مذكرة علوم صف خامس فصل أول
مذكرة علوم صف خامس فصل أول
معلومات المذكرة
- نوع الملف: ملف مراجعة
- المادة: علوم
- الصف: الخامس
- الفصل الدراسي: الفصل الاول
- صيغة الملف: pdf متاح للتحميل
[highlight color=”blue”]صندوق تحميل الملف[/highlight]
الوحدة الثانية – الدرس. 3. دورة حياة الحيوانات التحول)
هي سلسلة من مراحل النمو المميزة التي تختلف عن بعضها البعض
أنواع التحول 1-التحول الكامل 2-التحول غير الكامل
نوع التحول 1- التحول الكامل 2- التحول غير الكامل
التعريف [ (التحول الكامل) يمر الحيوان باربع مراحل مميزة | التحول غير الكامل يمر الحيوان بتلات مراحل مميزة
المراحل | البيض – يرقة – شرنقة – حشرة كاملة | البيض – الحورية – حشرة كاملة
مثال | اليسروع – الفراشة | الجراد
(اليرقة ) : مرحلة غير بالغة تشبه الدودة أواليسروع وغذاؤها يختلف عن غذاء الحشرة البالغة
الشرنقة) : هي مرحلة بدون تغذية يحيط خلالها غشاء سميك يحمي الحشرة
(الحورية ) بمرحلة غير بالغة تكون بدون أجنحة وأعضاء تناسلية
الانسلاخ) تخلص الجراد من هيكلها الخارجي تمر الجراد بخمس مراحل من الانسلاخ قبل الوصول لسن البوغ
1 لماذا لا يمكن أن ينمو الجراد إلا تدريجيا يجب أن يتخلص من هيكله الخارجي لتوسيع مساحة الحجم الجسم الأكبر
الاخصاب (الإخصاب ) : هي عملية اتحاد الحيوان المنوي مع البويضة
علل إنتاج كثير من البويضات في الإخصاب الخارجي ؟
1-لأن بعضها يتلف بدرجات الحرارة القصوي 2-التلوث 3 بعضه يتغذي عليه الحيوانات الأخري
علل إنتاج قليل من البويضات في الإخصاب الداخلي
لأنه يتم داخل الأنثى
ما أهمية الإخصاب الداخلي
ويزيد من فرص الإخصاب وبقاء الصغار
2 يحمي الخلايا الجنسية والبويضات من الجفاف
3-يحميها من البينات القاسية والحيواناتا
منقار البط هو الثدييات الوحيدة التي تبيض
الوحدة الثالثة – الدرس. 1- البناء الضوئي
( البناء الضوئي): هي عملية صنع الغذاء في النبات بواسطة ضوء الشمس الشمس مصدر الطاقة
( البلاستيدات الخضراء) : هي عضيات في الخلية النباتية والطحالب واليوجلينا تسمح بصنع الغذاء يتطلب للبناء الضوئي المواد الخام مثل 1-ثاني أكسيد الكربون 2۔ الماء 3- ضوء الشمس
( الكلوروفيل) هي مادة في البلاستيدات الخضراء تعطي الورقة اللون الأخضر وتجمع ضوء الشمس مخرجات البناء الضوئي 1-الأكسجين 2- السكر الجلوكوز) مكان حدوث عملية البناء الضوئي في البلاستيدات الخضراء الموجودة في أسفل قشرة الأوراق أو في السيقان
أوراق النبات 1-(القشرة): هي الطبقة الخارجية من الورقة
2-(الثغور ): هي مسامات توجد في السطح السفلي من الورقة أكثر من السطح العلوي
3.ما أهمية الثغور تسمح بدخول وخروج الغازات مثل الأكسجين وثاني أكسيد الكربون والماء
4-(الخلايا الحارسة ): هي خليتين تحيط بالثغر
5.ما أهمية الخلايا الحارسة ؟ تفتح وتغلق الثغور استجابة للضوء والماء
6-(الغشاء الشمعي): هي طبقة تغطي السطح العلوي من الورقة لتمنع فقدان الماء
7-(نسيج اللحاء) هو نسيج يسمح بانتقال السكريات من الورقة إلى أجزاء النبات
8-يتم تخزين السكر الفائض في النبات علي صورة نشا
( نسيج الخشب): هو نسيج يسمح بانتقال الماء والمواد الغذائية من الجذور إلى الورقة
ماهو البناء الضوئي ودورة التنفس الكربوهيدرات: هي مجموعة من المواد مكونه من
الكربون والهيدروجين والأكسجين السكر الذي تنتجه النبات يسمي الكربوهيدرات
من الكربوهيدرات المعقددة 1-النشا 2-السيليلوز
التنفس الخلوي) هي عملية خلوية يقوم بها الأكسجين بتفتيت السكريات
كيف ينتقل الماء في النبات ؟
يمتص الجذور الماء من التربية يقوم نسيج الخشب بنقل الماء من الجذور للساق والأوراق
يستخدم الماء في الأوراق في صناعة السكر 4- يقوم نسيج اللحاء بنقل السكر
يتبخر الماء من خلال الثغور بعملية النتح 6- (الفتح) هي عملية فقدان الماء من أوراق النبات
الوحدة الثالثة – الدرس. 2- تدفق الطاقة في النظام البيئي
النظام البيئي ):يشمل كل الكائنات الحية والغير الحية في البيئة مثل الغابة العوامل الغير حية مثل 1-التربة 2- ضوء الشمس 3- الماء و المعادن 5- الغذاء 6-الصخور
العوامل الحية مثل 1-النبات أو الأشجار 2- الحيوانات
الجماعة الأحيائية : هي كائنات حية من نفس النوع تعيش في منطقة ما في وقت معين
المجتمع الأحيانی) هي كائنات حية مختلفة تعيش في منطقة ما في وقت معين
– اذكر مكونات النظام البيئي من الأصغر للأكبر ؟ اجماعة أحيائية مجتمع أحيانی .
كيف تتشابه السلاسل الغذائية ؟
( السلسلة الغذائية) هو المسار الذي تسلكه الطاقة والمواد المغذية في نظام بيئي معين المنتجات هي النباتات والطحالب
كائنات محللة ) تحلل الكائنات الميتة مثل ( الفطريات – البكتيريا الأرضيات مثل الديدان) أنواع المستهلكات |
1- اكلات النبات سناجب طيور. ماشية بعض الحشرات
| 2-آكلات اللحوم القط الأمريكي – الصقر القوارت
3- أكلات اللحوم والنبات معا | (الفار- الراكون سلطعون البحر)
مم تتكون الشبكة الغذائية
( الشبكة الغذائية ) هي مجموعة من السلاسل الغذائية المختلفة بينها روابط
( الفريسة) هي كائنات تتغذى عليها الكائنات المفترسة
المفترس) هو كائن حي يصطاد ويقتل الكائنات الأخرى
.
الوحدة الثالثة – الدرس. 3. العلاقات في النظم البيئية
لماذا تتنافس الكائنات الحية فيما بينها
1- (المنافسة ) هو الصراع على الموارد المحدودة في النظام البيئي
2- (عامل محدد ) هو مورد يتحكم في نمو أو بقاء الجماعة الأحيائية على قيد الحياة
3.من العوامل المحددة الهطول – درجة الحرارة – المأوي – ضوء الشمس – المساحات الخالية – الطقس- نوع التربة
( الطاقة الاستيعابية ) : هو أكبر عدد من الأفراد داخل الجماعة الأحيائية يمكن أن يستضيفه النظام البيئي
التكافل (تبادل منفعة) : هي علاقة بين كائنين يستفيد منها الطرفين التعايش
(الافادة) هي علاقة بين كائنين يستفيد منها كائن واحد فقط دون أن يسبب له الضرر
(التطفل) هي علاقة بين كائنين يستفيد منها كائن ويتضرر الكائن الآخر
الطفيل ) هو الكائن الذي يعيش على الكائن المضيف ويستفيد منه
الأشنات ) علاقة بين الفطريات والطحالب
الوحدة الثالثة – الدرس. 4- التكيف والبقاء على قيد الحياة
التكيف )هي سمة تساعد الكائن الحي على البقاء على قيد الحياة
أنواع التكيف 1-التكيف التركيبي 2- التكيف السلوكي
( التكيف التركيبي) تعديلات تدخل على التركيب الجسماني الداخلي والخارجي من أمثلة التكيف الترکیبی 1لون الفراء 2- الأطراف الطويلة 3-الفكوك القوية 4- القدرة على الركض بسرعة
1-الصبار له جسم سميك وشمعي يحول دون فقده للماء في بيئته الجافة
2.طير البط له أقدام غشائية تساعده على البقاء في الماء
3-السلاحف لها درقات صلبة تحميها من الحيوانات المفترسة
4- أسماك القرش لديها حاسة شم ممتازة وأسنان حادة تساعد علي صيد فرائسها