الفصل الأول

حل درس كتابة فقرة طعامي المفضل لغة عربية ثاني

حل درس كتابة فقرة طعامي المفضل لغة عربية ثاني

نبدأ معًا برنامج
أُثبِّتُ مهاراتي صف ثاني 1+ 2

اقرأُ أسماء الحروف التالة :
د ذ ر ز

         

*اسْتراتيجية السَّطْر القرائي ثاني 3 + 4:
ذات يوم زرنا حديقة الأزهار ، شاهدنا الورد الأحمر ، والأصفر ، و الأزرق .
كانت رائحة الورد عطرة .

عنوان الدرس : الطعام المفضل

* أهداف درس اليوم:

  • كِتابة نصوص مَقْروءَةً بِخَطٍّ واضِحٍ مُرَتَّبٍ.
  • كتابة فِقْرَةً فيها جُمْلَةً رَئيسَةً، وَتَفاصيلَ ، وَجْمَلَةً خاتِمَةً.

*خطوات كتابة فقرة :

  • أولاً : كتابة عنوان مناسب للفقرة .
  • ثانيًا : نقوم بترتيب الأفكار والمفردات المناسبة  .
  • ثالثًا: نحرص على كتابة علامات الترقيم وهي :
    الفاصلة بين الجمل ( ، ) والنقطة في نهاية الجمل ( . ).
  • رابعًا: نعيد كتابة الفقرة مرة أخرى بخطٍ جميل ومرتب .
  • خامسًا: نقيم كتابتنا للفقرة من خلال معايير الكتابة الموجودة

حل أنشطة الكتاب 
كتاب النشاط صفحة 25

 استراتيجية الشطيرة

العنوان : طعامي المفضل

  • الفكرة الرئيسية :أنا أحب  شَطيرةَ الْجُبْنِ  ،
  •  التفاصيل : شَكْلُها رائِع ورائِحَتُها جَميلة  ،
  • التفاصيل : إِنَّها لّذيذَةٌ جِدًا  ،
  • التفاصيل : أّشْعُرُ بالشَّبَعِ عِنْدَ تَناوُلِها .
  • الجملة الختامية :أممم ما أَلَذُّ شّطيرةَ الْجُبْنِ   ! .

2- أكتب فقرة تعبر فيها عن طعامك المفضل مستعيناً بالمخطط السابق

طعامي الْمفضل

  • أنا ُأحِب شَطيرةَ الْجُبْنِ ، شَكْلُها رائِع ورائِحَتُها جَميلة
  • إِنَّها لّذيذَةٌ جِدًا ، أّشْعُرُ بالشَّبَعِ عِنْدَ تَناوُلِها،
  • أممم ما أَلَذُّ شّطيرةَ الْجُبْنِ ! .

*اسْتراتيجية فبراير:

1*ما هو طعامك المفضل ؟
*طعامي الْمفضل هو السَّلَطة.

2*لماذا تُحبهُ؟
*أُحِبُّه لِأَنَّه لّذيذٌ جِدًا وَمُفيد.

3*متى تُحِبُ تَناوُلَهُ؟
* أُحِبُ تَناوُلَهُ كُلَّ يَوْمٍ.

4*ماذا تَنْصَحْ أَصْدِقائَكَ؟
*أَنْصَح أَصْدِقائي بِأَنْ يتناولو
السَّلطة دائِمًا.

5*هَلْ هُوَ مِنْ الطَّعام صِحِّي؟
*هو من الطعام الصحي.

طعامي الْمفضل

طعامي الْمفضل هو السَّلَطة ، أُحِبُّه لِأَنَّه لّذيذٌ جِدًا وَمُفيد أُحِبُ تَناوُلَهُ كُلَّ يَوْمٍ ، أَنْصَح أَصْدِقائي بِأَنْ يَتَناولوا  السَّلطة . دائِمًا فهْو من الطعام الصحي .

أنا أحب ……….. ، أُحِبُّه لِأَنَّه لّذيذٌ جِدًا وَمُفيد

أُحِبُ تَناوُلَهُ ….. ، أَنْصَح أَصْدِقائي بِأَنْ يَتَناولوا ………….

فهْو من الطعام ………  .

 

تصفح أيضا:
زر الذهاب إلى الأعلى