ورقة عمل الوصول الإلكتروني الدراسات الإجتماعية والتربية الوطنية الصف الثاني عشر
ورقة عمل الوصول الإلكتروني الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية الصف الثاني عشر
النشاط المستهدف : بعد قراءة الشكل التالي قراء متعمقة ,اختر الإجابة المناسبة في قائمة الأسئلة المدونة في أدنى الشكل
1- العلاقة بين عدد السكان واستخدام الانترنت الواردة في الشكل هي
1. طردية
2. عكسية
3 لا يوجد علاقة
2- العلاقة بين الجهل والفقر ونسبة استخدام الانترنت هي
1. طردية
2. عكسية
3. لا يوجد علاقة
أي المناطق السابقة تمثل المعادلة الأولى
1. أمريكا
2. آسيا
3 افريقيا
النشاط المستهدف : ناقش العبارة التالية “كيف يمكن لمؤشرات الوصول الرقمي أن تسهم في تحسين الحياة اليومية للأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة
………………………………………………………………………………………………………..
النشاط المستهدف : بعد قراءة المشكلة التالية حدد ما يلي كيف يمكن تحسين تجربة التواصل الرقمي للمستخدمين بحيث يتم تحقيق تواصل فعال وفعالية في نقل المعلومات ” مع التركيز على تجاوز التحديات التي قد تواجه التفاعلات الرقمية في بيئات مختلفة” وهل هذه مشكلة مغلقة أو بسيطة أو متوسطة ؟
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
النشاط المستهدف: ناقش المشكلة التالية من حيث الأسباب والحلول والنتائج ؟
مشكلة البطالة : البطالة هي من أكثر المشاكل التي تكون عند جميع الخريجين والكثير من الدراسات والأبحاث أكدت أن النسبة الخاصة بالبطالة في جميع الدول العربية هي مرتفعة جداً عن غيرها من الدول الأوروبية .
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
النشاط المستهدف : حدد الإجابة المناسبة من الخيرات التالية ؟
1- أي من المشاكل التالية تعتبر مغلقة ولا يوجد الا حل واحد لها
1. تارك الصلاة
2. التأخر عن العمل
3. السهر
2. اهم أسباب الفجورة الرقمية
1. المال
2 البنية التحتية
3 راس المال البشري
النشاط المستهدف : ناقش العبارة التالية” تكمن أهمية التكافؤ في الفرص في تحقيق مجتمع يتساوى فيه الجميع أمام الفرص لتحقيق طموحاتهم واستكمال إمكانياتهم. ومع ذلك، يطرأ الكثير من التحديات والتساؤلات عندما نتحدث عن كيفية تحقيق هذا التكافؤ.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
النشاط المستهدف : ما هي أسباب تكون الفجوة الرقمية بين دول العالم ؟
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
النشاط المستهدف : كيف تقيم وضع الامارات العالمي الرقمي من خلال الشكل التالي الأوروبية .
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
