الفصل الثاني

ورقة عمل الهجرة إلى الحبشة نموذج ثالث التربية الإسلامية الصف الرابع

ورقة عمل الهجرة إلى الحبشة نموذج ثالث التربية الإسلامية الصف الرابع

الْهِجْرَةُ إِلَى الْحَبَشَةِ

سبب الهجرة :

لَمّا ………….. الْمُسْلِمونَ في …………….، وَظَهَرَ ا لْأيمانُ، وَصارَ

النّاسُ يَتَحَدَّثونَ عَنِ ا لْأسْلامِ في مَجالسِهِمْ وَأَسْواقِهِمْ؛

 

………….كفُّارُ ………..، وَعَمَدوا إلِىَ المْسْلمِينَ مِنْ أبَنْاءِ مَكةَّ

فآَذوهُمْ وَعَذَّبوهُمْ ليِرَوهُمْ عَنْ دينهِ إنِ اسْتطَاعوا!

فأراد النَّي صلى الله وسلم الان يَعْقِلُ الماء علي الدِّمَاءَ،
فَأَشَارَ عَلَى بَعْضٍ أَصْحَابِهِ بِالهَجْرَةِ مِنْ مَكَةً
فوَجهَهُمْ إِلَى أَرَضِ الخبشة

إنها أَرَضِ صدق،
وَإِنْ مَلْكِهَا ………. ذو وَفاءِ لَا يَظْلَمَ عِندَهُ أَحَدٌ
الهَجْرَةُ الأولى في السَّنة ………. مِنَ البَعثةَ،

وَبلَغَ عَدَدُ المْسْلمِين…….. رَجُلً ………. نسوة وَقَدْ مَكَثوا في الْحَبَشَةِ 3 أَشْهُرٍ،
الهجرة الثانية ( عَدَدُ المْهاجِرينَ ……. رَجُلً وَ……… امْرَأَةً.
وَبَعْدَ أَنْ عَلِمَتْ قُرَيْشٌ بِهِجْرَتِهِمْ أَرْسَلَتْ رَسولَيْها إِلَى النَّجاشِيِّ، وَهُما
…………………………….، ………………………أَبي رَبيعَةَ.

بِالْهَدايا الثَّمينَةِ، مُقابِلَ أَنْ يَرُدَّ ……………. الْمُسْلِمينَ.
وَلَكِنَّهُ رَدَّ الْهَدايا وَأَصَرَّ عَلَى حِماية المُسلِمين، وَقَدْ مَكَثوا فيها ……….. عامًا
يُمارِسونَ شَعَائِرَ الإسلام بِحُرِّيَّةٍ، وَيُعَرِّفونَ النّاسَ بِحَقيقَةِ هذا الدِين وَمَبادِئِهِ

حدد سير الهجرة من مكة الى الحبشة :

أكمل الفراغ بمناسبة :
اسْتَطاعَ ………………………… إِقْناعَ ………………. بِالْحِكْمَةِ، قالَ لَهُ : أَيُّها
الْمَلِكُ، كُنّا قَوْمًا أَهْلَ ………………..، حَتىَّ بَعَثَ للهُ إِليَنْا رَسولً مِناّ، نعَرِفُ
………………….وَصِدْقَهُ ، فَدَعانا إِلَى وَأَحْلَلْنا ما أَحَلَّ لَنا للهِ لِنُوَحِّدَهُ وَنَعْبُدَهُ،
وَحَرَّمْنا ما……….. عَلَيْنا، وَأَحْلَلْنا ما …………… لَنا .

 

تصفح أيضا:
زر الذهاب إلى الأعلى