الخطة الدرسية اليومية عام الحزن التربية الإسلامية الصف الرابع
الخطة الدرسية اليومية عام الحزن التربية الإسلامية الصف الرابع
عنوان الدرس | السيرة النبوية: عام الحزن |
نتائج التعلم | 1– يبن أثر وفاة أم المؤمنين خديجة رضي الله عنها وأبي طالب على النبي صلى الله عليه وسلم.
2 –يوضح أدوار وفضل أم المؤمنين خديجة رضي الله عنها زوجة النبي صلى الله عليه وسلم. 3- يقدي بهدي الرسول صلى الله عليه وسلم في كيفية التغلب على المواقف المحزنة. |
عرض البوربوينت – فيديو – المنصات التعليمية – الكتاب المدرسي | |
استراتيجيات المحفزة للتعلم | استراتيجية العجلة : لمراجعة الخبرات السابقة كتهيئة حافزة.
استراتيجية الحوار والمناقشة: من خلال فقرات الدرس ومناقشتها مع الطلاب استراتيجية الاستنتاج : عرض فيديو ويستنتج الطالب كيف تغلب الرسول صلى الله عليه وسلم على الحزن استراتيجية التوقع : عرض فقرة ( نتوقع ) استراتيجية التصنيف: تصنيف الموقف الذي يدل على الفرح والموقف الذي يدل على الحزن. استراتيجية العصف الذهني: كيف يتغلب المسلم على حزنه. استراتيجية أنظم مفاهيمي : الخارطة الذهنية للدرس استراتيجية حل المشكلات : من خلال أوراق العمل المعدة للطالب 1- مشكلة الإسراف في الماء 2- مشكلة الإسراف في الكهرباء. |
خطوات التعلم | عرض استراتيجية العجلة كتهيئة حافزة ولمراجعة الخبرات السابقة للطالب في السيرة النبوية– الانتقال لأنشطة الدرس وقراءة النص ومناقشته مع تشجيعهم على التعبير والتحدث و الحوار وطرحهم للأسئلة ومناقشتها باللغة العربية الفصحى مع مراعاة الفروق الفردية من خلال المناقشة ثم الانتقال لأنشطة الدرس
وختاماً للدرس – غلق الدرس بعرض بآية قرآنية تحث على شكر الله على نعمه– والتقييم الذاتي من الكتاب المدرسي |
أساليب تقييم الطلبة | المناقشة و الملاحظة – تقويم مرحلي من خلال الأسئلة الشفهية الموجهة بشكل عشوائي لبعض الطلاب بشكل فردي ومناقشتها ؟مثال : ما واجبنا نحو الخالق المنعم
والتقييم الذاتي من الكتاب المدرسي |
الربط بالمواد الأخرى وجودة الحياة الهوية والتراث | اللغة العربية : القراءة المعبرة للنص- والتحدث بالفصحى
الهوية الوطنية : فقرة أضع بصمتي الربط بالواقع : من خلال فقرة نتوقع وكيف يتغلب المسلم على حزنه |
أسلوب تقييم التغذية الراجعة ودعم الطلبة | المقارنة : مقارنة إجابة الطالب مع إجابة المعلمة بعد تقديم الأنشطة ( أنشطة الطالب من الكتاب المدرسي) لعبة تعليمية من خلال الرابط على التقييم الذاتي وتقييم الأقران |