المراجعة النهائية للامتحان اللغة العربية الصف الثالث
المراجعة النهائية للامتحان اللغة العربية الصف الثالث
اقْرَأَ النَّص الآتي ثُمَّ أَجُبِّ عَنِ الْأَسْئِلَةِ الذي تليه:
الأبناء الثلاثة
تخلق الْأَبْنَاءُ الثَّلَاثَةُ حَوْلَ وَالِدِهِمْ كَعَادَتِهِمْ بَعْدَ تَنَاوُلِ العَشَاءِ يَسْمُرُونَ.
فَقَالَ الْأَبُ : لِيَقُصُّ عَلَيَّ كُلُّ وَاحِدٍ مِنكُمْ عَمَلًا عَظِيمًا قَامَ بِهِ.
فَقَالَ الْأَوَّلُ: اِسْتَوْدَعَنِي صَدِيقِي مَالًا، دُونَ أنْ يَأْخُذَ وَثِيقَةً بِهِ، فَحَفِظْتُهُ في مَكَانٍ أَمِينِ ثُمَّ سَلَمتُهُ لَهُ حِينَ
طَلَبَ ذَلِكَ دُونَ أَنْ أَطْلُبَ أَجْرًا عَلَى ذَلِكَ.
وَقالَ الثَّانِي: كُنْتُ ذَاتَ يَوْمٍ أَسِيرُ عَلَى شَاطِئِ الْبُحَيْرَةِ القَرِيبَةِ، وَإِذَا
بطفلٍ صَغِيرٍ قَدْ سَقَطَ فِيهَا، وَكَادَ يَغْرَقُ، فَلَمْ أَرَ نَفْسِي إِلَّا سَابِحًا فِي الْمَاءِ، وَأَحْمِلُ الطِّفْلَ بِينَ يَدَيَّ.
وَقَالَ الثَّالِثُ تَنَازَعَ صَدِيقَاي جاسِمُ وَجَابِرُ، أَيْهُمَا يَرْكَبُ الْحَافِلَةَ قَبْلَ
الْآخَرِ، وَأَخَذَا يَتَشَابَكَانِ بِالْأَيْدِي ، فَأَسْرَعْتُ وَفَصَلْتُ بَيْنَهُمَا، وَقَضَيْتُ
بِأَنَّ مَنْ جَاءَ إِلَى مَوْقِفِ الْحَافِلَةِ أَوَلًا؛ هُوَ الَّذِي يَرْكَبُ قَبْلَ صَاحِبِهِ، ثُمَّ جَلَسْتُ بَيْنَ الصَّدِيقَيْنِ فِي الْحَافِلَةِ،
وَلَمَّا وَصَلْتُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ نَزَلَ جَاسِمُ وَجَابِرُ يَمْسِكُ أَحَدُهُمَا بِيَدِ الْآخَرِ.
فَلَمَّا سَمِعَ الأَبُ هَذَا الْكَلَامَ تَهَلَّلَ وَجْهُهُ سُرُورًا.
قَالَ الْأَبْنَاءُ: وَأَنْتَ يا أبي إِحْكِ لَنَا عَمَلًا عَظِيمًا قُمْتَ بِهِ.
قَالَ: سَيَكُونُ ذَلكَ فِي سَمَرِ الْغَدِ إِنْ شَاءَ اللَّهُ.
1- لماذا طلب الأب من أبنائه التحدث عن أعمالهم العظيمة؟
لبدء السمر.
لغرس الأخلاق.
لذكر الأعمال.
لمعرفة الأسرار.
2- بم تصف حوار الأب مع أبنائه؟
ؤدي.
مرح
فيه لوم
فيه شده.
3- ما المكان الذي التقى فيه الأب مع أبنائه كما يظهر في الصورة؟
المطبخ.
المكتبة.
غرفة الاستقبال
غرفة المعيشة.
4 ما دلالة قول الولد الثاني: ” ولم أر نفسي إلا سابحًا في الماء “؟
السرعة.
الاضطراب.
الثقة بالنفس.
إجادة القوم
5- ما الجملة التي تتضمن مغزى القصة؟ ه ابتعد عن البحيرة
حافظ على البيئة.
كن إيجابيا.
ابتسم دائما
6- ليقص عَلَى كُلُّ وَاحِدٍ مِنكُمْ عَمَلًا عَظِيمًا قَامَ بِهِ.)
ما الجملة التي لا تتضمن معنى الكلمة التي تحتها خط في العبارة السابقة:
الفتاة أخذت المقص لنقص به الأوراق.
أخذ الولد يحكي لأبيه ما حدث.
الأم تسرد لأطفالها قصة قبل النوم.
الولد يروي ما رآه في منامه
7- عندما سمع الأب كلام أولاده:
تَهَلكَ وَجْهُهُ سُرُورًا.
حزن حزنا شديدا.
شعر بالقلق على أولاده.
غضب وثار.
8 اذكر صفات كل واحد من الأبناء في كلمة أو كلمتين.
الابن الأول .
– الابن الثاني.
الابن الثالث:
9- (تَخَلَقَ الْأَبْنَاءُ الثَّلَاثَةُ حَوْلَ وَالِدِهِمْ) الكلمة التي تحتها خط في العبارة:
فعل مضارع.
فاعل.
مفعول به
فعل أمر.
10 تَخلَقَ الْأَبْنَاءُ الثَّلَاثَةُ حَوْلَ وَالِدِهِمْ) الكلمة التي تحتها خط في العبارة:
فعل أمر.
فعل ماض.
فعل مضارع.
فاعل.
اقْرَأ النَّص الآتي ثُمَّ أَجُبْ عَنِ الْأَسْئِلَةِ التي تليه:
السنجاب والسلحفاة
يُحكى أن سنجابًا كان يعيش على شجرة عالية. وفي أحد الأيامِ أخَذَ السنجابُ بَقْفِرُ مِنْ شَجَرَةٍ إلى شَجَرَةٍ
وبَيْنَمَا كَانَ مُنْهِمِمَّا فِي الْقَفَزِ، زَلَتْ قَدَمُهُ فَسَقَطَ في مُسْتَنْقَعِ
عميقٍ، فَأَخَذَ يَبْكِي وَيَصيحُ: “أنقذونيا أنقذوني ” سَمِعْتُ
الببغاءُ صُراح السنجاب فَتَسَلَقَتْ شَجَرَةٌ عَالِيَةً ، ونَظَرَتْ
إلى السنجاب في المُسْتَنَقَعِ، وبَدَأَتْ تَلُومُهُ وتُوَبِّخُهُ. وفي نَفْس الْوَقَتِ اقْتربتْ سُلحفاةٌ كبيرةٌ من السنجاب وناولته قصنا طويلا، فأمسك السنجابُ بِطَرْفِ الْغُصْنِ، وأَخَذَتْ السلحفاة تشدّه بكل قوتها إلى أنْ أنْقَذَتُه مِنَ الْغَرَقِ.
1- أين سقط السنجاب؟
سقط في مستنقع عميق.
سقط في بحيرة عميقة.
سقط في نهر عميق.
2 ماذا عَمِلَت الببغاء، عندما سمعت صراخ السنجاب ؟
تسلقت شجرة عالية.
نظرت إلى السنجاب في المستنقع.
بدأت تلومه وتوبخه
جميع ما سبق.
3- ” مُنْهَمِكًا في القفز ” معناها:
مشغولا في القفز
ابتعد عن القفز
متعبا.
ماهرًا في القفز.
4- طرف الغصن ” تعني:
كل الغصن
وسط الغصن
آخر الغصن
5- السلحفاة حيوان
مائي
برمائي
بري
6 نوع النص:
قصصي
معلوماتي
شعري
7- العنوان المناسب للنص:
ه السلحفاة الطيبة.
السنجاب المتهور.
ه الببغاء الشرير.
8- ما المغزى من النص:
أن نمد يد العون لمن يحتاج للمساعدة.
أن نتهور ونتعجل الأمور.
في التأني السلامة وفي العجلة الندامة.
جميع ما سبق.
9- جميع الأفعال التالية ماضية ما عدا
زلت.
شدت.
بدأت.
نشده.
التعبان
الثعبان حيوان زاحف ليس له أرجلٌ ، ومَعَ ذلكَ فَهُوَ يستطيعُ أن يتحرك
بسهولةٍ وَيَرْحَفُ على بطنِهِ بسُرعةٍ، وَهُوَ مِنَ الزَّواحِفِ ذواتِ الدَّمِ البارد. والتعبانُ الصَّغيرُ الَّذي فَقَسَ لِتَوهِ مِنَ البَيضَةِ يَسْتَطِيعُ أَن يَجِدَ طَعَامَهُ بِنَفسِهِ، وَيَستَطيعُ أَن يَندَغَ أَيضًا، والثعابينُ لا تَأكُلُ إِلَّا المخلوقاتِ الحَيَّةِ مِثلَ الفئران والطيور والأرانب، وَهِيَ لا تَمضَعُ الطَّعامَ بَل تَبتَلِعُهُ كَامِلًا بَينَ فَكَّينِ قَوئِين، مُتَّصِلَين بالجسم بواسِطَةِ مَفَصَّلاتٍ، تُمَكَّنُهُ مِن أَن يَفتَحَ فَمَهُ واسِعًا وَيَستَخدِمُ التعبانُ لسانَهُ لِبَشَمَ والبحث عن فريستهِ، فَهوَ يَستَخدِمُ الأجزاء الحسّاسة في رأْسِهِ لتَحَسُّس الحرارة المنبعِثَةِ من جسمِ الفَريسَةِ مِن ذَواتِ الدَّمِ الحار، حتى وإن كانَ
موجودًا في مَكَانٍ مُظلم.
يتراوح طول الثعابين من بضعة سنتيمترات
بضعة أمتار، جلدها مغطى بالحراشِفِ وَهِيَ تُبَدِّلُ . جلدها بين فترة وأخرى مِمَّا يُساعدها على النُّمُو.
تعيش الثعابين في كل مكانٍ فبعضها يعيش على الأرض وبعضها يعيش في الماءِ، وَبَعضُها
يعيش على الأشجار. وَيَبْلُغُ مُتَوَسَط عُمرُها 15 – 25 سنة
يوجد في بلادنا أنواع كثيرَةٌ منَ الحَيَاتِ يَزيدُ عَدَدُها عن ثَلاثِينَ نَوعًا، وَعَدَدُ الحيات السامة مِنها سَبعَةٌ فقط.
اقرأ قطعة “التعبان” بتمعن ثم أجب عن الأسئلة التي تليها.
ضع دائرة حول رقم الإجابة الصحيحة
1. كيف يتحرك التعبان؟
أ. يزحف على الأرض بأرجله.
ب. يركض بمساعدة أرجله بسرعة.
ج. يزحف على بطنه بسرعة.
2- الثعابين تأكل :
أ. المخلوقات الحمة
ب. المخلوقات الميتة.
ج. الأعشاب والنباتات.
3. يستعمل التعبان لسانه:
أ. للتذوق
ب. للشم
ج. اللمس
4 عدد أنواع الحبات في بلادنا
أ. أكثر من ثلاثين نوعاً
ب. أقل من ثلاثين نوعًا
ج. ثلاثين نوعا
5. ماذا يستطيع أن يفعل الثعبان الصغيرُ الذي فقمن لتوه من البيضة ؟
أ. يجد طعامه بنفسيه
ب. يستطيع ان يلدغ
ج. الإجابتان أحب معا
6. الهدف من النص هو
أ يرشدنا إلى كيفية حماية أنفسنا من الثعابين.
ب يعطينا معلومات عن الثعابين
ج يقنعنا في الابتعاد عن الثعابين
7. الأمر الذي يساعدُ الثعابين على النمو:
أ. أنها تبدل جلدها بين فترة وأخرى.
ب أن طولها يتراوح بين سنتيمترات إلى أمتار.
ج. أنها تعيش في الماء أو على الأشجار.
اكتب صحيح أو خطأ بجانب كل جملة مما يلي!
أ. التعبان من ذوات الدم الحار. ………………..
ب. الحيَّةُ تمضغ الطَّعام. ………………
ج. يبحث الشَّعبانُ عن فريسته بواسطة لسانه. ……………………
د. فقط 7 أنواع من | الثعابين في بلادنا سامة. …………….
هـ. تعيش الثعابين في كل مكان. ………………
اكتب بجانب كل رقم إلى ماذا يرمز ؟
1 سنتيمترات إلى أمتار. ……………
ب 15 – 25 سنة. ………….