أوراق عمل الأسلوب الخبري والأسلوب الإنشائي لغة عربية صف سادس فصل أول

  أوراق عمل الأسلوب الخبري والأسلوب الإنشائي لغة عربية صف سادس فصل أول

معلومات عن الملف:

• الفصل :الاول
• الصف:السادس
• المادة:لغة عربية
• النوع: ورقة عمل

الأسلوب الخبري و الأسلوب الإنشائي
الكلام العربي نوعان : خبري وإنشائي
الكلام الخبري : هو الكلام الذي يفيد السامع أمرا … وتستطيع أن تواجه قائله بصادق أو كاذب … وغرضه : التقرير ، و إظهار الشعور العاطفي مثل :                                                                                 – (سينتصر الحق ، حق الشعوب) أسلوب خبري ، غرضه التقرير و إظهار التفاؤل                                      ۔ (وطن عليه من الزمان وقار) أسلوب خبري ، غرضه تقرير وإظهار الإكبار .                                            – (بالأمس كانوا ملء منزلنا ) أسلوب خبري ، غرضه التقرير وإظهار التحسر و الألم .

• الكلام الإنشائي ((الطلبي )) : هو الكلام الذي يرد طلبة دون أن يحتمل مواجهة قائلة بصادق أو كاذب . . وأنواع الإنشاء الطلبي هي :

1) الأمر و يكون الأمر بفعل الأمر :- ارفع جبينك للعلا …
أو باسم فعل الأمر :-رويدك فالحياة كفاح …     أو بالمضارع المجزوم بلام الأمر :- لتصنع مجدك بالسهر .   وقد يخرج الأمر إلى معان وأغراض بلاغية أخرى مثل :                                                                   – الدعاء ( نحو الأعلى ) وقل ربي زدني علما          – الالتماس (نحو المساوي ) : لخض حياتك يا صديقي – التحدي و الوعيد: انشروا الهول و صبوا ناركم            – التمني ( نحو غير العاقل ) : غردي يا طيور .

2) النفي .. و يكون ب (لا) الناهية الجازمة ، مثل : لا تغامر بنفسك ..                                                و قد يخرج النهي إلى أغراض و معانی مثل :

– ربنا لا تؤاخذنا (( الدعاء ))

– يا شمس الأمل لا تغربي ((التمني ))

– لا تقلق دهرك الا غير مكترث (( النصح والإرشاد ))

– يا قوم لا تتكلموا ، إن الكلام محرم (( السخرية و التهكم))

3) الاستفهام … و يكون بأدوات الاستفهام : ( الهمزة – هل – ما – متى – أيان – أين – أني – كيف – كم –
||
أين تراث الأبطال الحمى ؟                  – ما هذه الحروف و الأعداد ؟                    – متى يرجع اخوك ؟ وقد يخرج الاستفهام إلى معان و أغراض بلاغية .. مثل :

– أليس الله بأحكم الحاكمين ؟ ((التقرير))            – أين التسابق في مجاورتي ؟ (( التحسر و الألم ))
– أي شي يؤبد ؟ (( النفي )) .                 – فعلام أخشى السير في الظلماء ؟ (( التعجب و الإنكار

4) النداء … ويكون بدعوة المخاطب بأداة نداء ظاهرة أو مقدرة .. وأدوات النداء هي : ( الهمزة – أي – يا – أيا
هيا – وا ) .. يا معلمي ، كيف النجاح ؟

– أخالد ، مرحى لك .. أيا وطني ، ما زلت أدعوك أبي …

وقد يخرج النداء إلى معان و أغراض بلاغية .. مثل :

– أنت يا بني الأمل .. (( التودد و المحبة ))
. رفرف وارتفع أيها العلم (( التعظيم ))

– يا نفس إن لم تقتلي تموتي (( الاستحضار و التنبيه )) .

ألا أيها الظلام المستبد (( الأم والتحقير ))

5) التمني و الترجي ..
الترجي: و يكون تعبيرا عن انتظار شيء محبب و أداته : (لعل) لعلي إلى من قد هويت أطير

التمني : و يكون تعبيرا عن الرغبة في تحقيق أمر محبوب و أداته (ليت) ليت هذا الشيب قبل الصبا
تطبيقات :
قال أبو نواس: لا تصالح على الدم .

ز حتى بدم لا تصالح و لو قيل رأس برأس

أكل الرؤوس سواء ؟

أعيناه عينا أخيك ؟!

و هل تتساوی ید …. سيفها كان لك

بيد سيفها أثكلك؟

سيقولون:
جئناك كي نحقن الدم
جتناك كن – يا أمير – الحكم

سيقولون:
ها نحن أبناء عم

قل لهم أنهم لم يراعوا العمومة فيمن هلك

و اغرس السيف في جبهة الصحراء

إلى أن يجيب العدم
أنني كنتلك

فارسا

وابا

واخا

وملك

1) استخرج من النص السابق :

أسلوب أمر:

أسلوب نهي:

أسلوب استفهام :

أسلوب نداء :

جملة خبرية فعلية :

جملة خبرية اسمية:
2) أعرب ما تحته خط من النصالسابق.

|3) اذكر نوع الطلب فيما يأتي:
الجملة *                                    نوع الطلب                                                                       لعل بلادي ترفع أعلامها

فليتك تحلو و الحياة مريرة
أي بني إن الحياة كفاح

4) ميز “لا النافية” و “لا الناهية” فيما يأتي :
– الإنسان لا يرتضي الهوان  (     )

– يا أخي ، لا تلق المصاعب مذعورة  (     )

– لا يضيع حق وراءه مطالب  (     )
( (
)