حل درس أسلوب العطف اللغة العربية الصف الثالث

حل درس أسلوب العطف اللغة العربية الصف الثالث

من هو بطل الحصه
1- الحضور اليومي.
2- التّفاعُلُ بِفَتْح السَّماعَةِ وَالْإِجابَةِ حينما يَسْمَعُ اسْمَهُ.
3- الْقِرَاءَةُ الصَّحِيحَةُ وَبِطَلَاقَةٍ تَامَّةٍ دونَ أَخْطَاءِ.
4- احترام الْحِصَّةِ وَ دَوْرُ زُمَلائي

أسلـوب الْعَطْــف

نواتج التعلم 
التَّعَرُّفُ عَلَى حُروفِ الْعَطْفِ
توظيف حروفُ الْعَطْفِ فِي جُمَلٍ جَديدَةٍ.

اقْرَأ الْجُمَل التَّالِيَةِ … وَتَعَرَّفْ عَلَى أَسْلُوبِ الْعَطْفِ
زُرْتُ الْحَدِيقَةَ وَ الْمُتْحَفَ.
أَكَلْتُ الْمَوْزَ وَالْعِنَبَ
وَ
الواو : حَرْفُ عَطف يُفيدُ الْمُشارَكَةَ.

اقْرَأ الْجُمَل التَّالِيَةِ … وَتَعَرَّفْ عَلى أسلوب ا
سَأَرْتَدِي الْفُسْتانَ الْأَحْمَرَ أَوِ الأخضر.
سَأَلْتَحِقُ بِكُلِيَّةِ الطَّبِّ أَوِ الْهَنْدَسَةِ
أَوْ
أَوْ : حَرْفُ عَطَفَ يُفيدُ الْاخْتِيارَ بَيْنَ شَيْئيْنِ.

اقْرَأ الْجُمَل التَّالِيَةِ … وَتَعَرَّفْ عَلى أسلوب ا
دَخَلَ الْمَريضُ فَـفَحَصَهُ الطَّبيبُ .
هَطَـلَ الْمَطَـرُ فَـسَقى الْأَرْضَ.
ف
الْفاء : حَرْفُ عَطْفٍ
يُفيدُ التَّرْتيبَ وَالتَّعْقيبَ.

اقْرَأ الْجُمَل التَّالِيَةِ … وَتَعَرَّفْ عَلى أسلوب ا
وَصَـلَ خـالِـدٌ ثُـمَّ سـالِـمٌ.
حَـزِمْتُ أَمْتِـعَتي ثُـمَّ سافَـرْتُ.
ثُمَّ
ثُمَّ : حَرْفُ عَطْفٍ يُفيدُ
التَّرْتيبَ مَـعَ التَّـراخـي

: حُروف العطف هي و ، ثُمَّ ، أَوْ ، ف
الجمل التي بها حرف عطف تحوي أسلوب عطف

حَدِّد حَروفِ الْعَطف في الجمل التالية :
أَعَدَّتْ أُمِي الشَّرِيدَ وَ الْهَرِيس.
هَبَّتْ عَاصِفَةً فَسَقَطَ وَرَقُ الشَّجَرِ
سَبَحْنا فِي الْبَحْرَ ثُمَّ لَعَبْنَا عَلَى
سَأَكْتُبُ قِصَّةً أَوْ شِعْرًا الشاطئ .

أَكْمل الْجُمل النَّاقصة بحرف الْعَطْف الْمُناسب ( ف / ثم / أو / و).
لَعِبَ أَحَمَدُ و  عَلِيٌّ الْكُرَةَ
سَأَشْتَرِي الْقَمِيصَ أو الْقَبْعَةَ

أَكَلَتِ البنت فــ غَسَلَتْ يَدَها .
سافَرَ عُمَرُ ثُمَّ مَاجِدٌ.

افْتَحْ ص( 54) مِنْ كِتابِ الطّالب ، وَابْدَأ حل التَّدريب وِفْقَ لَوْنِكَ

2. ضَعْ خَطَّا تحتَ حُروف العطف فِي الْجُمَلِ الآتِيَةِ، ثُمَّ اقْرَأْهَا مَضْبُوطَةً:

أ الوَقْتُ وَالصَّحْةُ نِعْمَتَانِ مِنْ نِعَمِ اللَّهِ سُبْحَانَهُ.
ب. تحفظ علياء صَفْحَةٌ أَوْ صَفْحَتَيْنِ مِنْ كِتَابِ اللَّهِ كُلَّ يَوْمٍ.
ج. أُذاكر الرِّياضِيَاتِ ثُمَّ العُلُومَ ثُمَّ اللَّغَةَ العَرَبِيَّةَ.
د. مِنْ طَرائِقِ حِفْظُ الطَّعَامِ: التَّبْرِيدُ أَوِ التَّجْفِيفُ أَوِ التَّمْلِيحُ.

3. أَكْمِلِ الجُمَل الآنيَةَ بِحَرْفِ عَطْفِ مُناسِبٍ مِمَّا يَأْتِي: و – أو – ف – لم ) ثُمَّ اقْرَأْهَا:
ا يَنزِلُ المَطَرُ، فَتَحْضُرُ الْأَرْضُ
ب مَكَثَ النِّيفُ ثَلَاثَةَ أَيَّامٍ ثُمَّ عَادَرَ.
ج يُمكنك ان تلقي قصيدة أو خطبة في الاحتفال.
د. عادَ مُحَمَّدٌ و وَخَالِدٌ مِنْ رِحْلَةِ الصَّيْدِ مَعًا

4. فَكَرْ مَعَ زَمِيلكَ، ثُمَّ تَعاوَنا في تحديد أَرْكان العطف في الجَدْوَلِ الآتي:

الجُمْلَةُ	حَرْفُ العَطْفِ	الكَلِمَةُ الَّتِي قَبْلَهُ	الكَلِمَةُ التي بعده
حَضَرَ الحَفْلَ عَلِيٌّ وَجَمَالٌ.	و	عَلِيٌّ	جَمَالٌ
لَوْنِ الأَزْهارَ بِاللَّوْنِ الْأَحْمَرِ أَوِ الْأَصْفَرِ.	أو	الْأَحْمَرِ	الْأَصْفَرِ
سَجَدَ الإِمَامُ فَالمَأْمُومُ .	ف	الإِمَامُ	المَأْمُومُ
صَلَّيْتُ الفَجْرَ ثُمَّ الظُّهر في المسجد.	ثم	الفَجْرَ	الظُّهر