقب الأسود: هو البقايا النهائية لنجم هائل الكتلة وتكون جاذبيته كبيرة جداً لدرجة أن الضوء لا يستطيع الانفلات منه

20- النجم الأولي: هو بداية كتلة الغبار والغاز قبل اشتعال النجم مباشرة

21- بدءاً من المركز، ما الترتيب الصحيح لطبقات الشمس؟

• منطقة الإشعاع، اللب، تيارات الحمل
• اللب، تيارات الحمل، منطقة الإشعاع
• اللب، منطقة الإشعاع، تيارات الحمل

22- لماذا تبدو البقع الشمسية داكنة؟

• لأن درجة حرارتها أقل من درجة حرارة المناطق المحيطة بها
• لأنها ثقوب في باطن الشمس
• لأنها لا تحوي مجالات مغناطيسية قوية
• لأنها أكثر سخونة من المناطق المحيطة بها

23- ما سبب التشابه بين تركيب الشمس وتركيب الكواكب الغازية العملاقة؟

• كلها تكونت في الوقت نفسه
• كلاهما فقد عناصر ثقيلة
• كلها تكونت من السحابة النجمية نفسها
• كلاهما اكتسب عناصر ثقيلة

24- ما وجه الارتباط بين السلوك المغناطيسي للشمس ودورة نشاطها؟

• يتوقف المجال المغناطيسي عندما تبدأ دورة النشاط
• دورة النشاط متوافقة مع أقصى عدد للبقع الشمسية
• دورة النشاط غير مرتبطة بعدد التوهجات الشمسية

[highlight color=”blue”] صندوق تحميل الملف[/highlight]