حل درس فخر الإمارات الشيخ محمد بن زايد نموذج ثاني الدراسات الإجتماعية والتربية الوطنية الصف الثالث
حل درس فخر الإمارات الشيخ محمد بن زايد نموذج ثاني الدراسات الإجتماعية والتربية الوطنية الصف الثالث
نواتج التعلم
من هو صاحب السمو الشيخ محمد بن زاید آل نهیان
( حفظه الله ) ؟
ما إنجازاته الرائد؟
ما أبرز مواقفه بين الأشقاء العرب؟
أولاً: نشأته
رُكن المعرفة
دَوْلَةُ الإماراتِ العَرَبِيَّةِ المُتَّحِدَةِ مِنَ الدُّوَلِ التَّي حَباها اللهُ بِقِيادَة حكيمةٍ، سَخَّرْت كَافَّةً إِمْكَانِيَّاتِها في خِدْمَةِ الشَّعْبِ والْمَواطِنِ فِي مُعْظَمِ أُمور حياتِهِ، مُنْطلِقينَ مِنْ نهج المغفورِ لَهُ المُؤسس الشَّيْخُ زايد بن سُلْطَانٍ آل نَهْيانَ – رَحِمَهُ اللَّهُ – مُتَقَرِّبِينَ مِنْ شَخْصِيةٍ أَحْبها الصَّغَيرُ قُبل الكبير.
والده الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان ( رحمه الله )
:والدته سمو الشيخة فاطمة بنت مبارك ( حفظها الله )
( أم الإمارات )
ولد في مدينة العين
في يوم 11 مارس 1961
ترتيب صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ( حفظه الله ) بين إخوته الثالث.
ولد صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ( حفظه الله ) في مدينة العين
هل تَعْلَمُ أَنَّ:
اسم سموه الكامل مُحَمَّدُ بْنُ زايد بن سلطان بن زايد بن خليفة بن شخبوط بن ذياب بن عيسى آل نهيان الفلاحي.
أهم المهام الوطنية والإنجازات في حياة صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان (حفظه الله)
صفات الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ) حفظه الله )
طَبّقُ مَا تَعْلَمتُ
أَسْتَكْمِلُ البطاقة التعريفية الآتية:
الكلماتُ المُساعِدَةُ – 2004م – الإسلامي – الثالث
ترتيب صَاحِبِ السُّمُو الشَّيْخِ مُحَمَّدِ بْنِ زايد آل نهيان – حَفِظَهُ اللَّهُ – بَيْنَ إِخْوَتِهِ
هو . الثالث.
.
تَوَلَّى صَاحِبِ السُّمُو الشَّيْخِ مُحَمَّدِ بْنِ زايد آل نهيان – حَفِظَهُ اللهُ – مَنْصِبَ وَلِيِّ عَهْد أبوظبي في سَنَةِ م 2004
يُعْتَبِرُ صَاحِبِ السُّمُو الشَّيْخِ مُحَمَّدِ بْنِ زايد آل نهيان – حَفِظَهُ اللهُ – مُؤثِّرًا فِي الْعَالَمِ الْعَرِي
الإسلامي
ثانيا : مجالات إهتماماته
أقرأُ الْفِقْرَةَ وَأُجِيبُ عَنِ الأَسْئِلَةِ الآتية:
قال صَاحِبِ السُّمُو الشَّيخِ مُحَمَّدُ بْنُ زايد آل نهيان – حَفِظهُ اللهُ: إِنَّهُ لَيْسَ أَمَامَنا خَيارٌ إِلَّا الاعْتِمَادُ عَلى النَّوْعِيَّةِ وِسِلاحنا الْحَقيقِيُّ هُوَ الْعِلْمُ .. ونُرِيدُ أنْ نُنَافِسَ بِكُم دُولَ الْعَالِم فَطُموحنا أنْ نُنافس دُوَلَ الْعالَمِ الْمُتَقَدِّمةِ التي حَقَّقتْ نَجاحاتٍ فِي التَّنْمِيةِ الْبَشَرِيَّة والتَّعْلِيمِ والاقتصاد مثل فنلندا ونيوزيلاندا وكوريا الجنوبية وسنغافورة”.. داعيًا سُمُوهُ إلى قِرَاءَةِ تاريخ
هذِهِ الدُّولِ وَكَيْفيَّةِ نُهُوضِها مِنْ أَوْضاعِها حَتى أَصْبَحَتْ نَموذَجًا فِي التَّقَدُّمِ وَالتَّطور.
اذْكُرُ السّلاحَ الْحقيقيَّ في وَقْتِنَا الْحَالِيِّ كَمَا حَدَّدِهُ سُمُوهُ.
هو العلم
اكْتُبْ أَسماء الدُّوَلِ الْمتَقَدِّمَةِ تَعْلِيمِيًّا واقتصاديًّا.
فلندا و كوريا الجنوبية و سنغافورة
أَسَجِّلُ دَوْرَي تِجَاهَ وَطَنِي وَأَنَا عَلَى مَقاعِدِ الدَّرَاسَةِ.
أجتهد في دروسي لأخدم وطني ..
مجالاتُ اهْتِمَامِ صَاحِبِ السُّمُو الشَّيْخِ مُحَمَّدِ بْنِ زايد آل نهيان – حَفِظَهُ اللهُ.
ثالثًا: مَواقِفُهُ
داخِلَ دَولة الإمارات العربية المتحدة
في الصُّورِ السَّابِقَةِ مُسانَدةُ صَاحِبِ السمو الشَّيْخِ مُحَمَّدِ بْنِ زايد آل نهيان – حَفِظَهُ اللهُ – لِأُسَرِ
….. الشهداء
تَحْتَفِلُ دَوْلَةُ الإماراتِ الْعَرَبِيّةِ الْمُتَّحِدة في 30 من نوفمبر من كل عام بيوم …. الشهيد.
