دليل المعلم علوم الالكترونات في الذرات محلول صف تاسع فصل ثاني

دليل المعلم علوم الالكترونات في الذرات محلول صف تاسع فصل ثاني

معلومات الملف

الطبيعة الموجية للضوء

إن الضوء المرئي هو نوع من الإشعاع الكهرومغناطيسي وهو شكل من أشكال الطاقة الذي ينتج عنه سلوك شبيه بالموجات أثناء انتقاله في الفراغ تشمل الأمثلة الأخرى للإشعاع الكهرومغناطيسي الميكروويف الذي يستخدم في تسخين الطعام، والأشعة السينية التي يستخدمها الأطباء وأطباء الأسنان لفحص العظام والأسنان، والموجات التي تنقل برامج الراديو والتلفاز إلى المنازل

خصائص الموجات

يمكن وصف كافة الموجات بعدة خصائص، قد يكون قليل منها معلوما بالنسبة لك من خبراتك الحياتية اليومية، ربما تكون قد شاهدت موجات متداخلة عند إسقاط جسم ما في الماء،
الطول الموجي هو أقصر مسافة بين النقاط المتكافئة على موجة مستمرة. على سبيل المثال، في الشكل b2 بفاس طول الموجة من قمة إلى قمة أو من القاع إلى القاع، يقاس طول الموجة بالمتر أو السنتيمتر أو النانومتر ). التردد او يرمز إليه بالرمز ، هو عدد الموجات التي تمر بنقطة معينة في الثانية، ويقاس بوحدة الهرتز (Hz)، وهو وحدة التردد الدولية بعادل موجة واحدة في الثانية، عند التعبير عن التردد حسابية بوحدة الموجة لكل ثانية (s/1) أو (s)، يصبح مصطلح موجة مفهوما. يمكن التعبير عن تردد محدد بالطرائق الآتية ا-
Hz = 652 wave / second = 652 / 5 = 652 s 652

الطيف الكهرومغناطيسي

: يحتوي ضوء الشمس، وهو أحد الأمثلة على الضوء الأبيض، على نطاق مستمر تقريبا من الأطوال الموجية والترددات. ينفصل الضوء الأبيض الذي يمر من خلال منشور إلى عده أطياف لونية مستمرة مشابهة للطيف  هذه هي ألوان الطيف المرئي يسمى الطيف مستمرا لأن كل نقطة مته تتماشى مع طول موجي وتردد معين، قد تكون معنادا على ألوان الطيف المرئي. إذا شاهدث ذات مرة قوس قزح فقد شاهدت كل الألوان المرئية في نفس الوقت بالفعل، بنكون قوس قزح بسبب قطرات صغيرة من الماء في الهواء تشتت الضوء الأبيض من الشمس إلى الألوان التي يتكون منها، مما ينتج عنه طيف يظهر على هيئة فوس في السماء

الطبيعة المادية (الجسيمية) للضوء

بينما فسر رؤيتنا للضوء على أنه موجة سلوكه اليومي، إلا أنها تفشل في وصف بعض المظاهر الهامة  التفاعل الضوء مع المادة بشكل كاف، لا يمكن للنموذج الموجي للضوء أن يفسر سبب انبعاث ترددات معينة فقط من الضوء من الأجسام الساخنة في درجة حرارة معينة، أو سبب انبعاث إلكترونات من بعض الفلزات حين يتم تسليط تردد معين عليها. وقد أدرك العلماء أنذاك الحاجة النموذج جديد أو تنقيح النموذج الموجي للضوء للتعامل مع هذه الظواهر

مفهوم الكم

عند تسخين جسم ما فإنه يبعث ضوء متوهج،  هذه الظاهرة مع عنصر الحديد، فطعة الحديد تبدو بلون رمادي داكن في درجة حرارة الغرفة، بينما تتوهج باللون الأحمر عند تسخينها بقدر كافي، ثم تتحول للون البرتقالي ثم الأزرق في درجات حرارة أعلى. كما سنتعلمون في الوحدات اللاحقة، فإن درجة حرارة جسم ما هي مقياس متوسط الطاقة الحركية لجسيمانه وبينما تزداد سخونة الحديد فهو يحصل على مقدار أكبر من الطاقة وتنبعث منه ألوان مختلفة من الضوء، تتماشى هذه الألوان المختلفة مع الترددات والأطوال الموجية المختلفة  لا يمكن للنموذج الموجي للضوء أن يفسر انبعاث هذه الأطوال الموجية المختلفة في عام 1900 بدأ الفيزيائي الألماني ماكس بلانك (1858-1947) في البحث عن تفسير لهذه الظاهرة أثناء دراسته للضوء المنبعث من الأجسام الساخنة، وقد قادته دراسته الاستنتاج مدهش، أن المادة يمكن أن تكتسب أو تفقد طافة فئط بكميات صغيرة ومحددة تسمى الكوانتا الكمات الكم هو الحد الأدنى من الطاقة | الذي يمكن اكتسابه أو فقدانه عن طريق الذرة