الفصل الأول

مراجعة دراسات اجتماعية صف ثامن فصل أول

مراجعة دراسات اجتماعية صف ثامن فصل أول

معلومات عن الملف

  • الصف :الثامن
  • الفصل:الاول
  • المادة :دراسات اجتماعية
  • النوع:مراجعة

الدرس التالت ( الست منجد)

عرف المقصود بالمفاهيم الأتية :
1- الوحدة الوطية ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
أجب على الأسئلة الأنمد

1-ما هي مظاهر الوحدة الوطنية

………………………………………………………………………………………
ما هي مظاهر الوحدة الوطنية

……………………………………………………………………………………….
3-ما هي دلالة الحركة الاتحادية

ما أسباب قوة الأحاد

و- ما الخصائص والسلوكيات التي يدعي أن يتحلى بها المواطن

الدرس الرابع (قصية الحرر الاماراتية التلات المحتلة )

رف المقصود بالمفاهيم الأنتيه :
01 محكمة العدل الدولية ،،، ،،،،، ،،، ،،، ….. …………………………………………………………………………………….
– المفاوضات :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
اكمل الفراغات الأنية بما يناسبها –
. تبعد جعفريدة طنب الكبرى على رأس الحية مواليهحوالي ……………………………………………………………………………………..كم      د. احتلت أأيران جزيرة طيب  في عام …

3- ما هي الجزر الإماراتية الثلاث المحتله،

4-اول شهيد اماراتي هو
5- تحتفل دولة الإمارات العربية المتحدة يوم الشهيد في ………… من كل عام – 6-الوثائق التي، نتثبت ملكية الجزر التلاتة المحتلة القبيلة القواسم تبلع حوالی ب……………

– كان سالم سهيل أحد منتسبي شرطة………….. المكلمين بحراسة جهريرة طنب الكبرت

 

أجب عن الأسئلة الآتية:

1-ما هو موقف جامعة الدول العربية من احتلال الجزر التلات

2-ما هو موقف مجلس التعاون من احتلال ایران للجزر الثلاثاء

 

الوحدة الثانية : الدرس الأول القوة الناعمة )

عرف المقصود بالمفاهيم الاتية :
1- القوة الناعمة :………………………………………………….
2- الإستراتيجية: ……………………………………………….
3. السياسة الخارجية: …………………………………………………….
أجب عن الأسئلة الأتية:

1-ما العوامل المؤثرة في القوة الناعمة ؟

الوحدة الثانية :الدرس الثاني

(سكان العالم

عرف المقصود بالمفاهيم الآتية :
1. علم السكان …………………………………………………….
2- الزيادة السكانية الطبيعية :……….
3- معدل الزيادة السكانية :…………………
4- الزيادة السكانية غير الطبيعية :………
5. صافي الهجرة …………….
6- ترکیب السكان: : ،،،
– التركيب العمري للسكان………………………………..
8- التركيب النوعي للسكان: ……………
أجب على الأسئلة الآتية ::
1- سمي الفرق بين عدد المواليد وعدد الوفيات
2-استنتج أسباب الهجرة الداخلية

3-استفتح اسباب الهجرة إلى دولة الإمارات
4- أوضح أهمية دراسة السكان

الوحدة الثانية :الدرس الثالث (النمو الحصری C

عرف المقصود بالمفاهيم الأتية :
1. النمو العمراني ( الحضري) ……….
أحب على الأسئلة الآتية:

1-عدد العوامل التي أدت إلى النمو العمراني
2- ما هي مراحل الزيادة السكانية في العالم
3- ما النتائج المترتبة على الزيادة السكانية
4- ما أسباب تزايد السكان منذ القرن الثامن عشر
ما أسباب الزيادة السكانية في القرن العشرين

6-فسر بطء النمو السكاني خلال المرحلة البدائية الأولى
7-ما سبب زيادة السكان في العصر الحجري
8-ما هو المصدر الرئيسي للطافة قديما
9- ما هو الأساس الذي كانت من خلاله تصنف أنماط المسكن في دولة الإمارات العربية المتحدة

الوحدة الثانية : الدرس الرابع النظم الاقتصادية العالمية

عرف المقصود بالمفاهيم الأتية :
1- النظام الاقتصادي :۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰
2- النظام الاقتصادي التقليدي:…….
3- النظام الاقتصادي الرأسمالي:……………………..
النظام الاقتصادي الاشتراكي:…..
5- النظام الاقتصادي المختلط، ، ، ، ، ،..
6- النظام الاقتصادي الإسلامي:…….
أجب على الأسئلة الآتية:

1-ما هو أو نظام اقتصادي عرفه الإنسان
2-سجل ثلاث حرف تقليدية في دولة الإمارات العربية المتحدة
3-ما هو الأساس الذي يقوم عليه النظام الاقطاعي
4-ما العوامل التي ساعدت على ظهور النظام الرأسمالي

5-من الذي يقرر نوع النشاط الاقتصادي في النظام الرأسمالي
6-وحدد وظائف الحكومة في النظام الاقتصادي الرأسمالي
7-حدد اثنين من سلبيات النظام الاقتصادي الرأسمالي

8-ما النتائج المترتبة على

: س۔ غياب الرقابة الحكومية في النظام الرأسمالي
س- تركز الثروة في يد فئة قليلة من رجال الأعمال والمؤسسات الخاصة
س ما المقصود بالتضخم الاقتصادي
س حدد سلبيات الإدارة الجماعية لعوامل الإنتاج
أكمل العبارات التالية :

1-من الدول التي تنبني النظام الاشتراك في العالم ، . . .

2- من الذي يمتلك عوامل الإنتاج في النظام الاقتصادي الاشتراكي..

3-يستمد الاقتصاد في الاسلام أصوله وتشريعاته من .. س ما هي سلبيات النظام التقليدي؟

 

تصفح أيضا:
زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق
إغلاق