بوربوينت نص استماع حذاء العيد لغة عربية صف ثاني فصل ثالث

بوربوينت نص استماع حذاء العيد لغة عربية صف ثاني فصل ثالث

مرفق لكم بوربوينت نص استماع حذاء العيد لغة عربية صف ثاني فصل ثالث مناهج الامارات

معلومات المذكرة

• نوع الملف: تلخيص
• المادة: لغة عربية
• الصف: الثاني
• الفصل الدراسي: الفصل الثالث
• صيغة الملف: pdf متاح للتحميل

 [highlight color=”blue”]صندوق تحميل الملف[/highlight]

عنوان الدرس
( حذاء العيد)

 

قوانين التعلم عن بعد

تعتبر الحصة الالكترونية حصة رسمية يتنطبق عليها ماينطيق على الحصة في الغرفة الصفية من تعليمات
لذلك يتوجب عليك عزيزي الطالب:

1. عدم تبادل الكلمات الغير مناسبة في الدردشة أو في المحادثة.
2. الالتزام بعدم فتح برامج آخرىتشغلك عن الحصة.
3. عدم التأخر عن وقت الحصة.
4. التأكِدٌ من جاهزية الاتصال قبل وقت الحصة بوقت كافي.
5. عدم فتح الكاميرة إلا بإذن منالمعلم. وتكون يائز الرسمي و جلستك صحيحة.
6. الجلوسس في مكان مناسب للتعلم بعيد عن التلفاز وازعاج الصغار.
7. عدم الأكل أو الشرب أثناء الحصة.
8. تجهيز الكتب والدقتر والقلم واحضارالأدوات اللازرمة.
9. احترام المعلم و عدم التشويش على الحصة
10. الالتزام الكامل مع المعلم طول الفترة و عدم الابتعاد عن الحصة و الانشغال عنها.

تعتبر الحصة الالكترونية حصة رسمية يتنطبق عليها ماينطيق على الحصة في الغرفة الصفية من تعليمات
لذلك يتوجب عليك عزيزي الطالب:

1. التفاعل مع المهمات والحرص على المشاركة الايجابية.
2. عدم فتح الميكروفون دون أذّن من المعلمة.
3. عدم مقاطعة المعلم عند الشرح.
4. عدم التردد في التفاعل مع المعلم و سؤاله في حال وجود أي استفسار
5. العلم بأن جميع المحادثات و الدردشة مسجلة.
6. التو اصل مع زملاتك الطلبة ضمن نطاق العملية التعليمية فقط.
7. يمنع تسجيل الحصص الإلكترونية بأي شكل من الأشكال. لأن ذلك سيحرضك للمساءلة القانونية.

بوربوينت استماع نص حذاء العيد لغة عربية صف ثاني فصل ثالث

 

قوانين الصف الافتراضي

                قوانين الصف الافتراضي على     classroom Rules on Microsoft Teams 

1. أنتظر دوري للمشاركة I wait for my turn
2. ألتزم بالوقت Be on time
3. لا أصور الشاشة أثناء الشرح I don’t take a screenshot
4. أغلق أيقونة الكاميرا I turn off my camera
5. ارفع يدي قبل التحدث
   I raise my hand before I speak
6. أغلق أيقونة الصوت I mute the voice Icon
7. أستمع جيدا لشرح الدرس I listen carefully to my teacher during the lesson

سوف أتعلم اليوم:

1. أعيد ذكر المحتوى بدقة و ترتيب
2. أميز الأفكار الواردة في النص من الأفكار الغير واردة في النص.

قبل الاستماع:

1. صف مشاعرك عندما يأتي عيد الفطر أو عيد الاضحى؟
2. هل تحب أن تساعد الفقراء و المحتاجين ؟ كيف ذلك ؟

 

الاستماعٌ الأوّل: أولاً: اقرأ الأسئلة الآتية قبل الاستماع الأول إلى النص، ثم أجب عنها في أثناء استماعك له

1. أجب شفوياً عن الأسّئلة الآتيّة:

1. ماذا سال راشد أمه؟
2. لماذا جمع راشد مبلغاً من المال؟
3. كيف نهض راشد صبيحة يوم العيد؟
4. لماذا فرحت ام راشد في نهاية القصة؟

 

• ماذا سألَ راشدٌ أُمّه؟

1. كم يوم بقي على رمضان؟
2. كم يوم بقي على العيد؟
3. ما عدد ايام العيد؟

• لماذا جمع راشد مبلغاً من المال؟

1. تتلف الأزهار 
2. تمشي على الأزهار 
3. ليشتري حذاء لجاره اليتيم الفقير علي.

 

• كيف نهض راشد صبيحة يوم العيد؟

1. نهض باكراً
2. نهض متأخراً
3. لم ينهض.

• لماذا فرحت ام راشد في نهاية القصة؟

1. لأن راشد فاز في المسابقة.
2. لأن راشد سيشتري حذاء لجارهم الفقير اليتيم.
3. لأن راشد حفظ القرآن الكريم.

• ما عدد النقود التي كانت في حصالة راشد؟

1. خمسون درهماً
2. مائة درهم
3. ثمانون درهم

 

الاستماع الثاني: ثانياً: أقرا الأسئلة الآتية قبل الاستماع الثاني إلى النّصٌء ثم أجِبْ عَنْها بعد استماعك له

•  رتب أحدات القصّة كما وَرَدَتْ في نَصٌ الاستماع:

1. ذهب راشد إلى منزل صديقه علي.
   
2. فكرت الأم أن راشداً يريد قدومٌ العيد لزيارّة أقاربه.
3. سعدت الأم بما فعله راشد.
4. طلب راشد إلى أمّه أن تَصَعَدَ إلى الغرفة معه.
   
5. سأل راشد أمه عن عدد الآيام الباقيّة منّ رمضان.

عرض نص استماع حذاء العيد لغة عربية صف ثاني فصل ثالث

 

الاستماع الثالث: ثالثاً: أقرا الأسئلة الآتية قبل الاستماع الثالث إلى النّصٌء ثم أجِبْ عَنْها بعد استماعك له

• أجبُ شفويا عن الأسّثلة الآتيّة:

1. ما الفكرّة المحورية فى القصّة؟