الفصل الثاني

ورقة عمل 4 العلوم المتكاملة الصف الرابع

ورقة عمل 4 العلوم المتكاملة الصف الرابع

مؤشرات الأداء :

  • أن يميز بين نوعي المصادر بحسب زمن تكونها .
  • أن يوضح أهميتها في حياتنا اليومية .
  • أن يعدد بعض الطرق والوسائل لترشيد استهلاكها.

السؤال الأول : أصنف المصادر الطبيعية بحسب الزمن الذي يستغرقه تكونها :
الهواء – الفحم الحجري – الحيوانات – المعادن – الأشجار – التربة – الماء – البترول

مصادر طبيعية تستبدل باستمرار مصادر طبيعية لا تستبدل باستمرار
 

 

 

السؤال الثاني : أملأ الفراغ بالكلمة المناسبة :
إعادة الاستعمال – التربة – الترشيد – إعادة التدوير – كوقود

  1. ……………عملية استعمال الشيء مرة أخرى
  2. ………….. هو خفض عدد مرات استعمال الشيء.
  3. …………. الحصول على مواد جديدة من مواد قديمة .
  4. ………… والماء والهواء والنباتات مصادر طبيعية نستخدمها في حياتنا اليومية
  5. يستخرج البترول من باطن الأرض ويستخدم …………….

السؤال الثالث : أتمعن الصورة وأكتب نصيحة من أجل ترشيد استهلاك الماء :

السؤال الرابع: أتأمل الصورة وأكتب بعض المقترحات من أجل القضاء على هذا المظهر الغير حضاري :

  1. ……………………………………………………………..
  2. ……………………………………………………………..
  3. ……………………………………………………………..

السؤال الخامس: أعبر عن هذا المظهر الحضاري بجملة :

…………………………………………………………………………………………………………

السؤال السادس: أكتب ثلاث فوائد لإعادة تدوير النفايات :

  1. ……………………………………………………………..
  2. ……………………………………………………………..
  3. ……………………………………………………………..

السؤال السابع : أتحدث عن أهمية الرياح كمصدر من مصادر الطاقة

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

السؤال الثامن : أحدد المورد المتجدد والمورد غير المتجدد:

تصفح أيضا:
زر الذهاب إلى الأعلى
bonanza88 bonanza88 bola slot slot gacor slot gacor