الفصل الثالث

حل درس حضارتنا الوحدة الثانية دراسات اجتماعية صف رابع فصل ثالث

نواتج التعلم:

  • يتعرف المفاهيم و المصطلحات الواردة في الدرس .
  • يستنتج عوامل قيام حضارة في دولة الإمارات العربية المتحدة .
  • يوضح مواطن الحضارات القديمة في دولة الإمارات العربية المتحدة
  • يجمع أدلة بالتعاون مع الآخرين من مصدر أو مصدرين حول حضارة محلية ومظاهرها.
  • يثمن دور المغفور له بإذن الله الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان في الحفاظ على المواقع الأثرية .

أولا : الحضارة:

نتجول و نتعمق في حياتنا لتستشرف مستقبلنا و نواصل السير في ركب التطور ، فدولة الإمارات العربية المتحدة غنية بإرثها الحضاري و في بناء الحضارة لنا و يحق للأجيال أن تفخر بها ، فمن يرى حضارتنا و يستشرف مستقبلنا لا يندهش كونه ورث حضارة من أعظم الحضارات .

فما المقصود بالحضارة؟

الحضارة: هي ثمار أي جهد يقوم به الإنسان نتيجة تفاعله مع البيئة لتحسين ظروف حياته على وجه الأرض ، ليعمر الكون الذي نعيش فيه

عوامل قيام الحضارة :

  • الموقع الجغرافي .
  • توافر المياه.
  • الاتصال الحضاري .
  • عبقرية الإنسان الإماراتي .

كان للموقع الجغرافي دور في ازدهار حضارة دولة الإمارات العربية المتحدة قديما و حديثا ، و حلقة وصل بين قارات العالم القديم مما ساعد سكان المنطقة على التطوير و التقدم .

إن الحضارة التي نشأت في بلادي دولة الإمارات العربية المتحدة لم تكن منعزلة عن الحضارات المجاورة بل كان لها تواصل معها ، و ساعدها على ذلك وقوعها بين قارات العالم القديم ، ما أسهم في تطوير العلاقات التجارية مع حضارة بلاد الرافدين في العراق و حضارة مصر القديمة و حضارة بلاد الشام .

الأنشطة :

النشاط الأول :

أختار الإجابة الصحيحة من بين البدائل التالية :

1 –  يسمى الإنجاز الذي يقوم به الإنسان  لتحسين ظروف حياته.

  • التجارة             – الحضارة                –  الكتابة

2 – كانت حضارة دولة الإمارات العربية المتحدة مع الحضارات المجاورة .

  • منعزلة             – متصلة                 –  منفردة

النشاط الثاني :

أكمل المخطط الذهني الآتي :

الموقع  الجغرافي               توافر المياه             الاتصال  الحضاري

النشاط الثالث :

اقرأ مقولة المغفور له –  بإذن الله  –  الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان – رحمه الله – ثم أجب :

( من ليس له ماض ليس له حاضر و لا مستقبل )

الاعتزاز بالموروث الشعبي

أوضح كيف أسهم في صنع مستقبل بلادي:

بالجد والعمل والإخلاص

ثانيا : مظاهر حضارتنا :

ترك لنا أجدادنا الكثير من الآثار التي تشهد  على عبقرية أجدادنا و إبداعهم و عراقة وطننا ومنطقتنا العربية التي تعد مهد الحضارات القديمة .

فتعال معي نتعرف على تراثنا العريق .

تضم دولة الإمارات العربية المتحدة العديد من المواقع الأثرية التي تزخر دولتنا بها ، و تعد من أبرز الشواهد على عبقرية الإنسان الإماراتي مذ القدم ، و تدل على الإنجاز و الابتكار ، و تعكس مظاهر النشاط البشري الذي مارسه أبناء المنطقة من أجل بناء حضارة عريقة ، و مستقبل مشرق .

أقرأ الجدول لأتعرف على بعض المواقع الأثرية بدولة الإمارات العربية المتحدة .

 

المدينة الموقع الأثري
أبو ظبي

دبي

الشارقة

أم القيوين

أم النار

القصيص

مليحة

الدور

و قد عثر في هذه المواقع على العديد من المكتشفات الأثرية ، و منها :

  • مساكن
  • قبور
  • عملات
  • أدوات الطهي و الزينة.

أثارنا أمانة :

يأتي اهتمام دولتنا الحبيبة دولة الإمارات العربية المتحدة بالآثار من منطلق المحافظة على التراث ، و قد عبر الباني المؤسس المغفور له –  بإذن الله  –  الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان – رحمه الله – عن أهمية المحافظة على الآثار بدعوة الشباب بالتمسك بجذورهم الأصيلة والعودة للماضي المجيد ، و هنا يأتي دورك للمحافظة على الآثار وحمايتها.

و من أقوال عبر الباني المؤسس المغفور له –  بإذن الله  –  الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان – رحمه الله –  ( لابد للحفاظ على تراثنا القديم لأنه الأصل و الجذور و علينا أن نتمسك بأصولنا و جذورنا )

الأنشطة :

النشاط الأول :

أضع دائرة حول الموقع الأثري من المواقع الأثرية التي أمامي على خريطة دولة الإمارات العربية المتحدة ، ثم أستكمل الجدول :

اسم الموقع الأثري المدينة ما عثر فيه
هيلي

القصيص

أم النار

العين

دبي

أبوظبي

المدافن

ومعبداً كان مخصصاً لعبادة

الثعابين،

والأدوات المصنوعة من

الفخار الأحمر

 

النشاط الثاني :

أسجل اسم موقع أثري ، و أحدد مكتشفاته :

موقع أثري المكتشفات
هيلي

القصيص

أم النار

المدافن

ومعبداً كان مخصصاً لعبادة

الثعابين،

والأدوات المصنوعة من

الفخار الأحمر

 

 

النشاط الثالث :

أختار من بين الكلمات الآتية الدالة على قيام حضارة ، ثم اكتبها في مكانها الصحيح .

( الموقع الجغرافي  – العزلة –  الاتصال الحضاري –  توافر الماء –  التخلف )

عوامل قيام لحضارة هي :

توافر الماء          الموقع الجغرافي           الاتصال  الحضاري

ثالثا : مليحة معلم اثري.

إذا وطأت قدمك مليحة ستعود بك إلى الزمن الماضي ، حيث اكتشف العديد من الآثار ، يعود تاريخها لمئات السنين مما يدل على انجازات الإنسان الإماراتي ة إبداعاته الحضارية .

مليحة :

تقع مليحة في إمارة الشارقة ، حيث يعد هذا الموقع الأثري من أهم المواقع لغناه بالآثار و المكتفات المذهلة .

مكتشفات المواقع الأثرية:

شهدت منطقة مليحة تنقيبات أثرية منذ عام 1973 م و استمرت حتى الوقت الحاضر ، و استقرت عن مكتشفات مهمة و هي :

العمارة ، المساكن ،  عثر على مبنى كبير ( القصور ، الحصن )

المدافن .

مدافن جماعية و فردية .

الأدوات : العملات ، أدوات الزينة ، أدوات فخارية .

تصفح أيضا:
زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق
إغلاق