الفصل الثاني

حل درس قبة النور دراسات اجتماعية الصف التاسع الفصل الثاني

حل درس قبة النور دراسات اجتماعية الصف التاسع الفصل الثاني

مرفق لكم حل درس قبة النور دراسات اجتماعية الصف التاسع الفصل الثاني مناهج الامارات

معلومات المذكرة

قارن بين عاصمتي النور أبو ظبي وباريس من حيث:

حدثاً سياسياً مهماً شهده التاريخ الحديث والمعاصر لكل منهما: أبوظبي : قيام اتحاد الإمارات العربية المتحدة

حدثاً سياسياً مهماً شهده التاريخ الحديث والمعاصر لكل منهما: باريس : قيام الثورة الفرنسية

أوجه التشابه بين عاصمتي النور أبو ظبي وباريس:

  • تعتبران مركزاً للفن من العيار الدولي
  • تقدمان للعالم أحداث ثقافية فريدة من نوعها تترجم روح الانفتاح والحوار بين الثقافات

اذكر أدلة واقعية تثبت تبني دولة الغمارات العربية المتحدة لفكرة التعايش السلمي

  • يعيش على أرضها أكثر من 200 جنسية
  • التنوع الثقافي
  • حرية العبادة
  • الحرية الاقتصادية

ما الذي يحمله متحف اللوفر أبو ظبي من أرث زايد؟

اهتمام الدولة بالموروث الثقافي والمحافظة عليه وصونه

كيف يمكن محاربة التطرف والجهل؟

  • بناء جسور تواصل للعالم
  • محاربة الظلام بالنور والجهل بالفنون
  • محاربة الانغلاق بالإبداع والتطرف الفكري بالجمال الفني الذي أبدعته البشرية منذ آلاف السنين

كيف تصنع إمارات زايد الأمل لشعوب المنطقة؟

بما تقدمه لشعوب المنطقة من خدمات جليلة على كافة المستويات

هل الثقافة جسر للتواصل والتعارف والحوار بين الشعوب والحضارات أم مصدر للصدام أو الصراع بينهم؟

الثقافة هي جسر دائم للتواصل الحضاري والتعارف والتقارب بين شعوب العالم

بين مميزات الحضارة العربية الإسلامية؟

أنها حضارة إنسانية شاملة متطورة قدمت لشعوب العالم مخزوناً عالمياً في شتى المجالات العلمية والمخترعات كما انها حضارة مرنة تفردت بمقدرة أبنائها في تلك الأيام على الأخذ والعطاء والتواصل مع الحضارات الأخرى

فسر المفاهيم التالية:

حوار الحضارات: التشاور والتفاعل الثقافي بين الشعوب، والقدرة على التكيف مع الأفكار والتوجهات المخالفة

عصر النهضة: تسمية أطلقها المؤرخون على المرحلة الانتقالية ما بين العصور الوسطى والعصور الحديثة وهو عصر تحرر العقل الإنساني من قيود القرون الوسطى

التعايش السلمي: التعاون بين نظامين مختلفين اختلافاً جذرياً في المجال الاقتصادي والسياسي والاجتماعي والفكري لتحقيق الأمن والاستقرار والتقدم والازدهار

من هو جان فرانسو شارنييه؟

كبير مديري مشروع اللوفر أبو ظبي والمدير العلمي للوكالة الفرنسية للمتاحف

من هو جربرت دي أوبلاك ؟ 

راهب درس الفلك والرياضيات والكيمياء في جامعة قرطبة وأصبح أول بابا فرنسي باسم سلفستر الثاني

يعتبر متحف اللوفر مفخرة ثقافية ومحطة فنية توجه من خلاله دولة الإمارات العربية المتحدة رسائل إلى العالم، منها أنه:

  • يؤكد قدرتنا على بناء جسور تواصل للعالم
  • يمثل قدرتنا على محاربة الظلام بالنور والجهل بالفنون
  • يمثل قدرتنا على صنع الأمل لشعوب هذه المنطقة بالرغم مما تعانيه من حروب ونزاعات وما نزفته على مدى السنوات الماضية من دماء وثروات
  • يمثل قدرتنا على محاربة الانغلاق بالإبداع والتطرف الفكري بالجمال الفني الذي أبدعته البشرية منذ آلاف السنين

قدم دليلاً واحداً يثبت صحة العبارات الآتية:

يمثل متحف اللوفر أبو ظبي جزءاً من إرث زايد :

اهتمام الباني المؤسس رحمه الله بالتراث والمحافظة عليه

لا يمكن لأي حضارة أن تقوم بمعزل عن الىخرين

تفاعل الحضارات الإنسانية مع بعضها البعض منذ القدم ونقلت عن بعضها البعض.

ما هي مجالات الحوار الحضاري؟

المجال الإعلامي – المجال السياسي – المجال الاقتصادي – المجال الديني

ماذا يمكن أن يحدث لو ؟

عملت البشرية على محاربة الانغلاق بالابداع والتطرف الفكري بالجمال الفني الذي أبدعته البشرية منذ آلاف السنين

نجحت البشرية في محاربة الانغلاق والتطرف الفكري والأفكار الهدامة التي تواجه المجتمعات

حرصت الدول على إرساء دعائم التواصل الإنساني والحوار الحضاري في علاقاتها الدولية

تحقق الأمن والسلام والوئام بين دول العالم وانتهاء الحروب

 

 

 

 صندوق تحميل الملف

تصفح أيضا:
زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق
إغلاق