الصف السابعلغة عربيةالفصل الثاني

ورقة عمل قلب أمي اللغة العربية الصف السابع

ورقة عمل قلب أمي اللغة العربية الصف السابع

اللون الوردي

صِفِ العلاقَـةَ بينَ بَطَلِ القِصَّـةِ وأُمِّـهِ في ضوءِ العباراتِ الآتيَـةِ:

  • دِفْءُ أمّي يردُّني إلى عالَمِ الطّمأنينـةِ كُلَّما أوغلْتُ في تفرُّسِ الأشياءِ.
  • حَمَلتْني تسْعةَ أشْهُرٍ في أَحشائِها.. وتعتذرُ! يا لطيبَتِها!
  • أُمّي بالنّسبةِ إليَّ هيَ حِمْلٌ مُقدَّسٌ.

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

اللون البرتقالي

ما الفرقُ في الدَّلالةِ المَعْنَويَّةِ بَيْنَ الكَلِمَتَيْنِ الملوَّنتينِ في كُلِّ زوجٍ من الجُمَلِ؟

– المسْتشْفى يَتباعَدُ كثيرًا. ————————————————————————


– المسْتشْفى
 يَبْعُدُ كثيرًا. ————————————————————————–

– يأْخُذُني إلى الغُرفةِ الَّتي سُجّيَ فيها المُصابُ.———————————————————


– يأْخُذُني إلى الغُرفةِ الَّتي
 استلقى فيها المُصابُ.——————————————————-

اللون الأزرق

ما العبارَةُ المعبِّرَةُ عن المَعنى الإجماليِّ للقِصَّـةِ وفِكرَتِها المحوريَّـةِ؟

قَلَقُ الإنسانِ مِنَ المُستقبَلِ وما يَحمِلُهُ من مُفاجآتٍ.

تقديمُ الخيرِ والمُعامَلَـةُ الطَّيِّبَـةُ لِلنَّاسِ جميعًا.

جحودُ الإنسانِ لِمَن أحسَنَ إليهِ ونكرانُ المعروفِ.

اختَلافُ المَظهَرِ عَنِ الجوهَرِ في الإنسانِ.

اللون الأخضر

ماهي دلالة مشاعر الكاتب في العبارات التي تحتها :

وتمنّيتُ ألاّ يخبرَهُ الطَّبيبُ بذلكَ، طأطأتُ رأَسْي في الوقْتِ الَّذي كانَ الشّابُّ يَميلُ برأسِهِ إلى الجِهةِ الأُخْرى.

————————————————————————————————————————————

يَصْحَبُني حَفيفُ الأشْجارِ، وانعكاسُ أَشِعَّةِ المَصابيحِ على الأَشْياءِ، وأَملي أنْ تعيشَ والدَتي، كلُّها تغاريدُ حبٍّ ومودَّةٍ تنتقلُ مَعي.

————————————————————————————————————————————

 

تصفح أيضا:
زر الذهاب إلى الأعلى